В Томском государственном университете завершился ежегодный образовательный форум «Таланты Сибири» для учащихся 10-11 классов – победителей и призёров всероссийских олимпиад. Его участниками стали школьники из разных регионов России. Концепция форума в этом году – нейросети и их возможности в образовании.
В этом году в ТГУ собралось 160 школьников – не только из Томска, но и Красноярского, Алтайского краев, Республики Хакасия, Новосибирской, Кемеровской областей и Москвы. Специалисты управления нового набора ТГУ отмечают, что на форум прислали около 300 заявок, но только половина смогла пройти отбор.
– Университет дает возможность найти себя. Наряду с получением профессиональных знаний крайне важно стать осознанными пользователями своего таланта и мышления, чтобы стать успешным специалистом. Этому всему вас научат здесь, в университете – стать владельцем себя, своего мышления и своего таланта, – сказал ректор ТГУ Эдуард Галажинский.
Для одарённых школьников прошла серия мастер-классов о возможностях искусственного интеллекта, образовательные игры и лекции экспертов. Так, участники форума узнали о возможностях нейрокреаторства в медиа, разобрали неудачные случаи использования ИИ, познакомились с нейролингвистикой и историей ТГУ.
– Мы знакомимся ближе с Томским госуниверситетом и познаем его, – делится впечатлениями участница форума «Таланты Сибири» Арина Калинина. – Форум направлен на создание проектов, и это, на мой взгляд, очень сильно поможет нам в будущем.
Также на форуме прошла проектная сессия, где участники предлагали свои идеи, разработали и защитили групповые проекты. В этом году школьники создавали образ «студента будущего» и в качестве своих помощников использовали нейросети.
– Участники могли воспользоваться нейросетью, а могли написать проект и без неё, – отмечает специалист отдела по работе с талантами и профориентации УНН ТГУ Анна Курносова. – Кто-то использовал искусственный интеллект для написания текста к защите проекта, кто-то для генерации картинок, а кто-то и вовсе для создания презентаций.
У каждой команды был свой «студент будущего». Так, команда «Искатели идей, сокращено ИИ» создали критически мыслящего студента, которому свойственны саморазвитие и адаптивность. А «Оранжевые капибары» всю рутину студента переложили на искусственный интеллект, оставив молодому человеку возможности для исследования космоса.
Несколько проектов получили поддержку экспертов, и участники команд получат дополнительные баллы при поступлении в ТГУ. А 20 школьникам-победителям при поступлении в ТГУ будет назначена ректорская стипендия до 20 тысяч рублей.
Посмотреть фото с мероприятий можно в Фотогалерее нашего сайта
В ТГУ для учеников 5-11 классов прошла Школа инженерной культуры. На протяжении трех дней участники хакатона соревновались в инженерном проектировании и конструировании. Со сложными конструкторскими задачами школьникам помогали разбираться студенты-инженеры физико-технического факультета ТГУ и факультета инновационных технологий ТУСУР.
Соревнования прошли в двух лигах, старшей и младшей. Основное задание — придумать и сконструировать механизм для перемещения груза с помощью доступных средств. В первый день участники строили механизмы, способные проехать или пролететь с грузом как можно дальше. Во второй день нужно было доставить груз по определенной траектории, а в третий — довести его до заданной точки.
Также для ребят был организован «склад» — место, где можно взять все нужные для конструкции материалы (пластиковые стаканчики, скотч, дощечки, пенопласт и т.д.).
«Школу инженерной культуры мы проводим уже второй раз. Первый хакатон был достаточно коротким и интенсивным: основной задачей школьников было просто построить и испытать конструкцию. Во втором хакатоне мы усложнили игротехнику: добавили элемент патентования, чтобы школьники могли защитить свою конструкцию от копирования», — рассказывает Артем Белов, специалист Центра развития современных компетенций ТГУ.
Всего в Школе инженерной культуры приняли участие 102 школьника из 13 школ Томска — 70 в младшей лиге и 32 в старшей. Организаторами выступили Центр развития современных компетенций ТГУ и Управление нового набора ТГУ.
В заключительный день наиболее изобретательных участников, набравших максимальное количество баллов, наградили в командном и индивидуальном зачете. В младшей лиге победу одержала команда школы № 28 «Фиксики 28». Первое место в старшей лиге заняла команда «Клопы», состоящая из учащихся центра «Планирование карьеры».
Старшеклассников наградили сертификатами от ТГУ — приглашением бесплатно посетить музеи, присоединиться к программам дополнительного образования и другим образовательным активностям в университете.
«На ШИК пришло много участников наших прошлых событий. Многих из них мы уже можем назвать нашими постоянными гостями, у которых уже сложилось определенное отношение к нашим мероприятиям и культуре университета в целом», — добавляет Артем Белов.
Больше фото: https://vk.ru/album-176037946_303967077
Текст и фото: Юлия Ермальчук
Томский государственный университет провел для школьников и студентов техникумов и колледжей соревнования по пилотированию и управлению беспилотными авиационными системами. Мероприятие проходит второй год и с каждым разом привлекает все больше участников. Уникальность его в том, что предварительно организаторы дают подросткам возможность бесплатно посетить тренировки на Полигоне БАС ТГУ. Там они могут научиться управлять дроном с нуля и отточить свои навыки.
Участниками соревнований стали ученики 8–11 классов и обучающиеся техникумов. Победители получили дополнительные баллы при поступлении в ТГУ. Это команды старшей лиги учеников 10-11 классов гимназии № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной, средней школы № 65 и студенты Томского педагогического колледжа. В младшей лиге призовые места заняли ученики 8-9 классов школ «Эврика-Развития», «Перспектива», «Интеграция» Томского района. В личном первенстве – ученики томских школ № 28, № 65 и гимназии № 55 им. Е.Г. Вёрсткиной. Кроме того, все участники смогут бесплатно пройти обучение в летней школе «Летай в ТГУ».
– Тема БАС, по сути, – новая зарождающаяся отрасль знаний, науки, технологий и экономики. Мы видим, какой импульс сегодня эти технологии имеют во всех сферах жизни. Это и логистика. и доставка, и мониторинг, и специальное применение. В этом ключе на ваш век выпал уникальный шанс войти в совершенно новую отрасль. Очень здорово, что вы в таком молодом возрасте участвуете в этом направлении, – сказал, приветствуя участников соревнований, ректор ТГУ Эдуард Галажинский.
О роли томского региона и ТГУ в этой сфере на открытии соревнований рассказал советник губернатора, куратор проекта по развитию отрасли БАС Сергей Хурсевич.
– Первые специалисты Томска этой зимой получили первые в России документы, подтверждающие их квалификацию в части сертификации БАС. Очень большая группа наших ребят сейчас проходит подготовку в качестве внешних пилотов-испытателей – они признаны экспериментальной авиацией России. Девять человек, в том числе сотрудники ТГУ получили сертификаты экспертов оценки квалификаций специалистов в сфере БАС. То есть, возможности открываются очень большие, – прокомментировал Сергей Хурсевич.
Напомним, в регионе созданы специальные условия в области экспериментального правового режима, есть обеспечение наземной инфраструктурой.
– Думаю, мы будем проводить на природе мероприятия совместно с администрацией Томской области и школами. Еще я предлагаю всем школьникам воспользоваться коротким курсом обучения и тестирования внешних пилотов любительских дронов. В прошлом году эта программа вошла в сотню лучших инновационных идей страны по версии Агентства стратегических инициатив, – добавил декан факультета инновационных технологий ТГУ Станислав Шидловский.
«Летай в ТГУ» включает командные соревнования – по прохождению дроном лабиринта; сбору кубиков; моделированию, сборке и запуску планирующего летательного аппарата, а также соревнование в личном зачете. В нем участники управляют дроном в режиме FPV-пилотирования.
До соревнований для зарегистрировавшихся участников около месяца проходили тренировки. Навыки, которые там получают в том числе приближены к выполнению заданий на соревнованиях. Таким образом, университет предоставляет возможность еще и подготовиться к состязаниям.
– Мы пошли путем формирования сообщества из школ и учреждений СПО в своего рода тусовку. Главный результат – у нас появились постоянные участники, команды в одном и том же составе. Если они приходят на тренировки и соревнования по собственному желанию, значит, это интересно и полезно им, – отметил заведующий кафедрой информационного обеспечения инновационной деятельности факультета инновационных технологий ТГУ Дмитрий Шашев.
Обучение в сфере беспилотия сейчас распространено в России, за счет «Кванториумов», «Точек роста» и т.д. Томская область – один из пилотных российских регионов по развитию БАС, и здесь 19 школ и Томский аграрный колледж получили субсидирование на организацию спецклассов и спецпространств по оснащению и последующему обучению школьников – пилотированию, конструированию БАС.
– При этом оснащение периодически выходит из строя, например, на дроне можно полетать один раз, и он разбился, его больше нет. ТГУ же вышел с инициативой предоставлять свое оборудование для тренировок, мы сами его чиним, и все это абсолютно бесплатно для школьников и студентов СПО. Не каждый университет берет на себя такие задачи – научить, подсказать и дать возможность прийти на соревнования уже не с нулевым опытом, а с возможностью поучаствовать в гонке за призовое место, – добавил Дмитрий Шашев.
В дальнейшем, при поиске работы, навыки управления БПЛА пригодятся сегодняшним школьникам и студентам во многих сферах деятельности. Так, в Томской области обозначенные приоритеты в области эксплуатации беспилотников – лесопользование, нефтегазовая промышленность и аграрный сектор. В связи с этим, наряду с факультетом инновационных технологий и физико-техническим факультетом, организатором соревнований «Летай в ТГУ» выступает ПИШ «Агробиотек» ТГУ. Напомним, на ее образовательной программе слушателей учат управлять беспилотными аппаратами, проводить аэрофотосъемку и обрабатывать данные в специальной программе, составлять ортофотопланы территории.
3 мая в ТГУ пройдут соревнования «Летай в ТГУ» для студентов.
Для справки. ТГУ много лет занимается развитием беспилотных технологий и активно готовит специалистов для беспилотной отрасли. Так, благодаря сотрудничеству ТГУ с одним из лидеров отрасли – компанией «Геоскан» – студенты ФИТ повышают свои компетенции на стажировках в компании. В июле 2023 года Томский госуниверситет провел первые в России соревнования по пилотированию БПЛА, применяемых в сельском хозяйстве, а с нового учебного года факультет инновационных технологий запустил серию дополнительных общеразвивающих программ для студентов.
С 2024/25 учебного года в университете стартуют две новые программы базового высшего образования в сфере беспилотия. Подробная информация о них доступна по ссылке.
13 апреля на геолого-географическом факультете ТГУ прошёл «ГЕОквест» для учащихся 9-11 классов из 19 школ Томска, Северска и Томского района. Более 150 школьников, учителей, студентов и сотрудников ГГФ собрались, чтобы вместе погрузиться в изучение наук о Земле.
Школьники смогли ощутить атмосферу студенческой жизни и более детально изучить направления факультета. Участники с огромным интересом открывали для себя новые знания и с энтузиазмом выполняли предложенные задания.
Участникам предстояло определить разные типы ландшафтов на космических снимках; узнать как измеряют расход воды специалисты-гидрологи; определить минералы по чётко выраженными свойствам; познакомиться с «удивительным миром» неживой природы, который можно увидеть только при помощи специально оборудования – микроскопа. Ребята рассмотрели ископаемые остатки и составили стратиграфическую колонку; вспомнили достопримечательности и флаги стран; узнали краснокнижные виды животных и растений; провели анализ почвенных образцов и анализ по критериям эстетичности ландшафтов; прочитали погоду на станции с помощью синоптической карты.
Организатором станции «Минералогическая» была студентка 3 курса направления «Геология» Валерия Мамедова.
«На Минералогической станции ребятам были предоставлены образцы с несколькими минералами и карточки с их описанием. Мы показывали школьникам, как определять минералы по их диагностическим параметрам с помощью бисквита, стекла, кнопок и магнитов, – рассказала Валерия. – Все команды успешно справились с заданиями. Также были ребята, которые уже увлекаются геологией и собираются поступать на эту специальность. Надеюсь, мир геологии открылся для них с новой стороны. Было бы приятно видеть их в наших геологических рядах».
Во время «ГЕОквеста» для учителей географии был организован мастер-класс по созданию цифровых моделей. Кроме того, им предложили поучаствовать в олимпиаде ТОИПКРО.
Все команды успешно справились с прохождением станций и выполнением заданий.
Абсолютным победителем стала команда из Лицея № 8 имени Н.Н. Рукавишникова.
«Мы очень рады, что стали победителями, в предыдущие годы мы были призерами, набирались опыта и знаний. Наша команда выражает благодарность за организацию и проведение этого увлекательного и познавательного географического квеста. Путешествие по станциям было очень интересным, особенно хочется отметить работу в музеях ТГУ, а также станции «Почвоведческая», «Туристическая», «Петрографическая». Нынешний квест отличался от прошлогодних разнообразием станций и увеличением времени выполнения заданий. Мы благодарим всех преподавателей и студентов университета, которые являлись организаторами, сопровождающими и ведущими этого классного мероприятия», – поделились впечатлениями команда лицея №8 имени Н. Н. Рукавишникова и учитель географии Марина Петровна Миргородская.
Второе место заняли команды Северского физико-математического лицея и Молчановской СОШ №1.
На третьем месте – Зональненская СОШ Томского района, СОШ № 4 им. И.С. Черных и Лицей № 51.
Все победители и призеры получили подарки от партнеров «ГЕОквеста» или университетский мерч. Во время квеста прохшел конкурс на лучшее фото, победитель которого получил подарок от РОСГЕО.
Больше отзывов и фото – на сайте ГГФ ТГУ
Томский государственный университет в девятый раз собирает учащихся 10-11 классов – победителей и призеров всероссийских олимпиад. Форум «Таланты Сибири» в ТГУ – это место для общения, совместного творчества и знакомства с университетом.
В 2024 году форум пройдет со 2 по 4 мая и будет посвящен связи человека и искусственного интеллекта. Участники познакомятся с разработками ученых ТГУ, применением нейросети в технологиях и гуманитарных науках.
Школьникам предоставится уникальная возможность испытать свои творческие способности и получить опыт работы с передовыми технологиями. Они научатся использовать нейросети для создания визуальных эффектов, разработки персонажей и анимации, а также смогут применить эти навыки для создания своих собственных проектов.
В проектном треке участники в командах создадут своего «Студента будущего».
Оставить заявку на участие в форуме можно здесь:
Коллектив геолого-географического факультета ТГУ провел региональный географический образовательный квест для учащихся 8-11 классов Ширинского района Республики Хакасия. Мероприятие состоялось на базе Ширинской средней школы №18. В ходе квеста у школьников появилась возможность познакомиться с ключевыми направлениями деятельности факультета.
Всего было организовано шесть станций: «Географическая», «Туристическая», «Метеорологическая», «Геологическая», «Экологическая», «Гидрологическая».
Школьники отметили, что каждая станция бы интересной и демонстрировала уникальные особенности своего направления.
Ребята познакомились с основами дешифрирования, попробовали «прочитать» погоду на станциях и определить показатели с помощью люксометра. Участники измерили расход воды в воображаемой реке, изучили палеонтологические остатки и сопоставили их с описаниями и определили различные минералы по их диагностическим признакам. Вместе с преподавателями и студентами ГГФ школьники вспомнили, где размещены АЭС, провели измерения радиометром, выполнили анализ уровня кислотности, угадали флаги стран, определили национальные блюда и многое другое.
На всех станциях участники успешно справились с поставленными задачами и заслужили памятные подарки от ГГФ и ТГУ.
Победителями стали учащиеся из Жемчужненской СШ №1. Второе место заняли школьники Туимской СШ №3 и Ширинской СШ №18 («Иванушки»). На третьем месте – ученики Ширинской СШ №18 («Супер-класс») и Ширинской СШ №4 имени Героя Советского Союза А.Е. Толмачёва.
В завершении квеста многие участники отметили, что провели время познавательно и узнали много полезной информации, которую смогут применить в будущем. Мероприятие повысило заинтересованность учащихся к предметам естественнонаучного цикла.
Текст и фото: ГГФ ТГУ
14 марта международное сообщество математиков отметило День числа Пи. На празднике, который организовал механико-математический факультет Томского государственного университета, томские школьники собирали число Пи из кубиков Рубика, а также изучали, как запомнить большие объемы информации. А в завершение встречи состоялось традиционное чаеПИтие с ПИрогами.
Праздник по традиции начался в 3 часа 14 минут.
– Одна из целей подобных мероприятий – привлечь школьников, интересующихся математикой, на наш факультет и показать, что математика – это не только типовые задачки и формулы из учебника. Отмечу, День числа Пи называют неофициальным Днем математики, его отмечают по всему миру. Существует даже специальная интернет-карта, где площадки-организаторы сообщают о проведении мероприятий в этот день, и мы не исключение. И в этом году ТГУ – единственный российский вуз на этой карте, – сказал декан ММФ ТГУ Леонид Гензе.
Символично, что в этом году ежегодная традиция факультета – сбор картины из кубиков Рубика – претерпела изменения. Если раньше школьники собирали герб Томска, портреты известных ученых или главный корпус ТГУ, то в этом году, используя цифровую кодировку, ребята собрали первые 678 знаков после запятой числа Пи. Такую идею предложил Андрей Барт, заместитель декана ММФ ТГУ по общим вопросам.
На мероприятии также присутствовал приглашенный гость – студент ТПУ Сергей Гоп, установивший новый рекорд России по запоминанию и воспроизведению числа Пи. Сергей провел для школьников мастер-класс по основам мнемотехники – умению запоминать большие объемы информации.
Научно-популярную лекцию о числе Пи в теории вероятностей школьникам прочитал заведующий кафедрой математического анализа и теорий функций ММФ ТГУ Евгений Пчелинцев.
Гостей математического праздника, помимо лекции и мастер-классов, ждали и познавательные игры – на память, знание математики и воображение. Из конкурсных заданий школьники узнали о том, какую роль число Пи сыграло в становлении математики.
– Математику обязательно надо изучать, ведь она есть во всех сферах жизни. Благодаря мероприятию, я узнала о направлениях обучения механико-математического факультета, да и в целом много интересных фактов. Очень понравился мастер-класс по мнемотехнике – тоже хочу научиться запоминать информацию за ограниченное время, – поделилась впечатлениями ученица 7 класса Анна.
Добавим, что механико-математический факультет ТГУ обучает будущих специалистов в области математики более 70 лет. Сейчас здесь учатся около 250 бакалавров, 80 магистрантов и 58 аспирантов. На ММФ реализуется шесть образовательных программ базового высшего образования, бакалавриата и магистратуры, подробнее о которых можно узнать на сайте ММФ – math.tsu.ru
В Томской области во второй раз состоялся четвертьфинал региональной олимпиады школьников «Умники и умницы Томской области». Томский государственный университет вновь стал партнёром олимпиады и на его площадке прошли все три игры. Победители регионального этапа получат возможность принять участие в телевизионной версии олимпиады в Москве, а участники – дополнительные баллы при поступлении в ТГУ и ТГПУ.
Олимпиада проходит в тандеме с телевизионной гуманитарной олимпиадой школьников «Умницы и умники». Её учредителями являются МГИМО и студия Юрия Вяземского «Образ-ТВ». Цель региональной олимпиады – выявление, сопровождение и поддержка талантливых школьников в гуманитарной сфере: истории, литературе, культуре и искусстве, краеведении.
– На наш взгляд, очень важно вовлекать молодёжь в сферу образования и науки, применяя для интересные форматы, например, олимпиады. Для самих ребят это тоже очень важно, ведь здесь собираются единомышленники. И олимпиада для них – возможность не только познакомиться друг с другом, но и с Томским государственным университетом, – отметил проректор ТГУ по образовательной деятельности Евгений Луков.
Участниками второй региональной олимпиады «Умники и умницы» стали школьники из Томской области. В отборочном туре они писали эссе. По итогам в четвертьфинальные игры прошли 55 десятиклассников из 26 школ.
– По итогам первого сезона два наших школьника – Камила Даммер и Иван Фролов – принимают участие в телевизионной версии «Умниц и умников». На финальные игры Камила приглашена как участник на дорожках, а Иван – как теоретик. Такие же шансы есть и у участников второго этапа региональной олимпиады, – рассказал Егор Ковалёв, заместитель директора – начальник отдела выявления и поддержки молодых талантов Регионального центра развития талантов «Пульсар».
Отметим, что в прошлом году участниками четвертьфинала стали 60 школьников, в полуфинал прошли 27 человек.
– В этом году у нас увеличилось количество участников и муниципалитетов. Если в прошлом году было восемь муниципальных образований, то в этом году их уже двенадцать, – подчеркнул Егор Ковалёв.
В ТГУ состоялись 15 интеллектуальных игр, каждая из которых состояла из «Пролога» (конкурса красноречия), «Агона» (выступления участников на дорожках) и «Эпилога» (ответы теоретиков на вопросы, которые не были разыграны в «Агоне»). Вопросы четвертьфинальной игры были объединены двумя общими темами: «Модест Петрович Мусоргский: жизнь и творчество великого русского композитора» и «Непокоренный. К 80-летию снятия блокады Ленинграда».
Оценивал ответы участников Ареопаг (жюри) – ведущие учёные и преподаватели томских вузов, деятели культуры и искусства. По результатам четвертьфинала определены 27 полуфиналистов. Полуфинал олимпиады состоится 11 апреля, а финал – 6 мая.
Победители регионального этапа будут рекомендованы к участию в телевизионной игре «Умницы и умники». Помимо этого, победители и лауреаты получат дополнительные баллы при поступлении в ТГУ и ТГПУ, а также дипломы регионального значения.
Следующие этапы региональной олимпиады также пройдут на площадках ТГУ.
Для справки: Учредителями региональной олимпиады выступили департамент общего образования Томской области и Центр развития талантов «Пульсар». Партнерами олимпиады стали Томский государственный университет, Томский государственный педагогический университет и Томский областной краеведческий музей имени М.Б. Шатилова.
19 и 23 марта в Томском государственном университете пройдет масштабный всероссийский сетевой проект — Неделя высоких технологий и технопредпринимательства.
Участников познакомят с современными российскими разработками в области нанотехнологий, атомной и альтернативной энергетики, освоения космоса, достижениями в области искусственного интеллекта и другими передовыми направлениями высоких технологий.
Марафон мероприятий НВТиТ состоится 19 и 23 марта. Запланированы экскурсии в лаборатории, мастер-класс и интеллектуальная игра в формате брейн-ринг.
Регистрация — на сайте https://lks.tsu.ru
ПРОГРАММА
|
Дата |
Время начала |
Название |
Краткое описание |
Классы / Максимальное кол-во участников |
Адрес |
|
19.03.2024 |
11:00 |
Экскурсия в Аналитический центр геохимии природных систем |
Настоящие ученые откроют двери в лабораторию, позволив всем желающим «прикоснуться» к науке. Участники экскурсии увидят исследовательское оборудование и рабочие будни ученого. В маршрут экскурсии входят лаботатории: 1. Рентгеноспектрального анализа (РСА), которая преимущественно занимается изучением осадочных пород для нужд нефтегазопромысловой геологии. 2. Масс-спектрометрии и атомно-эмиссионно спектроскопии с индуктивно связанной плазмой, которые позволяют количественно определять микро- и макроэлементы в горных породах. 3. Лабораторией лазерной абляции, используемой для U-Pb датирования цирконов из различных геологических объектов для определения их абсолютного возраста в млн лет. |
9-11 класс / 15 человек |
г. Томск, пр. Ленина, 36,
|
|
19.03.2024 |
15:00, 16:00 |
Экскурсия в лабораторию физики высокопрочных кристаллов |
Участники экскурсии посетят лабораторию физики высокопрочных кристаллов под руководством Юрия Ивановича Чумлякова, которая является одним из лидеров в области создания новых материалов. Здесь разработана уникальная технология создания монокристаллов на основе железа, кобальта и никелида титана, обладающих термоупругими мартенситными превращениями. |
8-11 класс / 7 человек |
г. Томск, пл. Новособорная, 1, |
|
19.03.2024 |
16:30 |
Лекция «Как превратить идею в приложение с тысячами пользователей» |
Лекция о полном цикле разработки IT-сервисов для студентов и преподавателей ТГУ. Проводит лекцию Лидия Сергеевна Иванова, преподаватель Высшей IT-школы, кандидат технических наук |
8-11 класс / 40 человек |
г. Томск, пр. Ленина, 36, |
|
|
|
|
|
|
|
|
23.03.2024 |
12:00 |
Мастер-класс по программированию в биомедицине |
Студенты программы Tomsk International Science Program проведут междисциплинарную интерактивную площадку в сфере программирования, тесно сопряженного с биомедициной и статистикой, а также наукой о больших данных. |
9-11 класс / 10 человек |
г. Томск, ул. Герцена, 2, |
|
23.03.2024 |
10:30-11:30 |
Экскурсия в ФАБЛАБ факультета инновационных технологий |
Мастер-классы по 3D-моделированию, принципам управления БАС, работе лазерных станков. |
9-11 класс / 15 человек |
г. Томск, пр. Ленина, 36, |
|
23.03.2024 |
12:00-14:00 |
Брейн-ринг |
Четыре факультета (ФИТ, ФТФ, ММФ и ХФ) и Научно-образовательный центр «Передовая инженерная школа «Агробиотек» соберутся вместе, чтобы школьники смогли проявить свои знания. Лучшие команды будут награждены крутыми призами от факультетов. Для участия нужно зарегистрировать свою команду (письмо на электронную почту: |
9-11 класс / 4 команды по 6 человек |
г. Томск, пр. Ленина, 36, |
Пи-роги + математика = День числа Пи на механико-математическом факультете
14 марта на механико-математическом факультете ТГУ для школьников пройдет традиционное мероприятие, посвященное международному Дню числа Пи.
В программе:
- мастер-класс от рекордсмена на знание числа Пи;
- море игр от МЕМО до Cuboro;
- мастерские «Лайфхаки ЕГЭ» и «Интересные задачи реальной математики»;
- традиционное чае-Пи-тие с Пи-рогами.
Начало – в 15:14.
Место проведения – 2 корпус ТГУ.
В 2024 году мероприятие будет проходить в очном формате с возможностью дистанционного подключения.
Ссылка на подключение дистанционным участникам:
http://e-class.tsu.ru/#join:t58630162-d026-42fd-ac7a-896ab2a16096
