Томский государственный университет вошел в топ-10 лучших вузов страны по качеству образования (9 место) в рейтинге «Сто лучших вузов России» агентства RAEX в 2025 году. По научно-исследовательской деятельности ТГУ находится на 4 месте, а в целом по сумме показателей входит в топ-20.

Рейтинговое агентство RAEX опубликовало четырнадцатый ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100, входящий в семейство «Три миссии университета». В 2025 году в список лучших вошли университеты из 30 регионов России.

ТГУ занимает общее 19 место, как и годом ранее. При этом по уровню научно-исследовательской деятельности университет находится на 4 месте, а по условиям получения качественного образования – на 9 месте.

При подготовке исследования использовались статистические показатели, а также результаты опросов свыше 150 000 респондентов: представителей академических и научных кругов, студентов, выпускников и работодателей.

На первом месте – МГУ им. М.В. Ломоносова. МГТУ им. Н.Э. Баумана – на втором. В топ-5 также МФТИ (третье место), СПбГУ и НИЯУ «МИФИ», занявшие четвертую и пятую позиции, как и в прошлом году.

Рейтинг лучших вузов России RAEX-100 публикуется ежегодно с 2012 года. При оценке качества образования в вузах (вес 50%) рассматривались группы показателей «уровень преподавания», «международная интеграция», «ресурсная обеспеченность» и «востребованность среди абитуриентов». Для оценки востребованности работодателями выпускников вуза (вес 30%) анализировались группы показателей «сотрудничество с работодателями» и «качество карьеры выпускников». Уровень научно-исследовательской деятельности вуза (вес 20%) определялся исходя из групп показателей «научно-исследовательский потенциал», «научные достижения» и «исследовательская инфраструктура». Всего в рейтинге используется 44 показателя.

ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ РЕЙТИНГА ДОСТУПНА ПО ССЫЛКЕ

Использована информация с сайта агентства RAEX

Ты выпускник школы, а профессии в образовании для тебя — это только «учитель»? Пришло время взглянуть на эту сферу по-новому!

Прими участие в вебинаре «Профессии будущего в образовании» — встрече для тех, кто выбирает свой путь после школы и хочет узнать больше, чем просто список вузов и проходные баллы.

На вебинаре ты узнаешь:

• Какие современные профессии в образовании уже сейчас востребованы, но о них почти не говорят в школе
• Чем занимается педагогический дизайнер , тьютор и тренер неформального образования — и как ими стать
• Какие навыки тебе пригодятся, даже если ты не планировал(-а) связывать свою жизнь с педагогикой
• Как выбрать направление, которое подходит именно тебе , через интерактивные задания и рефлексию

Когда: 10 июня в 14:00 (время томское, мск +4)

Регистрируйся, оставляй свои актуальные соцсети — и мы отправим ссылку на встречу: https://forms.yandex.ru/u/683d36b8eb6146a2858c1b5c/

Хочешь узнать, каким может быть твой путь в ТГУ? Институт образования Томского госуниверситета приглашает будущих абитуриентов на увлекательный квест-навигацию по университетской роще.

На квесте участников будут ждать задания, проходя которые, можно больше узнать о новых форматах получения высшего образования, перспективах будущей профессии и личностного развития в ТГУ, о том, как начать зарабатывать уже во время учебы, и о многом другом.

Когда: 26 апреля, 16:00–17:00

Участие – по регистрации: https://forms.yandex.ru/u/67d82c7b068ff03088f705b4/

Приходи знакомиться с ТГУ и Институтом образования!

ЛФМШ ТГУ – это увлекательная образовательная и интерактивная воспитательная программа для обучающихся, закончивших 7–10-е классы общеобразовательных школ, интересующихся физикой, математикой, IT и естественными науками. Это место, где растут будущие специалисты в самых разных областях и находят друзей на долгие годы.

Основная информация по смене:

• место проведения – ДОЛ «Восход» (Томский р-н, д. Большое Протопопово);

• даты проведения – с 27-го июля по 13-е августа 2025-го года;

• стоимость путёвок: 35 100,00 руб.;

• стоимость образовательной программы: 10 500,00 руб.

В 2025-м году в рамках смены планируются образовательные курсы по физике, математике, химии и IT-наукам. 

Заинтересованные преподаватели Томского государственного университета разрабатывают курсы, позволяющие расширить знания школьной программы и выйти за её рамки. Занятия включают как теоретические, так и интерактивные формы обучения, позволяющие углубиться в предмет. 

Всем участникам смены будут выданы электронные сертификаты о прохождении образовательных курсов.

Для подачи заявки на смену необходимо заполнить анкету по ссылке.

По всем вопросам, касающимся смены ЛФМШ:

• +7 (960) 971-61-15 – Азарная Валерия Сергеевна;

• в сообщения официальной группы ЛФМШ ВКонтакте: vk.com/lfmsh;

• e-mail: fmsh.tsu@mail.ru.

С 12 апреля лаборатория анализа данных физики высоких энергий ФФ ТГУ проводит интерактивную программу «Большие данные в большой науке». Это курс для школьников, где показывают, как разные отрасли науки – анализ данных, атмосферная оптика, метеорология и не только – могут объединиться вместе для одного исследования.

Курс ориентирован на школьников 9–11 классов.

Количество мест ограничено: 12 человек.

Ссылка для регистрации: https://forms.yandex.ru/u/67d1b05f505690939f808f18/  

Заявки принимаются до 10 апреля.

Что получат участники:

– знания через практику,

– сотрудничество с действующими экспертами,

– до 10 баллов к ЕГЭ при поступлении на физический факультет ТГУ.

Программа курса

День 1. 12.04 в 16:00

– Приветственные мини-лекции

– Экскурсия в суперкомпьютерный центр ТГУ Cyberia

День 2. 16.04 в 18:00

– Лекция «Поляризация в природе и технике»

– Практическая работа «Увидеть невидимое»: проводим самостоятельный эксперимент с поляризацией света.

– Экскурсия «Высотный поляризационный лидар».

День 3. 19.04 в 16:00

– Лекция «Облака верхнего яруса: погода, климат, самолёты»

– Практическая работа «Пьёшь молоко – пьёшь облако»: изучаем оптический стенд-поляриметр, знакомимся с уникальной особенностью высотного поляризационного лидара

День 4. 23.04 в 18:00

– Лекция «Статистика в науке»

– Практическая работа: «Обработка и анализ данных лидарного зондирования атмосферы»: построим статистический критерий для проверки гипотезы о природе лидарных данных

 День 5. 26.04 в 16:00

– Лекция: «От данных к знаниям: как машины учатся»

– Практическая работа: «Когда открытие можно считать открытием?!»: исследуем, какие задачи решаются с помощью машинного обучения, и в домашних условиях совершим открытие новой частицы – виртуального Хиггса

День 6. 30.04 в 18:00

– Защита проектов перед экспертным жюри.

– Награждение участников

19–21 марта 2025 года Томский государственный университет примет участие в XXVII специализированной образовательной выставке «Образование. Карьера» в Новокузнецке Выставка организована в рамках VII Сибирского научно-образовательного форума.

Выставка ориентирована на широкую аудиторию – учащихся, студентов, преподавателей, родителей.

Стенд ТГУ – D3.

Школьники, будущие абитуриенты и их родители, студенты и магистранты смогут пообщаться с представителями университета на выставочной экспозиции ТГУ и узнать о самых востребованных направлениях подготовки в ТГУ, специфике поступления и обучения, задать все интересующие вопросы представителям университета, работающим на выставке.

В программе:

• Межрегиональный фестиваль спортивных единоборств
• Ярмарка учебных мест и презентации учебных заведений
• Научно-практические конференции и круглые столы
• Консультации, мастер-классы, обучающие семинары и тренинги
• Тематические экспозиции, лектории, экскурсии
• Конкурсы на лучший экспонат выставки, лучший видеоролик
• Выступления детских творческих коллективов

Адрес выставки: Выставочная компания «Кузбасская ярмарка», 1992–2025; 654038, Кемеровская область – Кузбасс, г. Новокузнецк, ул. Автотранспортная, 51

Сайт выставки: https://www.kuzbass-fair.ru/fair/?id=281

Передовая инженерная школа «Агробиотек» Томского государственного университета выпустила три настольных игры для школьников и студентов. В игровом формате молодежь может узнать больше о сельском хозяйстве, химии, технологиях и инструментах будущего. Это поможет популяризировать науку и профессии агропромышленного комплекса. Специалисты «Агробиотек» уже выезжают в школы Томска и Томской области поиграть с будущими абитуриентами.

По данным доклада НИУ ВШЭ, одна из ключевых проблем современного российского АПК — нехватка квалифицированных кадров. Дефицитны как новые для отрасли специалисты, например, генетики или биоинформатики, так и вполне традиционные — агрономы, ветеринары, зоотехники. Одна из причин дефицита — низкий престиж аграрных профессий среди абитуриентов, стереотипы о сфере АПК.

Команда «Агробиотек» разработала «настолки» в конце 2024 года, чтобы привлечь внимание абитуриентов к сельскому хозяйству, а студентам предложить досуг и нетворкинг. Так, одна из игр — «Как объяснить мейоз?» — разработана по мотивам игры Alias, для нее сотрудники ПИШ подобрали 700 слов разного уровня — от школьных терминов, доступных понятий из сферы АПК до научных из сферы агробиотехнологий. В этой игре нужно, например, объяснить, что такое клетка, пшеница или апоптоз.

В основу игры «Спаси агробиотехсектор» заложена механика «Мафии», только вместо мафии — колорадский жук и вредная долгоножка, цель которых — уничтожить картофель. Спасти его пытаются селекционер, агроном и молекулярный биолог. В эту игру смогут играть и студенты, и школьники.

Еще одна «настолка» для школьников — «Химимариум», ее автором стала студентка первого курса химического факультета ТГУ Полина Букреева. По сюжету доктор Молекулус оказался в заточении из-за своего изобретения — «уменьшителя». За отведенное время игроки, соединяя пазлы с химическими элементами, пробираются все ближе, чтобы спасти доктора. Игра-приключение учит подростков решать химические задачи и строить формулы, называть их.

— Для меня химия еще с 8 класса была похожа на игру с пазлами или головоломками, поэтому мне хотелось создать настолку, чтобы облегчить понимание этого предмета, ионного обмена, строения элементов. «Химимариум» для школьников нехимического профиля дает понимание предмета на базовом уровне, а вот для детей по профилю — это не просто игра, а одновременно азарт и расслабление, — рассказала Полина Букреева.

Оформлением игр занималось коммуникационное агентство «Медиабюро», а студенческое конструкторское бюро ПИШ ТГУ разработало коробки для хранения и транспортировки игр. Специалисты «Агробиотек» уже выезжают в школы Томска и Томской области поиграть с будущими абитуриентами. Школам-партнерам ПИШ подарят 27 игровых наборов.

— Мы уже играем со школьниками в игры. С помощью них дети, например, тренируют описательный аппарат, пополняют лексический запас по биологии и химии. Игры становятся поводом, чтобы погрузить детей в сферу АПК — поговорить о профессиях и возможностях, разработках наших ученых, — рассказала заместитель директора Образовательного центра НОЦ ПИШ «Агробиотек» Оксана Базаева.

В планах команды ПИШ ТГУ проводить также университетские соревнования по выпущенным играм.

Справка: Научно-образовательный центр «Передовая инженерная школа «Агробиотек» (НОЦ ПИШ «Агробиотек») создан на базе НИ ТГУ в 2022 году при поддержке высокотехнологичных компаний и научно-образовательных организаций. ПИШ ТГУ реализует новый тип инженерной подготовки, который позволяет выпускникам владеть современными знаниями о природе живого, навыками цифрового моделирования и управления технологическими процессами для создания прорывных исследований и разработок в сфере агро-, био- и экотехнологий.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПИШ ТГУ

Совместимы ли математика и литература? На этот вопрос пытались ответить участники встречи в Абитуриент.Центре Томского государственного университета. Встреча в научной гостиной была посвящена Софье Ковалевской, первой в мире женщине – профессору математики, 175-летний юбилей со дня рождения которой отмечается в 2025 году. 

На научно-популярная лекции «Во власти уравнений» 65 старшеклассников и студентов услышали захватывающий рассказ о жизни и достижениях Софьи Ковалевской. Вдохновляющая история Ковалевской доказала, что любовь к числам и любовь к поэзии могут прекрасно сочетаться.

Кроме того, команды участников соревновались, решая математические задачи и головоломки в интеллектуальной игре. Победу одержала сборная Лицея при ТПУ.

На встрече также презентовали возможности центра «Пульсар» для школьников и студентов.

Как отметили школьники, «этот день стал настоящим праздником науки и интеллекта; мы не только расширили свои знания, но и получили заряд вдохновения и мотивации».

Справка: Встреча была организована департаментом образования Томской области, РЦРТ «Пульсар» (структурным подразделением Томского государственного педагогического колледжа) и механико-математическим факультетом ТГУ в рамках Дней науки в России и региональной концепции «Учёные в школу».

Использованы информация и фото
из группы департамента образования Томской области ВКонтакте

Передовая инженерная школа «Агробиотек» Томского государственного университета провела проектную сессию, посвященную стартапам в области агробиотехнологий. Участники сессии — 40 школьников Томской области — смогли познакомиться со студентами-стартаперами, узнать об их опыте, придумать и презентовать экспертам собственные проекты.

ПИШ «Агробиотек» сотрудничает с девятью школами Томска и Томской области, там регулярно проводятся профориентационные встречи, научно-популярные лекции, хакатоны, экскурсии в лаборатории. Проектная сессия для школьников стала новым форматом взаимодействия, где соединился опыт студентов, получивших гранты на собственные стартапы, и идей школьников, которые заинтересованы в биологии, химии, у которых есть собственные идеи.

На проектной сессии собрались представители семи образовательных учреждений региона — школ «Перспектива», «Открытие» и Лицея №8 города Томска, Моряковской средней школы, средней школы № 1 города Асино, Зональненской средней школы и Богашевской средней школы им. А.И. Федорова.

Соорганизатором и модератором встречи выступил директор Центра стратегических разработок ТГУ, заместитель проректора по образованию Илья Мясников. Руководитель Клуба студенческого предпринимательства Level UP Екатерина Прудникова рассказала, какие возможности есть у школьных стартапов.

— У школьников большой поток фантазий, много идей, которые уже сейчас можно воплощать в жизнь. Пускай даже это будут самые простые идеи — от создания подарочных боксов до теплиц. Есть большой класс возможностей для школьников, которые могут себя реализовать, зарабатывать на этом, масштабировать идею в жизни. Я считаю, что люди взрослеют с этим опытом, потому что они сталкиваются с разными ошибками, преградами на пути, — отметила Екатерина Прудникова.

Специальным спикером проектной сессии стал магистрант ПИШ ДВФУ Егор Маськин, он рассказал про опыт победы в конкурсе «Студенческий стартап» и собственный проект, посвященный производству доступного Омега-3 для сельского хозяйства.

— Я специально приехал в Томск, чтобы выступить на мероприятии. Классно, когда ты понимаешь, что можно сделать стартап, открыть свою компанию, реализоваться. И необязательно быть магистрантом, бакалавром, чтобы начать делать первый проект. Всё приходит с опытом, проектная деятельность должна вестись непосредственно со школы, — сказал Егор, отметив положительный эффект коммуникации между Передовыми инженерными школами ТГУ и ДВФУ.

Заместитель директора Образовательного центра ПИШ «Агробиотек» Оксана Базаева представила слушателям стартап по созданию умных курятников, а выпускница ТГУ Кристина Паталаха — стартап «Конструктор одежды».

После выступления экспертов школьникам предложили поработать в группах, чтобы разработать собственные идеи стартапов в сфере агробиотехнологий. Четыре получившихся стартапа были направлены на биоутилизацию отходов, создание экологического удобрения и инсектицида, автоматизацию полива. Модераторами групповой работы стали спикеры мероприятия.

— Сегодняшнее мероприятие превзошло все мои ожидания, поскольку я не планировал как-то включаться в рабочий процесс. Думал, буду слушать, узнавать для себя новое, наблюдать. Но когда началась работа в группах, я загорелся желанием помочь команде, что-то придумывал. Я подал идею с автоматизацией, потому что это агробиотех, технологии, упрощение задач и освобождение времени, а потом и выступил с этой идеей, — поделился впечатлениями после защиты проектов ученик 9 класса Зональненской средней школы Максим Федотов.

Для справки: Научно-образовательный центр «Передовая инженерная школа «Агробиотек» (НОЦ ПИШ «Агробиотек») создан на базе НИ ТГУ в 2022 году при поддержке высокотехнологичных компаний и научно-образовательных организаций. ПИШ ТГУ реализует новый тип инженерной подготовки, который позволяет выпускникам владеть современными знаниями о природе живого, навыками цифрового моделированияи управления технологическими процессами для создания прорывных исследований и разработок в сфере агро-, био- и экотехнологий.

Текст и фото: ПИШ ТГУ

Томский государственный университет традиционно участвует в Международной выставке-ярмарке «Российское образование. Ташкент». Делегация ТГУ и в этот раз познакомила узбекских школьников с возможностями и разнообразием направлений подготовки, которые предлагает ТГУ.

В этом году образовательная выставка проходила в филиале МГИМО в Ташкенте с 20 по 21 сентября, на ней были представлены 50 ведущих российских вузов.

Посетители смогли познакомиться с ведущими вузами России и их образовательными программами, получить информацию о поступлении и обучении, условиях проживания в общежитиях и жизни в России.

«Мы видим интерес узбекистанской молодежи к российскому образованию. И наша задача – уверенно улучшать качество образования, делать лучше кампусы и чтобы молодежь видела тот подъем России, который сейчас присутствует», – отметил заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов.

Представители томских университетов – ТГУ, СибГМУ и ТГАСУ – с заместителем руководителя Россотрудничества Павлом Шевцовым и руководителем представительства Россотрудничества в Узбекистане Ириной Старосельской

Помимо участия в различных образовательных выставках, ТГУ работает в Узбекистане совместно с ппредставительством Россотрудничества и учебным центром «Альфаком» – проводит олимпиады, мастер-классы, квотные кампании для абитуриентов и другиее профориентационные мероприятия.

При поддержке Россотрудничества в настоящее время филологический факультет ТГУ ведет переговоры о подписании соглашения о сотрудничестве с Чирчикским государственным педагогическим институтом. Это позволит активнее знакомить узбекских школьников с русской литературой и русским языком, создавать совместные проекты с профессорско-преподавательским составом по развитию русского языка в Узбекистане.

Отметим, что ТГУ сотрудничает с представительством Россотрудничества в Узбекистане с 2014 года, а с учебным центром «Альфаком» – с 2019 года.