Поиск
Профессия в тренде: как архитекторы зеленых пространств улучшают мир
13 апреля 2020

Как сделать красивым окружающий мир вокруг? Можно убрать от мусора территорию вокруг, посадить цветы – а можно стать архитектором зеленых пространств. Подробнее об этой профессии на вебинаре в ТГУ рассказала директор регионального отделения общероссийской организации «Городские реновации» Мария Кравцова, магистрантка второго курса по направлению «Ландшафтное планирование и устойчивость городской среды».

Профориентационная акция «Профессия в тренде» организована Управлением нового набора ТГУ. Это серия открытых лекций, где будущие абитуриенты могут познакомиться с самыми разными специалистами и оценить свой потенциал в выбранной профессиональной сфере. В марте и апреле 2020 года встречи проходят в онлайн-формате.

Архитектор зеленых пространств или ландшафтный архитетктор – специалист по архитектуре открытых пространств. Он занимается формированием благоприятной внешней среды для жителей города: разрабатывает концепцию будущего ландшафта на основе имеющегося пространства, рисует эскизы и моделирует проект на основе фото и видео, изготавливает пространственный макет из подручных материалов.

– Ландшафтный архитектор – универсальный специалист. Погружаясь в профессию, ты становишься проектировщиком, дизайнером, ботаником, дендрологом, отчасти лесоводом, почвоведом, агрохимиком, социологом, менеджером, экономистом, – рассказывает Мария Кравцова. – Ты можешь заняться либо городским благоустройством (общественные пространства, дворы), либо благоустройством частных территорий (усадьбы, дачи), либо организовывать общественные пространства на крышах. Можно уделить больше внимания окружающей среде в целом – и заняться лесопарками. В каждом направлении деятельности каких-то нюансов будет больше, каких-то меньше. Поэтому важно на старте выбрать, за что именно взяться.

Мария рассказала, что ландшафтный архитектор сейчас – очень востребованная профессия. Растет спрос на комфортное пространство для жизни и отдыха. Благоустройство лесопарков, парков, скверов, бульваров и набережных, а также дворов набирает популярность, одновременно с этим становятся востребованными следующие специальности: урбанистика, градостроительство, архитектура и, конечно же, ландшафтная архитектура.

Без архитектора зеленых пространств работа дизайнера среды будет считаться незаконченной либо не всегда способной на существование, т.к. именно «ландшафтник» выберет место, где будет расти дерево или куст, будет разбит цветник. Именно он подберёт, что будет расти, где, какие параметры будет иметь растение и как сделать так, чтобы это всё жило и развивалось, а не погибло на следующий год. При этом сами специалисты по ландшафту, без обращения к дизайнерам и архитекторам, могут создавать очень крутые проекты по всем правилам композиции.

– А если рассматривать профессию архитектора зеленых пространств не в узкой направленности, а относительно места работы и оплаты труда, то можно быть теоретиком, практиком или учёным, преподавателем в университете или работать в питомнике, ландшафтной компании, архитектурном бюро. Можно открыть свое дело, работать в департаменте архитектуры или департаменте по благоустройству, заниматься фрилансом. Везде нужны специалисты. Основная задача стоит в том, чем именно вам хочется заниматься, – завершила лекцию Мария Кравцова.

Посмотреть встречу полностью можно по ссылке: https://youtu.be/I_eP5FrtTzo

Следующая онлайн-встреча с представителем «трендовой» профессии химик-исследователь состоится 18 апреля.

Зарегистрироваться для участия можно через гугл-форму.

Текст: Анна Захарова, ФЖ

Профессия в тренде: 8 апреля – вебинар «Архитектор зелёных пространств»
06 апреля 2020

8 апреля приглашаем на новую онлайн-встречу со «специалистом будущего» – архитектором зелёных пространств. На этот раз профессиональным трендом будет природа.

Делать красивым окружающий мир может каждый человек, но для этого есть специальная профессия. Быть немного проектировщиком, дизайнером, ботаником, дендрологом, лесоводом, почвоведом, агрохимиком, социологом, менеджером, экономистом – значит быть архитектором зелёных пространств. На встрече с директором регионального отделения Общероссийской организации «Городские реновации» Марией Кравцовой вы сможете узнать всё об этой профессии.

Подключайтесь 8 апреля в 16:00 (время томское) к университетской онлайн-площадке.

Инструкция по подключению:

1. Зайти на сайт вебинара по ссылке: http://webinar.ido.tsu.ru/masterklassup/

2. Нажать «Войти как гость»

3. Заполнить поле «Имя»

4. Далее перейти к вебинару. Если появится сообщение «Для запуска этого собрания необходима надстройка Adobe Connect» – необходимо нажать «Загрузить сейчас». После снова перейти по ссылке http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/ и во всплывающем окне «Открыть приложение: Adobe Connect», нажав «Открыть». Вебинар откроется в новом окне.

Не забудьте пройти регистрацию!

Школьникам рассказали, как сделать правильный образовательный выбор
06 апреля 2020

23 марта во время Дня открытых дверей ТГУ для школьников прошел вебинар «Как сделать правильный образовательный выбор». Психолог ТГУ Ольга Смирнова рассказала будущим абитуриентам об основных ошибках при выборе будущей профессии, а также о технологии самоопределения.

К прямой трансляции подключились школьники из Анжеро-Судженска, Томска, Киселевска, Бишкека, Железногорска, Новосибирска.

– Выбирая специальность, вы выбираете образ жизни на ближайшие 4-6 лет, – говорит ведущая вебинара Ольга Смирнова, психолог ТГУ, директор тренингового центра «Школа ведения тренингов». – Старшекласснику довольно сложно определиться с профессией, так как ему не хватает информации и у него еще не было практики.

Ольга Смирнова отметила современные факторы, которые влияют на образовательный выбор:

  • глобализация;
  • частая смена одной технологии другими;
  • размывание границ между предметами;
  • новые профессии появляются и исчезают каждый год.

– В университете вы получите первую практику, базовые знания, навыки мышления, узнаете о разных стажировках. За время университета вы сильно изменитесь. Можно сказать, что год будет идти за пять лет. Также не забывайте, что за время обучения в мире будут развиваться новые профессии. Вполне возможно, что выпустившись из университета, вы выберете другую специальность, – объяснила слушателям семинара Ольга. – Так, не стоит думать, что в 17 лет вы определите, кем вы будете работать через 4 года. Всё может измениться.

Она также рассказала об основных ошибках при выборе вуза и специальности: абитуриенты часто выбирают вуз, куда проще поступить, судят о профессии по школьным оценкам, идут поступать за компанию, а потом выясняется, что учится на факультете неинтересно.

Ольга посоветовала, при выборе факультета стоит учитывать свои особенности, свой темперамент:

– Например, если вы артистичный и общительный, вам может не подойти факультет, где требуется усидчивость. На что ориентироваться при выборе? Выбирать по интересам, сложное подтянуть, изучить расписание, учебные планы, посмотреть видео занятия, понять, что откликается, что интересно.

Если вы еще не определились с профессией, найдите время и ответьте на вопросы, которые вам помогут:

  1. Напишите сценарии вашей жизни – в университете и профессиональный.
  2. Перечислите ваши мечты и желания списком. Обратите внимание на то, что вы хотите уметь и что иметь.
  3. Кем вы хотели стать в детстве?
  4. Чем вы хотите гордиться «на склоне лет»?
  5. Ваши любимые занятия, не только учеба – общение, организация праздников, рисование. Всё записывайте.
  6. Что у вас вызывает внутренний отклик? Например, вы смотрите сериал – и вас привлекают путешествия и общение с людьми.
  7. В чем вы можете стать одним из лучших, чем вы можете быть полезны людям?

Затем проведите анализ: отсейте все лишнее, представьте вашу мечту, если у вас их несколько, проставьте рейтинг, сгруппируйте. Дальше соотнесите эти группы со специальностями, факультетами, профессиями. Подумайте и о «ложке дегтя» в профессии.

Итак, чтобы сделать правильный образовательный выбор Ольга Смирнова советует разобраться, какие профессии будут востребованы в будущем, познакомиться с трендами современного мира, посмотреть учебные планы специальностей, расписание, экзамены, учитывать свои интересы, особенности темперамента и здоровья, больше узнавать про учебу в университете, делать ставку на себя.

Полную запись вебинара можно посмотреть по ссылке.

Вебинар «Как сделать правильный образовательный выбор» был организован Управлением нового набора ТГУ во время дистанционного Дня открытых дверей.

Текст: Анна Захарова, ФЖ

 

Профессия в тренде: зачем нужен специалист по машинному обучению и где этому научиться
02 апреля 2020

На лекции проекта «Профессия в тренде» специалист по машинному обучению Александра Мурзина из компании Positive Technologies рассказала томским старшеклассникам о том, что такое машинное обучение, как оно связано с искусственным интеллектом и математикой в школе и как этому научиться.

– Искусственный интеллект, машинное обучение и анализ данных – все эти термины связаны с математикой. Вот для чего важно изучать математику в школе. Откуда это направление взялось? В 1956 году на дармудском семинаре ученые ввели термин «искусственный интеллект» как возможность изучать потенциал человека и сделать так, чтобы компьютер мог его копировать, – рассказывает Александра Мурзина.

Александра отмечает, что сейчас много информации и ее нужно быстро уметь обрабатывать, быстро принимать какие-то решения на основе обработки. Вот методы машинного обучения и помогают это делать. А так как таких задач много, то и сама профессия в тренде, очень востребована.

Итак, искусственный интеллект – это область компьютерных наук, которая занимается автоматизацией интеллектуального поведения. Под искусственным интеллектом понимаются алгоритмы, как некоторое подобие человеческих функций, которые раньше считались прерогативой человека. Например, анализ больших данных или прогнозирование результата.

Машинное обучение – обширный подраздел искусственного интеллекта, изучающий методы построения алгоритмов, способных обучаться. Цель машинного обучения – предсказать результат по данным. Чем разнообразнее данные, тем проще машине найти закономерности и тем точнее результат. Например, машина может предсказать, вернет человек кредит или нет.

Как пояснила Александра, теперь компьютеры могут распознавать лицо человека, генерировать голос, речь, переводить тексты. ИИ – это ваши помощники Алиса и Сири, диагностика заболеваний и чат-боты, всё это делается с помощью машинного обучения.

Куда поступать, чтобы изучать машинное обучение?

1. Одно из направлений в ТГУ – «Прикладная математика и информатика» (ИПМКН).

В программу обучения здесь входят:

  • математический анализ
  • линейная алгебра и геометрия
  • программирование
  • дифференциальные уравнения
  • теория вероятностей
  • статистика
  • численные методы
  • методы оптимизации

2. Еще одно направление – «Программная инженерия» (Высшая ИТ-школа)

Преимущества этого направления:

  • практикоориентированность
  • много преподавателей-практиков
  • практика встроена в учебный процесс в ИТ компаниях Томска
  • привлечение желающих студентов в учебные оплачиваемые проекты с 1 курса
  • пары по английскому языку проходят вместе с иностранными студентами

– Вы учитесь в школе с 8:00 до 14:00. Однако очень важно то, как вы развиваете себя в остальное время, – обращается к школьникам Александра. – Что посмотреть, почитать самим, чтобы лучше разобраться в теме?

Вот примерный список курсов и онлайн-лекций:

Вторая лекция представителя ИТ-отрасли – системного аналитика Инны Лапиной – состоялась в дистанционном формате. Посмотреть ее в записи можно по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=_phHZWosmJM

Зарегистрироваться для участия в следующих лекциях-встречах с представителями профессий будущего можно через гугл-форму. На апрель запланировано еще две лекции: 8 апреля – «Архитектор зелёных пространств»; 18 апреля – «Химик-исследователь». Обе встречи пройдут онлайн.

 

Образовательный проект «Профессия в тренде» реализует Управление нового набора ТГУ в рамках программы «Правильный выбор» по сопровождению профессионального самоопределения и образовательного выбора абитуриентов. «Профессия в тренде» – это встречи и мастер-классы с представителями актуальных профессий, где будущие абитуриенты смогут познакомиться с самыми разными специалистами и оценить свой потенциал в выбранной профессиональной сфере.

Текст: Анна Захарова, ФЖ

В дистанционных «Каникулах в ТГУ» участвовало около 1500 человек из 7 стран
01 апреля 2020

В профориентационной акции «Каникулы в ТГУ», которая прошла в конце марта и впервые была организована в дистанционном формате, приняли участие около 1500 человек. Онлайн-встречи с представителями ТГУ посмотрели будущие абитуриенты из России, Казахстана, Кыргызстана, Беларуси, Италии, Испании и Великобритании.

Вебинары провели все факультеты и учебные институты ТГУ, отдельно можно было познакомиться с образовательными программами Высшей IT-школы и международного бакалавриата TISP.

Знакомство с факультетами проходило по заранее согласованному графику в режиме вебинара – на университетской платформе http://webinar.ido.tsu.ru. Будущие абитуриенты задавали вопросы о поступлении, заселении в общежитие, олимпиадах и льготах, о студенческой жизни. Также для школьников прошел вебинар «Как сделать правильный образовательный выбор». Организатором «Каникул в ТГУ» выступило Управление нового набора.

– Дистанционный формат оказался очень успешным. Мы увидели, что поступлением в ТГУ интересуются школьники из других регионов и стран, причем, они смогли сразу задать свои вопросы, – говорит начальник Управления нового набора ТГУ Евгений Павлов. – Непосредственно к вебинарам подключилось почти 450 человек, и в течение прошлой недели было уже 1000 просмотров. Значит, формат востребованный, и наши преподаватели смогли правильно организовать встречи, заинтересовать ребят, показать им преимущества своих факультетов. Будем организовывать так и другие наши акции для абитуриентов.

– Я посмотрела несколько факультетов – филологический и исторический. Было интересно, не изменились ли предметы для поступления, узнала о квотах, правилах приема в целом. Понравилось, было полезно и интересно, – отметила Кристина Лазарева из Екатеринбурга.

Самым популярным стал факультет иностранных языков – к онлайн-встрече подключились 328 человек. Высшая IT-школа (HITs) – программа бакалавриата «Программная инженерия» – набрала более 100 просмотров. С каждым днем число просмотров увеличивается.

Об особенностях преподавания в Высшей IT-школе и ее перспективах для студентов старшеклассникам рассказал доктор физико-математических наук и академический руководитель HITs Олег Змеев.

– Наша цель – построить в университете практико-ориентированную школу для подготовки IT-специалистов, которых учат по стандартам мирового класса. При составлении программы мы ориентировались на опыт ведущих университетов мира. Задача школы очень простая – за два года сделать из студентов junior-разработчиков и дать им возможность стажироваться в томских компаниях, – подчеркнул Олег Алексеевич.

По его словам, школа полностью ориентирована на практику. Начиная с третьего курса основная часть студентов может стажироваться в реальных компаниях и заниматься разработкой программного обеспечения. То есть если вы поступаете на программу платно, после второго курса вполне сможете оплачивать обучение самостоятельно.

Смотрела вебинары Института прикладной математики и Высшей IT-школы. Особенно запомнился веб HITs. Красочно и заманчиво описали процесс обучения, перспективы профессии, рассказали истории из жизни студентов. Теплая, мотивирующая атмосфера, – оставила отзыв 11-классница Камилла Артыкова из Томска.

Записи всех встреч можно посмотреть в любое удобное время. Ссылки доступны в группе для абитуриентов ТГУ «ВКонтакте» https://vk.com/tsu_a.

Текст: Анна Захарова, ФЖ

На вебинарах «Каникул в ТГУ» школьники интересовались не только учебой, но и научными перспективами
30 марта 2020

В этом году профориентацинная акция «Каникулы в ТГУ» впервые была организована в дистанционном формате. Знакомство с факультетами проходило по заранее согласованному графику в режиме вебинара – на университетской платформе http://webinar.ido.tsu.ru. Будущие абитуриенты смогли узнать о направлениях подготовки и образовательных программах ТГУ и задать вопросы представителям факультетов. Школьников интересовали не только особенности поступления в ТГУ, но и возможности научной работы в России и за рубежом.

– Для нас онлайн-формат был определенным вызовом, так как мы вместе со всеми факультетами готовились к реальным встречам со старшеклассниками, придумали квесты, тренинги, – рассказывают сотрудники Управления нового набора ТГУ. – Но и дистанционный формат оказался очень продуктивным. На каждом вебинаре был чат, куда можно было написать вопрос в онлайн-режиме. Вопросы мы также принимали заранее в нашей группе «ВКонтакте».

Самым популярным стал факультет иностранных языков – к онлайн-встрече подключились 328 человек. Традиционно на ФИЯ один из самых высоких конкурсов, а бюджетных мест в 2020 году всего 40.Со школьниками, планирующими туда поступать, общалась секретарь отборочной комиссии ФИЯ Екатерина Безносова. Она рассказала о двух направлениях подготовки и особенностях обучения. Вопросы участников онлайн-встречи касались не только поступления в университет, но и научных перспектив и стажировок за рубежом.

– На ФИЯ вы можете поступить в бакалавриат или на специалитет, – рассказала Екатерина Дмитриевна. – В бакалавриате это направление «Лингвистика» по профилям «Перевод и переводоведение» и «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». У специалитета по направлению «Перевод и переводоведение» есть тоже два профиля: «Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений» и «Лингвистическое обеспечение военной деятельности». То есть факультет совместно с Военным учебным центром ТГУ готовит военных переводчиков.

Как объяснила слушателям Екатерина Дмитриевна, сначала вы выбираете направление, поступаете на него, а по профилям распределяетесь после первого курса.

– На нашем факультете вы можете изучать в качестве основного языка английский, китайский, немецкий, испанский, французский итальянский, турецкий португальский язык, можете выбрать дополнительный язык. Третий язык вы можете изучать по желанию за дополнительную плату, 5 тысяч рублей в семестр. В итоге вы выпуститесь с хорошим знанием трех языков, – уточнила Екатерина Безносова.

Что касается научной деятельности факультета, на ФИЯ работает исследовательская лаборатория «Социокогнитивная лингвистика и обучение иноязычному дискурсу», каждый год проводятся международные конференции – «Язык и культура» и «Философия и наука в культурах Запада и Востока». Для факультета это значимые научные события.

На вопросы о возможностях трудоустройства после выпуска Екатерина Дмитриевна ответила, что студенты работают в различных переводческих компаниях, как в Томске, так и по всей России, выпускники часто уезжают за рубеж – продолжать образование и работать.

Вопросы школьников касались не только поступления в вуз, но и стажировок за рубежом.

– У нас налажено международное сотрудничество с университетами 7 стран: это Германия, Италия, Великобритания, Бразилия, Франция, Китай, Испания. Проводится включенное обучение и программы студенческого обмена, – рассказала Екатерина Дмитриевна о вузах-партнерах факультета.

 

Геолого-географический факультет – один из самых больших в университете. Ежегодно на него поступает около 150 человек. На вопросы будущих абитуриентов ГГФ отвечала ответственный секретарь отборочной комиссии ГГФ Дарья Туманцева.

В презентации факультета Дарья Валентиновна рассказала о направлениях подготовки и особенностях обучения:

– Поступив к нам, вы можете выбрать одно из четырех направлений: «Геология», «География», «Гидрометеорология» и «Экология и природопользование». Наш факультет очень практический. Учебная практика на ГГФ проходит по-разному, чаще всего в полевых условиях. Например, географы выезжают изучать ледники на географической станции «Актру» в Республике Алтай. Есть практики в Хакасии, на границе с Монголией, на предприятиях-партнерах в Киргизии. Факультет помогает пройти производственную практику по каждому направлению и с возможностью трудоустройства.

На факультете есть Сибирский палеонтологический научный центр, и студенты выезжают на экспедиции, проводят раскопки. Студенты других профилей занимаются научной работой в Аналитическом центре геохимии и природных систем, проводят исследования в лабораториях, участвуют во многих исследовательских проектах.

– На ГГФ есть лаборатория «Геокарт», лаборатория гидравлики, есть своя метеорологическая станция. На ЦКП «Актру» ребята занимаются изучением ледников. То есть на всех направлениях есть возможность для научной работы, – отметила Дарья Туманова.

Также факультет предоставляет различные стажировки, существуют программы двойного диплома – с Университетом науки и технологии в Лилле во Франции, не так давно появилась новая совместная магистерская программа с университетом Вроцлава. Эко-фестивали, интеллектуально-геологический турнир, разговорный клуб английского языка – всё это и многое другое вы сможете найти на ГГФ!

 

Узнать подробнее о других факультетах и учебных институтах ТГУ можно из записей всех вебинаров – в группе абитуриентов ТГУ «ВКонтакте»: https://vk.com/videos-76087999.

Текст: Анна Захарова, ФЖ

Расписание третьего дня «Каникул в ТГУ»
26 марта 2020

Сегожня день профориентационной акции «Каникулы в ТГУ» будет насыщенным  – на вопросы будут отвечать сотрудники 7 факультетов и учебных институтов ТГУ. Обратите внимание, что встречи начнутся раньше, с 11 часов.

Регистрация на мероприятия – по ссылке.

Инструкция по подключению к вебинару:

  1. Зайти на сайт вебинара по ссылке: http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/
  2. Нажать «Войти как гость».
  3. Заполнить поле «Имя».
  4. Далее перейти к вебинару. Если появится сообщение «Для запуска этого собрания необходима надстройка Adobe Connect» – необходимо нажать «Загрузить сейчас». После снова перейти по ссылке http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/ и во всплывающем окне «Открыть приложение: Adobe Connect» нажав «Открыть». Вебинар откроется в новом окне.

Инструкция доступна также в группе «Абитуриент ТГУ» в ВК.

Записи вебинаров с «Каникул в ТГУ онлайн» доступны в альбоме видеозаписей группы. Все записи будут публиковаться там по мере поступления. Если пропустили вебинар, вы можете перейти по ссылке и найти нужную запись.

Полная программа «Каникул»: http://abiturient.tsu.ru/ru/node/2629

Дополнительную информацию об участии в акции можно получить по телефону 8 (3822) 529-672 и в группе https://vk.com/tsu_a.

Расписание второго дня «Каникул в ТГУ»
25 марта 2020

Профориентационная акция «Каникулы в ТГУ» продолжается. 25 марта о поступлении в университет и возможностях для студентов дистанционно расскажут представители еще пяти факультетов и учебных институтов ТГУ.

Регистрация на мероприятия – по ссылке.

Инструкция по подключению к вебинару:

1. Зайти на сайт вебинара по ссылке: http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/
3. Нажать «Войти как гость».
4. Заполнить поле «Имя».
5. Далее перейти к вебинару. Если появится сообщение «Для запуска этого собрания необходима надстройка Adobe Connect» – необходимо нажать «Загрузить сейчас». После снова перейти по ссылке http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/ и во всплывающем окне «Открыть приложение: Adobe Connect» нажав «Открыть». Вебинар откроется в новом окне.

Инструкция доступна также в группе «Абитуриент ТГУ» в ВК.

Записи вебинаров с «Каникул в ТГУ онлайн» доступны в альбоме видеозаписей группы. Все записи будут публиковаться там по мере поступления. Если пропустили вебинар, вы можете перейти по ссылке и найти нужную запись.

Полная программа «Каникул»: http://abiturient.tsu.ru/ru/node/2629

Дополнительную информацию об участии в акции можно получить по телефону 8 (3822) 529-672 и в группе https://vk.com/tsu_a.

Профессия в тренде: 28 марта – вебинар «Системный аналитик – кто он?»
24 марта 2020

28 марта новая встреча проекта «Профессия в тренде» пройдет в дистанционном формате. О работе системного аналитика на вебинаре расскажет Инна Лапина, сотрудница Центрального банка РФ.

Как на основе полученных данных и их анализе можно спроектировать работу отдельного проекта или целой компании? Системный аналитик Центрального банка РФ Инна Лапина расскажет про свою профессию, которая в её случае еще и совмещает профессию проектировщика интерфейса.

Инструкция по подключению:

1. Зайти на сайт вебинара по ссылке: http://webinar.ido.tsu.ru/masterklassup/

2. Нажать «Войти как гость»

3. Заполнить поле «Имя»

4. Далее перейти к вебинару. Если появится сообщение «Для запуска этого собрания необходима надстройка Adobe Connect» – необходимо нажать «Загрузить сейчас». После снова перейти по ссылке http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/ и во всплывающем окне «Открыть приложение: Adobe Connect», нажав «Открыть». Вебинар откроется в новом окне.

Не забудьте пройти регистрацию: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHhcxZqAfXWugTEHZhHyNBLRC69ecFFgA5l6yfMHsXHV1kUw/viewform

Расписание первого дня «Каникул в ТГУ»
24 марта 2020

24 марта, в первый день профориентационной акции «Каникулы в ТГУ», состоятся дистанционные встречи с представителями пяти факультетов и учебных институтов ТГУ.

Регистрация на мероприятия – по ссылке.

Инструкция по подключению к вебинару:

1. Зайти на сайт вебинара по ссылке: http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/
3. Нажать «Войти как гость».
4. Заполнить поле «Имя».
5. Далее перейти к вебинару. Если появится сообщение «Для запуска этого собрания необходима надстройка Adobe Connect» – необходимо нажать «Загрузить сейчас». После снова перейти по ссылке http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/ и во всплывающем окне «Открыть приложение: Adobe Connect» нажав «Открыть». Вебинар откроется в новом окне.

Инструкция доступна также в группе «Абитуриент ТГУ» в ВК.

Записи вебинаров с «Каникул в ТГУ онлайн» доступны в альбоме видеозаписей группы. Все записи будут публиковаться там по мере поступления. Если пропустили вебинар, вы можете перейти по ссылке и найти нужную запись.

Дополнительную информацию об участии в акции можно получить по телефону 8 (3822) 529-672 и в группе https://vk.com/tsu_a.