Кейсы для образовательного форума «Технологические лидеры» предоставили компании-партнёры и факультеты ТГУ

Форум «Технологические лидеры» собрал в Томском государственном университете более 500 старшеклассников, интересующихся инженерными и физико-математическими направлениями, студентов и экспертов из ТГУ и компаний-партнёров университета. На защите кейсов в финальный день форума эксперты выбрали лучшие решения и наградили победителей. Участники команд-призёров также получат до 10 дополнительных баллов при поступлении в ТГУ.

Программа форума включала лекции, профориентационные консультации, мастер-классы, практические занятия на базе лабораторий ТГУ и решение кейс-заданий от факультетов ТГУ и компаний-партнёров — АО «НПФ «Микран», «Т-Технологии» (Т-Банк), ГК «Геоскан».

Командам было предложено 20 кейсов, в том числе «Вакуумная пушка» по разработке ароматизаторов на вакууме для самолётов и грузовой техники (ФТФ ТГУ); разработка бота для путешествий (Высшая ИТ-школа ТГУ); математика в моделировании одежды для текстильной промышленности (ММФ ТГУ); как дроны могут помочь заменить людей в будущем (ФИТ ТГУ); приложение для знакомств сотрудников Т-Банка (Т-Технологии); «Космический дозор» — разработка низкоорбитальной системы спутников для отслеживания и предупреждения природных катастроф (РФФ ТГУ).

В итоговый день форума школьники защищали свои решения перед экспертами из компаний-партнёров и экспертным сообществом. Лучшими командами, чьи решения показались жюри наиболее проработанными и перспективными, стали:

• 1 место — команда «Джарвис» (кейс от ИПМКН ТГУ),
• 2 место — команда «Т-коллеги» (кейс от Т-Технологии, Т-Банк),
• 3 место — команда «Маяк» (кейс ФИТ ТГУ совместно с ГК «Геоскан»).

Старшеклассников — победителей и призёров, представляющих томские школы СОШ № 58, СОШ №  14, СОШ № 65 и гимназию № 2 из города Асино, награждали проректор ТГУ по образовательной деятельности Евгений Луков и начальник департамента образования Томской области Юрий Калинюк.

— Очень насыщенная была программа — открытие, мастер-классы, проектная работа, где мы своей командой собрали дрона, ну и, конечно же, развлечения, — поделились впечатлениями участники команды «Маяк». — В нашем кейсе была задача: придумать какую-то интересную новую полезную нагрузку для дрона типа квадрокоптер. Финал шел напряжённо, но мы заняли 3 место в общекомандном зачёте среди 20 команд. А еще победили в фотоконкурсе форума.

Посмотреть трансляцию защиты проектов можно по ссылке в группе ВК «Абитуриент ТГУ».

Как отмечают организаторы форума — управление нового набора ТГУ, особое место в программе отводилось современным образовательным технологиям. Так, школьники участвовали в интерактивных мастер-классах по сборке дрона, программированию на квантовых алгоритмах. На дискуссионной площадке выпускники ТГУ рассказали о навыках, необходимых инженерам будущего, и о своём карьерном пути.

Лучше узнать инженерные профессии старшеклассникам помогли экскурсии в компании — партнёры форума. Ребята также посетили в ТГУ Центр промышленной робототехники, полигон БАС, лабораторию новых материалов и перспективных технологий, познакомились с достижениями университета в сфере робототехники, БПЛА, оптики и других технологических направлений.

Справка: В приёмную кампанию 2026 года на инженерные и физико-математические направления в ТГУ выделено около трети всех бюджетных мест. Узнать подробнее о поступлении в ТГУ можно на сайте для абитуриентов и сайтах факультетов и учебных институтов.

В Томском государственном университете стартовал форум «Технологические лидеры». В нем принимают участие более 500 школьников 9-11 классов из восьми регионов Сибирского федерального округа. На протяжении трех дней участники будут разрабатывать инновационные кейсы, проходить мастер-классы и ездить на экскурсии в компании-партнеры. Лучшие команды получат до 10 дополнительных баллов при поступлении в ТГУ, подарки от факультетов и промышленных партнеров.

Форум проводится для старшеклассников, интересующихся инженерными и физико-математическими направлениями. Участники окунутся в университетскую атмосферу, познакомятся со студентами технических специальностей и разработают уникальные технологические продукты. Партнерами форума выступают передовые компании ММС «Радар», «Рубиус» (Rubius), Т-Банк, ГК «Геоскан», АО «НПФ «Микран», «ИСС им. Решетнева», Институт сильноточной электроники СО РАН, НИИ полупроводниковых приборов, детский технопарк «Кванториум», Томск НИПИнефть.

— Когда мы говорим о технологическом лидерстве, как никогда становится понятно: жить в ситуации неопределенности можно, если ты от этого получаешь удовольствие. А удовольствие приходит тогда, когда ты умеешь с неопределенностью обращаться. Этому можно научиться только занимаясь наукой, — сказал ректор ТГУ Эдуард Галажинский. — В экономике знаний побеждает тот, кто умеет быстро производить знания и превращать их в продукты и технологии. Именно это создает базу для благосостояния и развития государства. ТГУ — уникальная среда, потому что здесь мирового класса наука и выдающиеся ученые, которые воспитывают таких же выдающихся личностей. Сегодня рынок труда стремительно меняется, и перед университетом стоит ответственная задача — сделать из вас специалистов с по-настоящему сложным мышлением и необходимым набором компетенций.

Выступление ректора ТГУ Эдуарда Галажинского

Томский государственный университет собрал школьников из 8 регионов СФО: Томской, Новосибирской, Кемеровской, Омской, Иркутской областей, Красноярского и Алтайского краев, Республики Алтай. Очно в мероприятии участвуют более 200 старшеклассников, еще 300 подключились дистанционно.

Ключевое событие форума — работа над проектами и их защита перед экспертами. Ребята в командах будут решать реальные кейсы от ведущих технологических компаний региона и России. Например, это создание приложения по интересам и чат-бота для путешествий, разработка системы активной защиты личного кабинета и системы мониторинга Земли из околоземного космоса, сборка и настройка дронов и другие. Лучшие решения будут отмечены подарками от факультетов и компаний-партнеров. Активные участники также получат до 10 дополнительных баллов при поступлении в ТГУ.

— Томская область позиционирует себя как регион с высоким научно-технологическим потенциалом, который, в первую очередь, ориентирован на инновационный рынок и технологическое лидерство, — отметила заместитель губернатора Томской области по научно-технологическому развитию Людмила Огородова. — Томск является участником всех пилотных программ министерства науки и образования РФ. И в этом ключе мы можем говорить, что инициатором всех инфраструктурных мероприятий является именно Томский госуниверситет.

В организации форума «Технологические лидеры» помогают студенты Высшей ИТ-школы, Института прикладной математики и компьютерных наук, факультета инновационных технологий, физического факультета, радиофизического факультета, физико-технического факультета и механико-математического факультета. Они сопровождают участников и проводят для них вечерние развлекательные программы: квизы, киновечера, настольные игры.

За мероприятиями для абитуриентов следите в группе форумов ТГУ.

Весенние каникулы в ТГУ: куда сходить абитуриенту

С 28 марта по 5 апреля Томский государственный университет приглашает школьников провести каникулы с пользой. В программе — мастер-классы, игры, экскурсии и онлайн-встречи по разным направлениям.

Ниже — полный список мероприятий с датами, местом и регистрацией.

История и международные отношения

Ролевая игра «Российская империя на стыке эпох»
2 апреля | 14:30–16:30
Абитуриент-центр ТГУ
Игра представляет собой пошаговую стратегию, в которой участники примеряют на себя роль министров и императора Российской империи в конце XIX – начале XX вв. В основе игры лежат реальные исторические события – русско-японская война, формирование Антанты и Первая мировая война.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69b22e18eb614672fed99c73
10–11 классы, СПО

Экскурсия «Кампус-стори от историков»
4 апреля | 16:30–17:30
Студенты факультета исторических и политических наук (ФИПН)  приглашают абитуриентов, интересующихся историей и политикой, на обзорную экскурсию по студенческим местам: от сердца отрываем и показываем классные локации, где можно посидеть на перерыве между парами, вкусно и недорого поесть, красиво сфотографироваться. Будет много эпичных историй о поступлении и обучении на ФИПН.
Старт: памятник Д.И. Менделееву и В.М. Флоринскому.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69bc12d949363940e1af05b7
10–11 классы, СПО

Журналистика и медиа

Тест-драйв Высшей школы журналистики
2 апреля | 16:30
пр. Ленина, 66, корпус №7
Возможность на один день стать студентом: посетить занятия, попробовать себя в журналистике и пообщаться с преподавателями и студентами.
Регистрация: https://abit.hsj.tsu.ru/testdrive
9–11 классы, СПО

Культурный код: миссия «Идентификация»
4 апреля | 11:00–12:00
Абитуриент-центр ТГУ
Факультет журналистики подготовил командный квиз/игру, где, помимо знаний фактов, важно уметь работать с информацией и быстро принимать решения, что так важно для сферы журналистики, приходи и проверь свои способности.
10–11 классы, СПО

Экономика и менеджмент

Компьютерная игра «Невидимая рука рынка»
4 апреля | 16:00–17:30
ул. Герцена, 2 (12 корпус ТГУ, 225 аудитория)
Игра позволит получить навыки создания собственного бизнеса в условиях конкуренции.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69a5793595add59549e00e77/
10–11 классы, СПО

Филология и издательское дело

Школа издательского мастерства (онлайн)
28 марта и 4 апреля | 15:00 (мск) / 19:00 (Томск)
Онлайн
Встречи с представителями индустрии: о работе редактора, создании контента и карьерных возможностях.

28 марта: Где работают издатели?

• Полина Липовая, младший редактор издательства «Академический проект»
• Мария Соболева, шеф-редактор в «Т-Бизнес»
• Наталья Кириенко, литературный редактор, сотрудничает с ООО «Фантастика Книжный Клуб»,  ранее была там же выпускающим редактором, также работала с компаниями «АСТ», «Акварель», Inlingo. В число профессиональных проектов входят издания по вселенным Warhammer 40,000, Marvel, Halo, Dead Space, Assassin's Creed и другим. Специализируется на книгах в жанрах фэнтези и научной фантастики, а также на комиксах и артбуках.

4 апреля: Что такое контент сегодня и как он поможет вам сделать карьеру?

• Расскажет Дарья Афонасова, главный редактор Tomsk.ru.

Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69ba281d95add55431285797/
10–11 классы, СПО

Презентация уникальной книжной лаборатории «БУКЛАБ» и мастер-класс от филфака
4 апреля | 12:00–13:00
Абитуриент-центр ТГУ
Практика работы с текстом: как через личные истории, память и ассоциации создавать сильные тексты.

Что тебя ждёт? Вместе с ведущей книжной лаборатории «БУКЛАБ» Кариной Мавляновой, магистранткой филологического факультета, мы:

• разберёмся, как устроена память;
• поговорим о вечных темах: отношения с родителями, поиск себя и природа воспоминаний.
• а главное — попробуем материализовать собственные «тропизмы» в творческой мастерской «Вышивание памяти»: будем переводить невыразимые впечатления в цвет и нить, работая с фотографиями (мы подготовили материалы для всех, но ты можешь принести свою детскую фотографию, распечатанную на плотной бумаге).

10–11 классы, СПО

Родительское собрание филологического факультета
2 апреля | 19:00–20:00
Онлайн
Встреча с руководителями программ: о поступлении, обучении и перспективах.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69b7ab54505690a84b7a776b/
Родители 8–11 классов

Иностранные языки

Мастер-класс по синхронному переводу
1 апреля | 12:25–14:00
ул. Герцена, 2, корпус №12, ауд. 110
Хочешь узнать, как переводчики успевают говорить и слушать одновременно? Спойлер: это не магия, а техника! Факультет иностранных языков ТГУ приглашает школьников и абитуриентов на мастер-класс по синхронному переводу.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69ba536590290203833e11cb
10–11 классы, СПО

Образование и педагогика

Вебинар «Институт образования ТГУ: строим образование будущего»
3 апреля | 15:00
Онлайн
Хотите стать архитектором нового образования, создавать образовательные продукты или сопровождать развитие людей? Приглашаем на вебинар, где расскажем, как проходит учеба в Институте образования и как погрузиться в профессиональное поле с первого курса. Кому будет полезно: абитуриентам, родителям и всем, кто интересуется современным образованием.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69c1988084227c0f5af2f24e
9–11 классы

Тьюторский киноклуб
4 апреля | 12:00–15:30
пр. Ленина, 34а
Думаешь о поступлении и выбираешь, куда идти учиться?
Приглашаем тебя на Тьюторский киноклуб — встречу для школьников, где можно познакомиться форматом, который регулярно проходит у студентов ТГУ.
Как проходит тьюторский киноклуб:
Мы вместе смотрим фильм, а затем обсуждаем его через вопросы, которые участники фиксируют на протяжении всего просмотра. Но говорим мы не только о сюжете. Через историю героя мы задаём вопросы о себе:

• о своих мечтах и выборе пути,
• о давлении ожиданий общества и семьи,
• о смелости идти к своим целям,
• о том, как принимать решения о будущем.

Такой формат помогает по-новому посмотреть на собственные планы и лучше понять себя. Именно поэтому киноклуб называется тьюторским.
Регистрация: https://forms.yandex.ru/u/69bbd973eb614631fd4db189
8–11 классы

День открытых дверей
4 апреля | 18:00
пр. Ленина, 36, главный корпус ТГУ.

Это возможность за один день понять, как устроен университет и студенческая жизнь в Томске — одном из главных студенческих городов России.

В программе:

• открытые площадки факультетов и институтов;
• интерактивы и экскурсии в музеях ТГУ;
• паблик-токи с проректорами университета;
• презентация правил приёма;
• отдельная встреча для родителей о поступлении.

Ты сможешь задать любые вопросы о поступлении, познакомиться с преподавателями и студентами и увидеть университет изнутри.

Все, что тебе нужно, — рядом!

Ученые и преподаватели Биологического института Томского государственного университета создали «Сетевой школьный биологический институт», в котором с 2026 года обучаются дети из 62 школ Сибирского федерального округа. Для ребят, увлеченных биологией, это не только возможность получить знания, которые выходят за пределы учебника, но и шанс побывать в лабораториях Биологического института ТГУ, провести свои исследования под руководством ученых.

– Наш проект рассчитан преимущественно на школьников СФО, поскольку мы хотели бы встречаться с нашими учениками не только онлайн, но и очно. Сибирякам проще к нам приехать, и мы тоже выезжаем в школы, – объясняет куратор программы, доцент кафедры беспозвоночных БИ ТГУ Руслан Багиров. – Сейчас в нашей сети уже 62 школы из Томска и районов Томской области, Кемеровской и Новосибирской областей.

В проекте четыре основных направления. Одно из них – это тесное взаимодействие со школьными учителями. Для них разработаны курсы повышения квалификации, ориентированные на навыки работы с одаренными детьми, в частности, как проводить практические занятия с олимпиадниками, как спланировать и провести качественные исследования в условиях недостаточной материально-технической базы и на другие темы. Обучение проводится на базе Института дистанционного образования ТГУ.

– Еще одно направление – это непосредственно работа с детьми, – объясняет Руслан Багиров. – В каждой школе есть несколько учеников, которые «болеют» биологией, это очень мотивированные ребята. Но порой в школах недостаточно условий, например, в части исследовательского оборудования, чтобы эти ребята развивали свои знания, практиковались в изучении биологических объектов, осваивали методики анализа. Мы предлагаем школьным учителям собирать таких ребят и приводить к нам. Конечно, томичам и жителям региона это сделать проще, но мы открыты для всех.

Работа с юными любителями биологии строится следующим образом: вместе с преподавателями школьники выбирают интересующую их тему, теорию учитель дает в школе, а на практику они приезжают в Томский государственный университет.

В настоящий момент ученые ТГУ и участники сетевого института планируют работу по третьему направлению – это летний полевой практикум. Его задачи – знакомство со спецификой полевых исследований, планирования эксперимента, сбора натурного материала, его правильная фиксация и описание и прочее.

Четвертое направление – работа с одаренными детьми, которых биологи ТГУ называют «олимпийский резерв». Преподаватели университета готовят школьников к олимпиаде ОРМО, Всероссийской школьной олимпиаде по биологии и олимпиаде «Будущие исследователи – будущее науки» по направлению «Биология».

– Среди участников нашего сетевого института есть отдаленные школы, например, Александровская школа. С ее учениками мы общаемся онлайн, научный проект они выполняют под нашим руководством, – объясняет заведующая кафедрой беспозвоночных БИ ТГУ Анастасия Симакова. – Ребята могут выбрать для проекта самые разные направления: агрономию, экологию, почвоведение, биологию, лесоведение. Например, школьники из Асиновского района выбрали для себя тему «Агроэкомарафон» – они делают комплексную работу по вредителям растений в сельском хозяйстве, а Корниловская школа, Семилужки и Воронино сконцентрировались на биоразнообразии.

Как отмечают ученые ТГУ, задачи сетевого взаимодействия, с одной стороны, – повысить уровень преподавания биологии в школах СФО, мотивировать детей к изучению биологии как науки о жизни на планете, которая помогает понимать влияние человека на природу, изменение климата, сохранять биоразнообразие планеты.

Одновременно с этим Биологический институт ТГУ ищет своих потенциальных абитуриентов – мотивированных, целеустремленных школьников, которые после окончания ТГУ будут продвигать российскую науку, получать новые данные в биологии для создания передовых медицинских технологий, для сельского хозяйства, экологии и фармакологии.

Ежегодно 14 марта мировое математическое сообщество отмечает Международный день числа Пи. Механико-математический факультет (ММФ) ТГУ и региональный научно-образовательный математический центр (НОМЦ) при ТГУ приглашают школьников отпраздновать этот день в университетской атмосфере.

Мероприятие будет проходить в очном формате, начало — в 15:14 по томскому времени.

Место проведения: Томский государственный университет, 302 аудитория 2 корпуса (пр. Ленина 36, сбор в холле 2-го корпуса ТГУ).

В программе праздника — приветственное слово декана ММФ ТГУ Леонида Владимировича Гензе, научно-популярная лекция и пять интерактивных площадок:

• мастер-класс «Конструирование панамы» для школьников 8-11 классов,

• интеллектуальная игра «Своя игра» для команд 6-7 классов,

• интеллектуальная игра «Математический квиз» (команды школьников 9-10 классы не более 6 человек),

• мастерская «Лайфхаки ЕГЭ» для учащихся 10-11 классов,

• математические игры («Математический тетрис», «Математическая мафия»), к участию в которых приглашаются школьники 8-9 классов.

В финале участников ждет традиционное чаепитие с пирогами и награждение активистов праздника. 

Чтобы стать участником, нужно заполнить форму регистрации по 12 марта включительно.

Положение и подробности о мероприятии: https://nomc.math.tsu.ru/news/obshchie-novosti/mezhdunarodnyy-den-chisla-pi-2026/

Высшая инженерная школа агробиотехнологий Томского государственного университета разработала курс «Я — агробиотехнолог». Стать ее слушателями могут школьники 9–11 классов естественно-научных направлений. За два месяца они узнают про биотехнологию растений и грибов, изучение микроорганизмов, выделение РНК и метод ПЦР, поработают в лаборатории ВИША и смогут защитить свой проект.

Биотехнология — междисциплинарная область науки и техники, использующая живые организмы, их системы, продукты жизнедеятельности для решения технологических задач, производства полезных продуктов и улучшения качества жизни. В 2025 году объем рынка сельскохозяйственных и животноводческих биотехнологий в России достиг 80,7 млрд рублей. Такие технологии в АПК помогают повышать урожайность, защищать культуры, улучшать корма и перерабатывать отходы.

В курсе «Я — агробиотехнолог» будет четыре модуля: растения, грибы, бактерии и основы молекулярной биологии. Школьники познакомятся со сферой биотеха: создадут питательные среды, освоят работу в стерильной среде лаборатории, микроклональное размножение, вырастят растения и грибы in vitro, поработают с мицелием, выделят микроорганизмы, познакомятся с методами исследования генов.

— Биотехнология — одна из ключевых наук XXI века, а прорывы в молекулярной биологии, культивировании культур и микробных технологиях меняют подходы к устойчивому земледелию. Каждый день в лабораториях агробиотехнологий фиксируют открытия — от оптимизации микроклонального размножения элитных сортов до генетического скрининга на стрессоустойчивость. Мы хотим, чтобы школьники увидели, как развивается отрасль, и нашли себя в ее будущем, — рассказала Елена Данилова, доцент кафедры биотехнологии и биоинформатики ВИША ТГУ, разработчик и преподаватель курса.

Занятия будут проходить в специальном образовательном и лабораторном пространстве «Биоинженерия прокариот», где есть ламинарные боксы, автоклавы, инкубаторы для культур in vitro, микроскопы, центрифуги, термоблоки и другое современное оборудование. Вести курс будут преподаватели кафедры биотехнологии и биоинформатики ВИША ТГУ.

Записаться можно до 1 апреля 2026 года по ссылке.

Встречи будут проходить по субботам в течение двух месяцев в 10 корпусе ТГУ. Стоимость программы: 7 тысяч рублей.

Задать дополнительные вопросы про обучение можно Елене Дмитриевне Даниловой по номеру +7 953 919 71 84 или по почте danilova@mail.tsu.ru.

Фото: ВИША ТГУ

Национальный исследовательский Томский государственный университет в рамках сотрудничества с Русским домом в городе Алматы провел профориентационную онлайн-встречу со школьниками и их родителями.

На встрече, организованной Русским домом, сотрудник приемной комиссии ТГУ познакомил участников с особенностями университета, программами обучения, рассказал о перспективах и карьерных возможностях, которые открываются перед студентами во время обучения, а также после получения диплома. Помимо этого, участники смогли задать интересующие их вопросы и получить на них подробные ответы.

Благодаря совместной работе с Русским домом в Алматы, ТГУ продолжает расширять горизонты и помогает будущим абитуриентам сделать правильный выбор в развитии своей карьеры и образования.

При поддержке Центра опережающей подготовки и переподготовки квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии и химического факультета Томского государственного университета в одном из детских садов Томска состоялся увлекательный практикум по химии.

Участниками мероприятия стали более 40 воспитанников. В доступной и игровой форме ребята познакомились с удивительным миром химии и увидели, как наука может быть яркой, безопасной и по-настоящему захватывающей.

Представители химического факультета ТГУ показали эффектные и адаптированные под детский возраст опыты: 

• «Светящийся воздух», в ходе которого дети познакомились с составом воздуха, наблюдая за свечением инертных газов под действием электрического разряда; 

• зрелищный опыт «Фараонова змея» с образованием «углеродных змеек»; 

• «Химическая икра», позволившая создать желейные «икринки» из пищевых компонентов, которые дети могли рассмотреть и потрогать;

• финальный эксперимент «Зубная паста для слона» с бурным образованием цветной пены. 

Опыты вызвали настоящий восторг у юных зрителей.

Отметим, что все демонстрации проводились с соблюдением необходимых мер безопасности и с учетом возраста участников.

После завершения практикума ведущий предложил детям поразмышлять, что такое химия, и где она встречается в повседневной жизни. Такой диалог стал логичным завершением мероприятия и помог закрепить впечатления от увиденного.

– Наша главная задача – не подготовка юных учёных, а посев того самого первого семечка – живого интереса. Ребёнок становится не пассивным слушателем, а свидетелем чуда: вот воздух вспыхивает сияющими разрядами, вот из ничего рождается тёмная змея, а в следующее мгновение из капли возникает желейная икринка. Эти образы – не просто картинки, а первые и самые прочные «якоря» памяти, на которые в будущем естественно «зацепятся» сложные термины и законы из учебников. Яркие впечатления детей - это мощный инструмент в руках педагогов и родителей, – комментирует Олег Магаев, канд. хим. наук, доцент, заведующий лабораторией каталитических исследований ХФ ТГУ. – После наших встреч у взрослых появляется идеальный, «теплый» повод продолжить разговор: вместе почитать детскую энциклопедию, рассмотреть, из чего сделаны вещи вокруг, или провести простой и безопасный опыт на кухне. Таким образом, наша демонстрация становится не конечной точкой, а отправной – катализатором для дальнейшего, уже совместного, познавательного путешествия ребенка и взрослого.

В завершение воспитанники получили от химического факультета ТГУ тематические сувениры для продолжения знакомства с наукой. Организаторы отметили искренний интерес и эмоциональный отклик детей, а вдохновлённые их горящими глазами, предложили встретиться вновь уже на летней научной площадке. Эта инициатива была встречена дружным и радостным одобрением. Для многих этот день стал по-настоящему ярким и запоминающимся стартом знакомства с миром химии.

Текст и фото: ХФ ТГУ

В Институте экономики и менеджмента ТГУ прошел турнир по предпринимательству для учащихся 9-11 классов. Мероприятие организовали студенты ИЭМ в рамках Всероссийской образовательной программы по предпринимательству для школьников «Школа Капитанов».

Главная цель турнира — развитие проектного мышления и предпринимательских компетенций у старшеклассников. Более 70 участников из 23 общеобразовательных учреждений Томска объединились проектные команды, чтобы поработать над созданием и презентацией собственных бизнес-идей.

Среди проектов, представленных на турнире, — идея открытия ресторана «Усадьба Михайлова» (в отреставрированной усадьбе в Михайловской роще), создание ИИ-инструктора, который может рассказать историю памятных мест в городе (с использованием геолокации) и чат-бот «Томский глашатат», который общается в стиле разных эпох и известных личностей.

«Интересные задания и ощущение соревнования увлекли в процесс даже не очень активных ребят. Много полезного узнали от экспертов-предпринимателей и очень сблизились с ребятами, работая в команде. Хотелось бы чаще бывать на таких мероприятиях, считаю, что они очень полезны для пополнения знаний», — говорит девятиклассница Валерия.

«Задания действительно заставили задуматься и проявить креативность. Это был новый для меня формат, и он оправдал все ожидания, мне бы точно хотелось еще раз поучаствовать в чем-то подобном», — признается Мария, ученица 11 класса.

Проекты участников турнира оценивало приглашенное жюри — томские предприниматели и специалисты по бизнес-образованию. Эксперты также дали всем командам ценные рекомендации по дальнейшей разработке и возможной реализации их проектов.

«Турнир помог ребятам понять, что в любом проекте, в любой команде важно проявлять инициативу, креативить и не бояться ответственности. Для многих это мероприятие стало крутым стартом: подростки вдохновились, почувствовали себя лидерами и всерьез заинтересовались предпринимательством», — говорит Екатерина Сидоренко, руководитель Всероссийской программы «Школа Капитанов».

В ИЭМ ТГУ регулярно проходят профориентационные и образовательные мероприятия для школьников: будущие абитуриенты не только начинают раньше развивать предпринимательские навыки, но и определяются с будущей профессией.

Текст и фото: ИЭМ ТГУ

На протяжении двух месяцев команда физиков Томского государственного университета проводит профильные очные смены для школьников 7–11 классов. Цель проекта — подготовка будущих абитуриентов к поступлению на физический факультет.

Декабрьская олимпиадная смена

В декабре прошла интенсивная смена для учеников 9–11 классов по подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физике, и для 7–8 классов к олимпиаде имени Дж. К. Максвелла.

— В мероприятии приняли участие 63 школьника из Томска, Северска, Стрежевого, Александровского, Асиновского и Томского районов, а также из Новосибирска. Все участники прошли конкурсный отбор, — рассказал декан физического факультета ТГУ, заведующий лабораторией анализа физики высоких энергий Сергей Филимонов.

Организаторами этой смены выступили Департамент образования Томской области и региональный центр развития талантов «Пульсар» Томского государственного педагогического колледжа.

Занятия включали лекции, мастер-классы и практикумы по олимпиадной физике. Руководил программой Сергей Абдрашитов, младший научный сотрудник лаборатории анализа данных физики высоких энергий, старший преподаватель кафедры общей и экспериментальной физики ФФ ТГУ, председатель региональной предметно-методической комиссии по физике.

Январская выездная смена в «Персее»

В январе физики ТГУ расширили географию проекта, приняв участие в олимпиадной смене на базе кампуса Образовательного центра «Персей» в Иркутске. В занятиях по олимпиадной физике приняли участие 33 школьника из Иркутска и Иркутской области. Курс для ребят провел Матвей Вологжин, магистрант физического факультета и младший научный сотрудник лаборатории анализа данных физики высоких энергий ФФ ТГУ. Участниками смены стали победители, призёры и участники Всероссийской олимпиады по физике из числа учеников 9–11 классов.

Магистрант ФФ ТГУ Матвей Вологжин. Фото: ОЦ «Пульсар»

Кроме того, 30 января в ТГУ состоялся экспериментальный тур регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике. А в начале февраля физический факультет организует интенсивную смену по подготовке школьников к олимпиаде ОРМО по физике.

Все проекты, инициированные физиками ТГУ, ориентированы на системную подготовку талантливой молодёжи к серьёзным интеллектуальным соревнованиям и поступлению в ведущие вузы страны. Такой формат объединяет академическую экспертизу университета с практическими тренингами, что способствует развитию научного мышления и подготовки будущих учёных и инженеров.

Текст и фото: ФФ ТГУ