3 ноября приглашаем на первую встречу проекта «Профессия в тренде». О том, чем занимаются экологи промышленного предприятия, расскажет инженер отдела экологии ООО «Газпром трансгаз Томск» Кирилл Бурков.

На онлайн-встрече мы поговорим с экспертом об актуальных вопросах современной экологии, особенностях профессии эколога и где можно получить экологическое высшее образование.

Дата проведения: 3 ноября в 18:00 (время томское, мск +4 часа).

Формат проекта – интервью. Можно заранее присылать вопросы для эксперта: на почту pk@mail.tsu.ru или в группу https://vk.com/tsu_a. Лучшие вопросы участники смогут задать в прямом эфире.

Общение с гостем пройдет на платформе Zoom.

Подключиться к конференции Zoom:
https://us04web.zoom.us/j/3286265765?pwd=Sms4NGxFMW5V..
Идентификатор конференции: 328 626 5765
Код доступа: TSU2020

Регистрация на онлайн-встречи и форма для вопроса эксперту

Для справки:

Образовательный проект «Профессия в тренде» – это серия онлайн-встреч, целью которых является углубление знаний абитуриентов о перспективных профессиях и направлениях обучения. Проект реализует Управление нового набора ТГУ в рамках программы «Правильный выбор» по сопровождению профессионального самоопределения и образовательного выбора абитуриентов.

Задать дополнительные вопросы о проекте можно по телефону: +7 (3822) 529-772 или е-mail: pk@mail.tsu.ru

30 июня последний прямой эфир проекта «Время вопросов» проведет специалист Управления нового набора ТГУ Владислав Гойко. Он расскажет о возможностях студенческой жизни в Томском госуниверситете.

«Время вопросов» – прямые эфиры, в которых сотрудники приемной комиссии университета знакомят с основными этапами и особенностями поступления в 2020 году, об обучении в ТГУ и отвечают на вопросы абитуриентов и их родителей.

30 июня в 16:30 / «Студенческая жизнь»

Коннект: https://webinar.ido.tsu.ru/priyemnaya_komissiya/

Записи прошлых вебинаров доступны в видео-альбоме группы ВК Абитуриент ТГУ: https://vk.com/videos-76087999?section=album_9

Сегодня стартовала не только приемная кампания, но и фоточеллендж в Инстаграме приемной комиссии ТГУ – @tsu_abiturient. «Распределяющая шляпа ТГУ» покажет в Инстаграм, какой факультет ТГУ подходит тебе больше всего.

Используй специальную маску в Инстаграм, публикуй в сторис и отмечай наш аккаунт. Сотрудники приёмной комиссии уже в деле! Время подключаться!

* Если не сможешь перейти по ссылке маски, зайди в сторис аккаунта и кликни вверху на «Harry Potter TSU».

Биологи ТГУ проводят тематические занятия по агробиотехнологиям на региональном онлайн-проекте для школьников Inside Game. Новые лекции пройдут 23 июня, 6 и 15 июля. Школьники – активные участники проекта смогут получить 4 дополнительных балла при поступлении в ТГУ.

Тема биотехнологий стала основной на всех занятиях ученых ТГУ: встречи будут посвящены исследованию почв, пыли и устройству гидропонных установок. Школьники также узнают о сити-фермерстве, в частности, познакомятся с «небесными» фермами Сингапура. По итогам ребята проведут дома научные эксперименты, кроме того, во время занятий они научатся вести дневник исследователя – пройдут универсальные этапы подготовки и проведут и анализ результатов.

– Будущее человечества сегодня зависит от агробиотехнологий, и нам важно показать особенности этого направления, его актуальность, чтобы ребята попробовали на практике провести опыты и, возможно, связали с этим дальнейшую жизнь, – отметил советник при ректорате ТГУ Алексей Сазонов.

Лекции учёных-биологов ТГУ доступны на Youtube-каналe проекта.

23 июня школьники узнают, какие виды пыли существуют и как разбитый асфальт влияет на наши легкие. Занятие проведет доцент БИ Олег Мерзляков.

6 июля занятие будут посвящено типам и качественному составу почв, методам исследования pH (кислотности/щелочности) почвы. Организаторы этой встречи – ученые химического факультета и САЕ «Институт умные материалы и технологии». Школьники смогут реализовать собственный мини-проект по исследованию почвы в домашних условиях.

15 июля учёные Ботсада ТГУ расскажут, как сделать домашнюю гидропонную установку и за 14 дней вырастить свой первый урожай. Такой способ выращивания свежей зелени позволяет получать ее, не выходя из дома. 

Для справки.

Игру Inside Game для школьников по поручению губернатора Томской области Сергея Жвачкина, возглавляющего наблюдательные советы двух томских национальных исследовательских университетов, разработали ученые и специалисты ТГУ, ТПУ, а также ТУСУР, СибГМУ, ТГАСУ, ТОИПКРО, Открытого молодежного университета и детского технопарка «Кванториум». В целом за 44 дня проекта Inside Game школьники 5-11 классов смогут самостоятельно изучить основы микроэлектроники, химического инжиниринга, агроведения и промышленного дизайна, создать мобильное приложение и завести блог. Каждый день участники проекта смогут смотреть и слушать на YouTube канале новые лекции от спикеров. Участие в проекте для школьников бесплатное.

8 апреля приглашаем на новую онлайн-встречу со «специалистом будущего» – архитектором зелёных пространств. На этот раз профессиональным трендом будет природа.

Делать красивым окружающий мир может каждый человек, но для этого есть специальная профессия. Быть немного проектировщиком, дизайнером, ботаником, дендрологом, лесоводом, почвоведом, агрохимиком, социологом, менеджером, экономистом – значит быть архитектором зелёных пространств. На встрече с директором регионального отделения Общероссийской организации «Городские реновации» Марией Кравцовой вы сможете узнать всё об этой профессии.

Подключайтесь 8 апреля в 16:00 (время томское) к университетской онлайн-площадке.

Инструкция по подключению:

1. Зайти на сайт вебинара по ссылке: http://webinar.ido.tsu.ru/masterklassup/

2. Нажать «Войти как гость»

3. Заполнить поле «Имя»

4. Далее перейти к вебинару. Если появится сообщение «Для запуска этого собрания необходима надстройка Adobe Connect» – необходимо нажать «Загрузить сейчас». После снова перейти по ссылке http://webinar.ido.tsu.ru/open_day_tsu/ и во всплывающем окне «Открыть приложение: Adobe Connect», нажав «Открыть». Вебинар откроется в новом окне.

Не забудьте пройти регистрацию!

В чем разница между тренером и фасилитатором? Кто такой фасилитатор? На эти вопросы участникам образовательного проекта «Профессия в тренде» ответила Наталья Кривошапкина, тренер международной коллегии Теодора Хойса. На мастер-классе в ТГУ она объяснила, чем отличаются эти два направления руководства, и рассказала, как можно применять фасилитацию в повседневной жизни.

Что же такое фасилитация? Это недирективный подход в работе с группами (от англ. facilitate – помогать, направлять, облегчать). Это одновременно процесс, группа навыков и набор инструментов, позволяющих эффективно организовать групповое обсуждение, так чтобы переключить внимание в обучении и коммуникации с фигуры ведущего на группу и ее потенциал. Фасилитацию можно совмещать с разными профессиями, от преподавания до журналистики. Кем бы ты ни работал, этот подход может тебе пригодится.

– Моя задача как тренера-фасилитатора – прийти в группу, спросить, какая у нее цель, и направить группу к достижению цели. В чем разница между тренером группы и фасилитатором? Тренер может навязывать свою точку зрения, управлять группой, а фасилитатор только направляет, спрашивает, какие есть варианты, предлагает рассуждать. Он, как ниндзя, незримо присутствует, следит за работой и приходит на помощь, когда это необходимо, – объясняет Наталья Кривошапкина.

Цель фасилитации – нахождение верного метода, который позволит группе работать созидательно и результативно.

Тренер-фасилитатор владеет технологиями эффективной коммуникации, он умеет:

• направлять и структурировать дискуссию в нужное русло;
• отбирать действительно удачные решения группы;
• брать на себя риск, выходить самому и выводить участников фасилитации из зоны комфорта;
• работать с разными группами;
• ориентироваться во всех форматах бесед и встреч;
• сочетать разные инструменты и техники в процессе работы с группой;
• быстро реагировать на изменение обстановки, затруднения участников – и, соответственно, быстро их преодолевать;
• противостоять стрессу;
• открываться людям, мотивировать их на личностные изменения.

Фасилитатор поддерживает конструктивный диалог и оказывает одинаковое внимание всем участникам обсуждения, эффективно управляя дискуссией, но не вступая в нее. Фасилитация дает пространство для мнений, когда участники могут поверить в силу своего голоса. Результат – принятие группой лучшего из возможных решений.

Применить такие навыки можно в образовании, чтобы сделать обучение интерактивным и интересным, в бизнесе и проектной деятельности.

Наталья Кривошапкина отмечает, что хорошему фасилитатору следует развивать умение говорить, внимательность – чтобы наблюдать за динамикой группы или отследить, когда может начаться конфликт. Этому лучше всего учиться на практике. Обучиться этим компетенциям можно, например, в Институте кураторов в ТГУ.

Узнать на практике, что такое фасилитация, можно будет на тренинге в Ассоциации российских тренеров 21-22 марта.

Образовательный проект «Профессия в тренде» реализуется Управлением нового набора ТГУ в рамках программы «Правильный выбор» по сопровождению профессионального самоопределения и образовательного выбора абитуриентов. «Профессия в тренде» – это встречи и мастер-классы с представителями актуальных профессий, где будущие абитуриенты смогут познакомиться с самыми разными специалистами и оценить свой потенциал в выбранной профессиональной сфере. Зарегистрироваться для участия в новых встречах можно через гугл-форму.

Текст: Анна Захарова, ФЖ

В Институте экономики и менеджмента в рамках курса Start Up прошел «Бизнес-квиз» – командная игра, где участники международного конкурса «Мой первый бизнес» – школьники 9-11 классов – смогли применить свои предпринимательские знания на практике.

Первая встреча старшеклассников – участников бизнес-курса «Start Up» в рамках международного конкурса «Мой первый бизнес» состоялась 24 января в Институте экономики и менеджмента ТГУ. Школьники 10-11 классов, желающие развивать свои предпринимательские компетенции и реализовывать бизнес-проекты, провели презентации своих команд. Ребята в различных форматах (пантомима, сказка, пародия, танец, песня) представляли свою команду, её концепцию, логотип, слоган. Лучшую презентацию определят сами участники голосованием в группе ВКонтакте.

Командная работа будет сопровождать подростков на всем пути создания проектов на бизнес-курсе «Start Up». В роли наставников для будущих предпринимателей выступают студенты ТГУ, прошедшие специальную подготовку. Продолжить своё бизнес-образование школьники смогут, поступив на образовательную программу бакалавриата «Предпринимательство и управление проектами» («Капитаны»), которая открывается в ИЭМ в 2020 году.

Первый сезон курса – «Проектная академия Start Up» – был запущен в Центре предпринимательства ИЭМ осенью 2019 года, его итогом стали проекты школьников в самых разных областях – от создания одежды до IT-решений. Многие ребята, принимавшие участие в Проектной академии, решили продолжить развитие своих идей и приняли участие в международном конкурсе «Мой первый бизнес». Авторы проектов, которые прошли отбор кураторами конкурса, стали участниками бизнес-курса «Start Up».

– Это уже пятый сезон Start Up. Вместе со школьниками мы реализовали более двух тысяч проектов, создано более 800 команд, более 5 тысяч участников со всей России, – отмечает менеджер Центра предпринимательства, координатор образовательной программы «Предпринимательство и управление проектами» («Капитаны») и международного конкурса «Мой первый бизнес» в Томске Алина Горобец.

Томских ребят ожидает два воркшопа, где будут отобраны лучшие предложения для участия в битве проектов. Команда-победитель отправится на итоговый фестиваль «Cap Fest».

– Уже этим летом можно поступить на нашу образовательную программу «Предпринимательство и управление проектами» («Капитаны») на базе ИЭМ и продолжить уже начатую работу по формированию предпринимательских компетенций, – рассказывает Алина Горобец. – Но для начала всем будущим абитуриентам нужно пройти бизнес-интенсив, первый из которых пройдет с 13 по 16 февраля. Абитуриенты, успешно его прошедшие, получат сертификат. Тем, кто участвовал в наших мероприятиях, проще влиться в дальнейшем и в нашу вузовскую среду.

Алина Горобец добавляет, что в программу приходят очень мотивированные ребята, у которых уже есть идеи проектов, есть свой взгляд на многие вещи:

– Зачастую они не круглые отличники, ведь часто «синдром отличника» мешает в поиске нестандартных решений. А у нас так: не получилось – здорово, попробуем что-то ещё. И ребята пробуют, генерируют идеи и в итоге доводят их до конкретных проектов.

– Я пришла ещё на первый курс «Проектной академии Start Up», – рассказывает Амалия, ученица 10 класса. – Пришла вместе со своими друзьями, с которыми мы начали проект производства экологичных многоразовых кружек. Мы его продолжаем и планируем расширить.

– Я попал в «Start Up», потому что моя подруга участвовала в «Проектной академии», пришёл тогда на финальный воркшоп и заинтересовался, – говорит Артём Чеботарь. – У меня уже есть свой проект, он в разработке. Это производство очень необычного и вкусного десерта, который обязательно воплотится в жизнь – я за нестандартные решения.

Справка:

Бизнес-курс «Start Up» организован Центром предпринимательства ИЭМ ТГУ и Благотворительным фондом поддержки образовательных программ «Капитаны». Start Up является оффлайн этапом международного конкурса «Мой первый бизнес» на площадке «Россия страна возможностей».
В 2020 году в ТГУ на базе ИЭМ запускается образовательная программа «Предпринимательство и управление проектами» («Капитаны»), которая реализуется при поддержке Благотворительного фонда образовательных программ «Капитаны». Миссия программы – подготовка предпринимателей на базе проектного обучения для различных сфер деятельности. Обучение подойдет тем, кто ожидает от высшего образования получения актуальных знаний, навыков и компетенций, применимых в самых разнообразных сферах бизнеса. «Капитаны» – это многоступенчатое модульное обучение, формирующее ключевые знания, умения, навыки, требуемые современному молодому человеку.

Национальный исследовательский Томский государственный университет приглашает учащихся в профориентационный проект «Твой ориентир». Программа поможет определить индивидуальные особенности личности и на их основе подобрать подходящие направления подготовки в университете.

Основная цель программы – помочь школьнику сформировать четкое видение своих особенностей, возможностей и желаний.

– Выбор будущей профессии и образования имеет большое значение в жизни молодого человека, поэтому должен быть самостоятельным и осознанным. Очень часто подобный выбор совершается без должного обдумывания, на уровне интуиции и сиюминутных желаний и увлечений. Иногда под давлением необходимости определения набора ЕГЭ основными помощниками в решении вопроса профессионального и образовательного выбора молодого человека становятся желание окружающих, настроение или впечатление от предполагаемой будущей профессии – без осознания всех предъявляемых к ней требований и слабым представлением о ней в целом, – отмечает Анна Коршунова, начальник отдела профориентации и работы с регионами Управления нового набора ТГУ.

Анна Анатольевна добавляет, что есть универсальная формула, которая поможет сделать правильный выбор, – «Хочу – Могу – Надо»: Хочу – это желание, стремление, интересы; Надо – требования рынка труда; Могу – способности и таланты человека. На пересечении этих трех компонентов и находится зона оптимального выбора. Программа «Твой ориентир» помогает совместить эти три компонента и подойти к выбору своей профессии осознанно.

В программе предусмотрено три основных этапа, которые шаг за шагом подведут каждого участника к формированию его индивидуальной образовательной траектории.

Первый этап – профориентационное тестирование «Digital Human». Тест включает 72 показателя, которые учитывают различные спектры личностных компетенций и профессиональных интересов.

Второй этап пройдет в формате групповых и индивидуальных занятий с тьюторами. Они проведут для школьников тьюториалы, профориентационные игры и персональные консультации.

Завершится программа обобщающим тьюториалом по построению индивидуальной образовательной траектории, что позволит будущему абитуриенту иметь полное представление о возможностях обучения и развития в ТГУ.

– Проект начал работать на базе 10-х классов пяти томских школ: № 12, № 40, № 47, № 67 и Гуманитарного лицея, и до конца 2019 года профориентационное тестирование пройдут более 250 учащихся этих школ. В 2020 году количество школ – участников планируется увеличить и охватить в программе более 1000 учащихся. От школы нужно только подать заявку, – добавляет сотрудница управления нового набора ТГУ Полина Ефимова. 

При этом участвовать в проекте и получить такую же, но персональную консультацию специалистов в Томском государственном университете может любой школьник – индивидуально, по личной заявке на почту pk@mail.tsu.ru.

Участие в программе для всех бесплатное.

Зарегистрироваться

Чтобы запустить свой бизнес, не обязательно ждать совершеннолетия. Участники совместного проекта ТГУ и благотворительного Фонда поддержки образовательных программ «Капитаны» – «Проектная академия Start Up» – на собственном примере доказали это. Школьники познакомились с азами предпринимательства, запустили свои проекты и даже получили первую прибыть. По итогам обучения 15 лучших команд презентовали свои идеи на финальной «Битве проектов», в ходе которой представители томского бизнеса выбрали победителя.

Проектная академия «Start Up» – первый проект Центра предпринимательства ИЭМ ТГУ совместно с Центром развития современных компетенций вуза и Благотворительным фондом поддержки образовательных программ «Капитаны». Этой осенью на базе ИЭМ более 300 учащихся 8-11 классов прошли обучение основам бизнеса и предпринимательства под руководством наставников – студентов ТГУ. В течение двух месяцев участники посещали тренинги, мастер-классы, лекции и воркшопы лучших экспертов. В ходе работы каждая команда заполняла бренд-бук проекта, с помощью которого ребята могли оценить актуальность своей идеи, определить целевую аудиторию и обозначить этапы реализации и возможности масштабирования своего дела.

Проработка проектов проходила в несколько этапов, каждый из которых завершался презентацией с возможностью получения обратной связи от экспертов и действующих предпринимателей города Томска.

– В рамках программы «Проектная академия Start Up» основной акцент делается на том, чтобы развить у школьников предпринимательские способности. Это некий бизнес-курс, направленный на то, чтобы показать, что бизнес – это не сложно и, самое главное, не страшно. Ведь у молодых людей не всегда есть представление, что такое бизнес и предпринимательство на самом деле, как это работает и почему может быть интересно. Мы считаем, что нужно со школьных лет позволять детям пробовать себя в предпринимательстве, и тогда к своим 18 годам они уже будут четко понимать, нравится им это или нет, – рассказывает Максим Вдовин, менеджер Центра предпринимательства, организатор проектно-образовательного курса «Проектной академии Start Up».

Более 75 команд боролись за право участвовать в финальной «Битве проектов», но получили такую возможность только 15 лучших. Среди критериев отбора – умение представить свой проект перед аудиторией, количество заработанных баллов за выполнение еженедельных заданий, а также общая проработанность структуры проекта и перспективность его развития.

Команды, прошедшие в финальную «Битву проектов», представляли свои проекты на главной сцене ЦК ТГУ, где рассказали об особенностях своего продукта, первых результатах продаж и дальнейших планах.

По итогам презентаций жюри, состоящее из представителей бизнес-сообщества, выбрало победителя. Им стала София Бойко с проектом «3С | Сам Себе Стилист». Это бесплатная онлайн-школа по созданию красивых, интересных, но, самое главное, несложных причесок для девочек, девушек и женщин. Ко всему прочему, школа выполняет рекламную функцию и стимулирует спрос на парикмахерские услуги офлайн.

– Я занимаюсь парикмахерским искусством второй год и для себя уже решила, что буду заниматься этим профессионально. Именно поэтому я пошла в «Проектную академию Start Up». Эта победа вдохновила меня еще больше. Если честно, я вообще не рассчитывала, что мой проект станет лучшим. Но я победила и очень счастлива сейчас, – делится своими впечатлениями София Бойко, ученица Северского лицея.

Во время мероприятия был подписан договор о сотрудничестве между ТГУ и фондом «Капитаны». Он предполагает разработку и реализацию образовательных программ – как основных, так и дополнительного образования. Так, уже в 2020 году в ТГУ на базе Института экономики и менеджмента запускается флагманская программа бакалавриата «Предпринимательство и управление проектами» («Капитаны»). Её основная цель – подготовка предпринимателей на базе проектного обучения, инновационных образовательных форматов при участии бизнес-практиков, экспертов в области образования, бизнеса и социального предпринимательства.

Для справки: «Капитаны» – это программа подготовки предпринимателей на базе проектного обучения и наставничества. Основной задачей образовательной программы, является подготовка предпринимателей и управленцев, а также создание сообщества молодых людей с активной и ответственной жизненной позицией. Подробнее о программе и условиях поступления можно узнать на сайте Фонда и в официальном сообществе ВКонтакте.