Фундаментальная подготовка специалистов для решения профессиональных задач по осуществлению письменного и устного последовательного перевода, редактирование письменных переводов, реферирование и аннотирование текстов на ИЯ любой степени сложности, применение информационных технологий для обеспечения профессиональной деятельности. Возможность изучения китайского языка с нуля. Продолжение обучения в аспирантуре.

Образовательная программа предусматривает подготовку высококвалифицированных кадров с глубокой фундаментальной теоретической и практической подготовкой в области лингвистики и преподавания двух иностранных языков для решения профессиональных задач и осуществления языковой, межличностной и межнациональной письменной и устной коммуникации.

Программа готовит профессиональных педагогов в сфере музыкального искусства. Педагог-музыкант сегодня востребован в образовательных учреждениях разного уровня. Обучение построено таким образом, чтобы в первую очередь дать качественную музыкальную подготовку. В итоге обучения выпускник имеет музыкальные навыки и умения, позволяющие ему вести самостоятельную музыкальную профессиональную исполнительскую и педагогическую деятельность!

Выпускники профиля будут владеть двумя иностранными языками (английским и немецким), получат навыки эффективного профессионального и делового общения на русском и иностранных языках, включая организацию переговоров, дискуссий, интервью, создание презентаций, научатся создавать и переводить профессионально-деловые тексты, анализировать и интерпретировать языковые, литературные и коммуникативные явления и процессы, смогут проводить собственные научные исследования и преподавать иностранные языки.

Археология сегодня – это не только полевая романтика, но и новейшие методы и технологии ведения полевых и камеральных исследований: 3D-моделирование, ГИС-технологии, геофизические, магнитометрические методы и многое другое. Целью нашей программы является подготовка высококвалифицированных специалистов-археологов, готовых к получению «Открытого листа» (разрешения на проведение самостоятельных полевых археологических работ), руководству полевыми исследованиями различного уровня сложности и подготовке Научного отчета по их результатам.