Основная цель программы подготовка высококвалифицированных специалистов: занимающихся лечением и профилактикой различных заболеваний животных; сециалистов для предприятий агропромышленного комплекса и перерабатывающей промышленности, частного ветеринарного дела, государственной ветеринарной службы, зоопарков, ветеринарных лабораторий, компаний, производящих ветеринарные препараты, корма, оборудование и инструменты для животноводства и медицины.

Основная цель программы подготовка высококвалифицированных специалистов: владеющих знаниями в области технологии производства, переработки, стандартизации и хранения продукции, экономики и организации сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности.

Основная цель программы состоит в подготовке высококвалифицированных специалистов: имеющих знания и компетенции в вопросах управления формированием урожая сельскохозяйственных культур с применением современных цифровых и информационных технологий, применяющих методы биотехнологии и биоинженерии. Предусмотрено прохождение практик на высокотехнологичных предприятиях партнерах передовой инженерной школы «Агробиотек» с возможностью дальнейшего трудоустройства. Во время

Основная цель программы состоит в подготовке высококвалифицированных специалистов: имеющих знания и компетенции в вопросах управления формированием урожая сельскохозяйственных культур с применением современных цифровых и информационных технологий, применяющих методы биотехнологии и биоинженерии. Предусмотрено прохождение практик на высокотехнологичных предприятиях партнерах передовой инженерной школы «Агробиотек» с возможностью дальнейшего трудоустройства. Во время

Студенты данной программы будут изучать структуру и принципы работы БАС — Беспилотной авиационной системы.

Программа нацелена на изучение процессов, связанных с подготовкой БАС к полету, послеполетными мероприятиями, анализу неисправностей во время и после полета БАС и обеспечению ремонтных работ различных элементов авиационной системы.

Междисциплинарная программа базового высшего образования в области естественных наук построена на принципе активного решения реальных научно-производственных задач. С первых дней обучения студенты погружаются в интеграцию знаний из химии, биологии, физики, математики и информатики, формируя целостное понимание молекулярной инженерии. Обучение строится по технологии проблемно-ориентированного обучения (PBL), что позволяет студентам активно участвовать в процессе, работая над практическими кейсами и проектами.

Готовим айтишников с физическим смыслом.*
Создаём научных ML-инженеров для:
- мировых научных проектов (CERN, NIСA)
- R&D-центров корпораций (Сбер, Яндекс, ГПБ)
- компаний научной направленности (аэрокосмическая компания Бюро 1440)

Вы научитесь
- Разрабатывать 3D модели и ПО для детекторов частиц.
- Программировать “железо” для сбора данных с ускорителей частиц (hardware development).
- Анализировать данные физики высоких энергий с использованием машинного обучения и искусственного интеллекта.

Мы готовим ученых-физиков, способных решать самые сложные задачи современности. Наши выпускники создают новые материалы, разрабатывают квантовые компьютеры, исследуют космос, улучшают медицинские технологии и даже помогают прогнозировать финансовые рынки.

Фундаментальная подготовка специалистов для решения профессиональных задач по осуществлению письменного и устного последовательного перевода, редактирование письменных переводов, реферирование и аннотирование текстов на ИЯ любой степени сложности, применение информационных технологий для обеспечения профессиональной деятельности. Возможность изучения китайского языка с нуля. Продолжение обучения в аспирантуре.

Археология сегодня – это не только полевая романтика, но и новейшие методы и технологии ведения полевых и камеральных исследований: 3D-моделирование, ГИС-технологии, геофизические, магнитометрические методы и многое другое. Целью нашей программы является подготовка высококвалифицированных специалистов-археологов, готовых к получению «Открытого листа» (разрешения на проведение самостоятельных полевых археологических работ), руководству полевыми исследованиями различного уровня сложности и подготовке Научного отчета по их результатам.