Томский государственный университет открыл набор на пилотную онлайн-магистратуру «Управление контентом и медиапроектами» в экспериментальном годичном формате.
Магистратура подойдет тем, кто любит творчество и хочет получить специальность, связанную с созданием контента разных видов и форматов, управлением медиапроектами; кто уже заканчивает смежное образование и хочет освоить компетенции для выхода на руководящие должности.
Программа включает два образовательных модуля: создание и управление контентом. Обучение начинается с основ, таких как создание продающих, образовательных, полезных и других текстов, разработка креативов, развитие мягких навыков. Постепенно студент переходит к более сложным дисциплинам по технологиям создания аудио-, видео- и медиаконтента, контент-маркетингу, управлению проектом и продуктом. К концу обучения студенты будут знать, как разрабатывать и реализовывать маркетинговые стратегии, руководить творческой командой, управлять производством контента.
– По профилю этой магистерской программы опыта у меня не было, я работаю по специализации бакалавриата – корреспондентом. И еще я веду сравнительно крупный литературный блог, который как раз подходит под профиль магистратуры, – рассказала магистрантка Наталья Суховейко. – Впечатления от освоения положительные. Это очень практикоориентированная программа (в первую очередь благодаря практикующим преподавателям из отрасли), большинство знаний можно применять сразу же, они очень актуальные. Радует непривычное, но определенно удачное построение работы: предзаписанные теоретические лекции, а на вебинарах занимаемся практикой, отрабатывая полученные знания.
Дисциплины преподают специалисты в сфере дизайна, маркетинга, менеджмента, создания контента. Томск.ру, Альпина, Эксмо, Просвещение и другие компании предоставляют студентам магистратуры возможность проходить практику.
Набор на магистерскую программу уже открыт. Обучение будет платным, стоимость – от 136 000 за семестр. Срок обучения – 1 год. После регистрации студенты получат доступ к бесплатному курсу по технологии создания медиаконтента.
Для справки: Онлайн-магистратуры ТГУ дают полноценное высшее образование. Это полный цикл обучения, включающий лекции, вебинары, семинары, домашние задания, тесты, практические занятия, защиту магистерской диссертации. Для студентов действуют льготы, положенные студентам очной формы обучения. Выпускники магистерских онлайн-программ получают дипломы государственного образца ТГУ.
Все новости и подробности – в группе программы в ВК
Отметим, что программа специализированного высшего образования – магистратура «Управление контентом и медиапроектами» – одна из образовательных программ ТГУ в рамках пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования. ТГУ — один из шести ведущих университетов страны, вошедших в этот федеральный проект.
22 мая в 18:30 (время томское) пройдет день открытых дверей магистратуры филологического факультета Томского государственного университета.
Встречаемся онлайн. Для участия обязательно зарегистрируйтесь: https://vk.cc/cwNkjl. В день встречи вышлем ссылку на ваш email.
Магистерские программы ФилФ ТГУ:
– «Академическая филология: современные исследовательские технологии»;
– «Русский язык как иностранный»;
– «Современная мировая литература и электронные медиа»;
– «Управление контентом и медиапроектами» (специализированное высшее);
– «Юридическая лингвистика» (специализированное высшее).
Спикеры ФилФ расскажут:
– как устроены программы: познакомитесь с форматом обучения, дисциплинами, количеством мест;
– что нужно для поступления в магистратуру: получите информацию о необходимых документах, этапах поступления и льготных вариантах оплаты, если рассматриваете обучение по договору.
Со студентами Томского госуниверситета, поступившими на программы пилотного проекта по совершенствованию модели высшего образования, встретилась заместитель проректора ТГУ по образовательной деятельности, директор Института образования ТГУ Елена Суханова. Она обсудила с первокурсниками, чем отличается их обучение от обычных программ бакалавриата и специалитета, и попросила помочь в реализации «пилота» в Томском государственном университете.
В 2023 году в России стартовал пилотный эксперимент по изменению профессионального образования. В соответствии с указом президента РФ от 12 мая 2023 года «пилот» реализуется на базе шести вузов, в том числе и в ТГУ. В ТГУ в «пилот» вошли 13 программ базового и специализированного высшего образования, на которые в этом году зачислено почти 700 студентов.
Как показал опрос, проведенный во время встреч со студентами, большинство первокурсников «пилотных» программ поступали на эти программы в ТГУ целенаправленно. Студенты отмечали, что, в общем, понимают, в чем заключается суть эксперимента, и поддерживают происходящие перемены.
— Мы предложили студентам написать свои варианты того, что очень важно для классного образования в вузе. Среди ответов были «студентоцентричное образование», «с большой долей практической подготовки», «интегрированное в зарубежные образовательные системы и рынки труда» и так далее. Упоминали ребята и участие работодателя в их образовании, и расширение возможностей внеучебной деятельности в вузе, и междисциплинарность. Эти ответы говорят о том, что первокурсники уже понимают, в какую сторону будет двигаться высшее образование в ближайшие годы, — говорит Елена Суханова.
Отвечая на вопрос о том, каким они видят качественное университетское образование, студенты разных специальностей демонстрировали разные приоритеты. Например, для будущих юристов самой ценной является возможность изучать именно то, что пригодится в будущем в профессиональной деятельности. Химики и айтишники преимущественно голосовали за практики и стажировки в компаниях. Для студентов пилотных программ ИЭМ и ФилФ очень важно в процессе обучения знакомиться с настоящими профессионалами, экспертами.
На встречах со студентами Елена Суханова еще раз обозначила основные отличия пилотных программ: увеличенное количество практической подготовки, получение дополнительных квалификаций, возможность включиться в профессиональную деятельность уже во время обучения, разные формы аттестации.
Молодежь, в свою очередь, задавала точные и действительно важные вопросы по реализации «пилота». В частности, студентов очень интересует всё, что связано с участием работодателей: как будет организована практика; где узнать список работодателей, взаимодействующих с программой; как практическая работа будет встраиваться в обучение. Каждая специальность имеет собственную специфику, и получить детальные ответы на эти вопросы студенты могут у руководителей образовательных программ или у деканов.
— Были и острые вопросы: о конкурентоспособности нового российского образования в мире, судьбе пилотного проекта в ближайшие годы, предполагаемых результатах проекта и востребованности выпускников и так далее. Эти вопросы мы постараемся переадресовать министру науки и высшего образования Валерию Фалькову. Обратная связь от студентов очень важна в этом проекте, без нее проект не «взлетит», — отметила Суханова.
Лучшие практики пилотных образовательных программ в ТГУ планируют распространять на все реализуемые в университете программы уже в ближайшее время, не дожидаясь 2025 года, когда на новую систему перейдут все российские вузы. Как подчеркнула Елена Анатольевна, российским студентам предстоит стать не просто обучающимися, а действительно субъектами образования — с возможностью выбирать собственные траектории подготовки и реализовывать свое право на качественное востребованное образование.
На фестивале «Буду в ТГУ» филологический факультет ТГУ устроил для абитуриентов ярмарку. Участники познакомились с особенностями направлений подготовки, получили ответы на свои вопросы и поучаствовали в двух паблик-токах.
Встречу с филологическим факультетом открыла сессия вопросов-ответов «От первого лица» с деканом ФилФ Инной Тубаловой. Абитуриенты подробнее узнали о факультете и специальностях, а также смогли задать декану интересующие их вопросы.
Для более подробного знакомства с направлениями подготовки гостей университета пригласили на игровые площадки «Филологической ярмарки», организованной преподавателями и студентами. Ребята приняли участие в квизах и «Своей игре», сыграли в «Угадайку» и филологический «Алиас» и даже получили предсказания на картах Таро. За прохождение площадок участникам выдали «жетоны», которые они обменяли на призы – фирменные стикеры направления «Издательское дело».
Паблик-токи со школьниками провели доцент кафедры русского языка, директор учебно-консультативного центра по русскому языку и литературе, эксперт-лингвист Анна Шевчик и магистрант направления «Академическая филология» Алёна Гарина.
Анна Шевчик рассказала, что представляет собой лингвистическое исследование, и предложила абитуриентам провести своё – по речевой манипуляции. На примере отрывка из фильма «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна» ребята определили цель манипуляции и выявили, какие речевые средства использовал манипулятор для её реализации.
Алёна Гарина продемонстрировала участникам работу нейрооборудования и объяснила, как с помощью ай-трекера (eye-tracker) ученые исследуют влияние изображений на эффективность восприятия учебного текста.
В завершение встречи студенты направления «Издательское дело» Анастасия Костень, Дарья Ларионова и Анастасия Лучко поделились опытом выездных практик в издательствах Москвы и Санкт-Петербурга. Во время практики они выполняли редактуру авторского текста, узнали, как работает издательство «изнутри» – о его структуре, штате и принципах работы в издательской сфере. Книги с правками студентов, сделанными за время прохождения практики, затем пойдут в печать.
– Практика – это очень хорошая возможность познакомиться с тем, как работает издательское дело «в реальности». В университете нас учат многому, но именно практика позволяет понять, как это «многое» работает и меняется со временем, – объяснила Анастасия Костень. – Это также возможность оценить собственные силы и понять, подходит ли тебе, например, профессия редактора, или лучше податься в дизайнеры, ведь реальные бизнес-задачи отличаются от учебных.
Больше фотографий со встречи можно посмотреть в нашей фотогалерее.
Узнать больше о филологическом факультете ТГУ можно на сайтах https://philology.tsu.ru и https://abiturfilf.ru и в группе ВК https://vk.com/filf_tsu.
Текст: Мария Назаренко, студентка ФилФ ТГУ.
Фото: Мария Царева, студентка ФЖ ТГУ.
Развитие искусственного интеллекта сравнимо с промышленной революцией или изобретением компьютера. А значит, наша жизнь, привычки и рабочие процессы круто меняются прямо сейчас.
23 июня эксперты в области ИИ обсудят, как нейросети влияют на создание и монетизацию контента:
- Как развитие Chat GPT отразится на работе копирайтеров и редакторов
- Как масштабируется производство контента благодаря ИИ
- Как изменится потребление контента
Онлайн-встречу организуют Академия Edutoria, платформа от Сбера для высшего и последипломного образования и филологический факультет Томского государственного университета — партнеры магистерской программы «Управление контентом и медиапроектами».
Спикеры:
- Ксения Кузнецова, руководитель направления «Управления развития перспективных технологий» в Sber AI
- Дмитрий Квашнин, режиссер рекламы и документальных фильмов, продюсер, владелец продакшна Sputnik Films
Присоединяйтесь к дискуссии 23 июня в 14:00 (мск).
Ссылка появится в наших телеграм-каналах:
- ТГУ/Академия Edutoria — https://t.me/academy_edutoria_tgu
- ТГУ и Академия Edutoria — https://t.me/+Kmrq-JDKAKBjYjQy
Студенты направления «Издательское дело» филологического факультета ТГУ создали информационные ресурсы, где подробно рассказывают абитуриентам, что такое издательское дело.
– Люди, читающие книги, не всегда задумываются о том, какой путь преодолевают издания, чтобы оказаться в руках читателей. Именно издатель – тот, кто способен из черновой рукописи создать совместно с автором бестселлер, – дает возможность людям знакомиться с мирами разных творцов мысли.
Если вы хотите научиться работать с текстами разных видов, получить навыки работы в разных графических редакторах и просто освоить творческую профессию, которая будет приносить не только доход, но и удовольствие, то вам точно к нам, – объясняют авторы проектов.
Подробнее о профессии издателя можно узнать:
- на сайте «Время издателей» – http://publisherstime.tilda.ws
- на сайте «Привет, я издатель» – https://readymag.com/u1068926981/izdateliTSU/
Студентка онлайн-магистратуры «Управление контентом и медиапроектами» Екатерина Вертопрахова рассказывает, как проходит обучение, и делится впечатлениями об учебе:
— Мы поступаем в магистратуру в осознанном возрасте — многие студенты уже живут самостоятельно и пять дней в неделю проводят в офисе. Как совмещать работу и академическое образование?
Необходимость обучаться очно становится преградой для молодых людей, желающих продолжить образование или получить новую специальность. Но в 2022 году всё изменилось – лучшие вузы страны, в том числе ТГУ, запустили программы онлайн-магистратуры совместно с платформой Нетология.
Итак, в группе учатся ребята со всех часовых поясов России. Занятия проходят в двух форматах: это самостоятельное обучение на сайте и вебинары. Преподаватели записывают видеолекции и готовят для нас полезные материалы – презентации, чек-листы, ссылки на сторонние ресурсы. Предзаписанные лекции, кстати, очень лаконичные и разделены на подтемы, поэтому можно учиться дозированно, а чтобы освежить воспоминания, достаточно найти нужную тему и пересмотреть ролик. Каждая тема завершается тестом или заданием, и вся теория закрепляется практикой.
Что касается вебинаров, они проходят, в основном, вечером. Я всегда успеваю присоединиться к вебинару после работы, а студенты, которые живут в других часовых поясах, могут посмотреть их в записи. На вебинарах мы тренируем навыки, выполняем задания в командах и делаем небольшие проекты.
Домашние задания у нас тоже творческие – это может быть небольшой проект или практическая работа. Пишем тексты, разрабатываем дизайны, контент-планы, стратегии продвижения брендов и многое другое.
Позади всего один год, но я на все 100% довольна магистратурой. За такой небольшой срок я получила много экспертной информации и прокачала много востребованных навыков. Портфолио непрерывно пополняется креативными работами, а резюме на hh.ru получает всё больше откликов. Кстати, наше обучение сопровождает Центр развития карьеры, поэтому проблем со стажировками и трудоустройством после получения диплома не возникнет.
Подробнее узнать о магистерской программе можно в группе в ВК направления «Издательское дело» ТГУ
Центр развития современных компетенций ТГУ и филологический факультет ТГУ приглашают студентов младших курсов и школьников 8-11 классов принять участие в лингва-хакатоне.
LinguaBot Hackathon посвящен созданию Telegram-бота, имеющего определенный характер, функционал, а также лингвистическую базу, необходимую для взаимодействия с пользователем.
Собирайте команду из 3-4 человек, и с 12 по 14 мая вы сможете побывать на образовательных мастер-классах, прокачать свои скиллы, создать собственного Telegram-бота и получить ценный фидбек от экспертов.
Готовы проверить свои силы? Тогда скорее заполняйте форму и участвуйте!
Командам школьников необходимо пройти регистрацию до 7 мая 23:59 (по томскому времени). Заявки, отправленные позже, не рассматриваются.
17 апреля 2023 в 18:00 по томскому времени приглашаем на День открытых дверей магистратуры «Управление контентом и медиапроектами».
Контент – движущая сила для компаний, которые расширяют свое присутствие в интернете. Для создания качественного продукта требуются профессионалы в сфере менеджмента, PR, журналистики, видеопроизводства и дизайна. Если вы давно задумывались построить карьеру в этом направлении – обратите внимание на магистратуру ТГУ и Edutoria Academy «Управление контентом и медиапроектами».
Познакомиться поближе и узнать подробности о программе вы сможете 17 апреля в 14:00 (Москва) / 18:00 (Томск); онлайн.
На встрече вы узнаете:
-
Что такое медиарынок и как он выглядит сегодня
-
Какие специалисты востребованы в этой сфере
-
Как устроено обучение в онлайн-магистратуре ТГУ и Академии Edutoria
-
Что нужно сделать для поступления на программу
Дистанционно. Бесплатно.
Спикеры встречи:
-
Ирина Айзикова – академический руководитель магистерской программы «Управление контентом и медиапроектами», профессор ТГУ
-
Наталья Журавлёва – генеральный директор СберОбразования
-
Анна Видманова – исполнительный директор Центра индустрии образования Сбера
-
Юлия Кудряшова – директор по маркетингу и коммуникациям СберОбразования
-
Дарья Афонасова – модератор
Дополнительную информацию вы можете найти на сайте https://academy.edutoria.ru/2023-mag/tgu-content-17april/ и в телеграм-канале https://t.me/academy_edutoria_tgu
Кафедра общего литературоведения, издательского дела и редактирования филологического факультета ТГУ объявляет открытый студенческий конкурс редакторского мастерства. К участию в конкурсе приглашаются студенты 3 и 4 курса всех направлений обучения.
Конкурс проводится в рамках олимпиады «Магистр ТГУ».
Задание конкурса: отредактировать (исправить, усовершенствовать) предложенный текст, а также дать краткое редакторское заключение: описать достоинства и недостатки текста, указать, что и почему необходимо было исправить.
Победителям конкурса, набравшим 100 баллов, при поступлении в магистратуру по направлению «Управление контентом и медиапроектами» они засчитываются как оценка за собеседование (это максимальный балл за данное вступительное испытание).
Участникам, набравшим 50 и более баллов, при поступлении в магистратуру по направлению «Управление контентом и медиапроектами» результат будет засчитан как составляющая портфолио: от 10 до 20 баллов (из ста максимально возможных при оценке портфолио).
Три участника, набравшие наибольшее количество баллов, получат подарки.
Заявки на участие просим направлять до 25 марта 2023 года на адрес irbor2004@mail.ru или в ВК https://vk.com/id201498060 Гнюсовой Ирине Федоровне. В заявке необходимо указать ФИО, название учебного заведения, курс и направление обучения, а также адрес электронной почты.
Конкурс будет проводиться на платформе Moodle ТГУ, задания будут открыты 25 марта 2022 года, готовые работы принимаются до 9 апреля 2023 года включительно.
Итоги конкурса будут подведены не позднее 15 апреля 2023 года.