С 21 по 24 мая в Томском государственном университете проходит VII образовательный форум «Качество жизни: глобальные изменения». Мероприятие организовано в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». В этом году в Томске собрались 130 студентов из 45 университетов и 30 регионов России. Для них это уникальная возможность на несколько дней погрузиться в практику, лично, в неформальной обстановке встретиться с потенциальными работодателями и узнать о трендах в профессиональной сфере.
Томский государственный университет в седьмой раз собирает сильных студентов со всей России для решения реальных, профильных отраслевых кейсов, отметил на открытии форума ректор ТГУ Эдуард Галажинский.
– Хочется поддержать участников форума в их активности и выборе, потому что они делают очень важное дело, инвестируют в свое будущее. Перед ними встает возможность открыть новые смыслы для себя, войти в новые профессиональные и жизненные контексты. Форум – это отличная площадка, на которой можно встретить будущих коллег и работодателей. Университет в свою очередь предоставляет возможность стать профессионалом в своем деле, стать лучшей версией себя, раскрыть максимально свой потенциал, – прокомментировал Эдуард Галажинский.
Центральным звеном образовательных мероприятий Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» являются профильные кейсы от индустриальных партнеров проекта. В ходе работы над ними студенты могут проявить свои способности, научиться работать в команде и зарекомендовать себя перед работодателями.
– На форуме участники смогут пообщаться с ведущими учеными и представителями отраслевых лидеров о трендах геологии, экологии, биотехнологий и психологии, а также заложить фундамент для построения карьеры мечты, – подчеркнула руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара.
Форум собрал 130 участников по 79 направлениям олимпиады из 45 вузов России. Студенты будут работать с профильными кейсами по четырем направлениям: «Биотехнологии», «Геология», «Психология», «Устойчивое развитие и рациональное природопользование», которые предоставят партнеры форума. Помимо решения кейсов, участников ожидают экскурсии на предприятия, тренинги и различные образовательные и развлекательные мероприятия. С лекцией «Новости нейронаук» для участников форума выступит Алексей Паевский, научный журналист, сооснователь и главный редактор портала Neuronovosti.Ru.
С полной программой форума можно ознакомиться по ссылке.
На факультете журналистики Томского государственного университета завершилась всероссийская онлайн-олимпиада для школьников 9-11 классов и студентов колледжей. Олимпиаду проводит Школа молодого журналиста – дополнительная образовательная программа, «школа журналистики» для школьников при факультете.
– Олимпиада Школы молодого журналиста – это «симулятор» творческого конкурса при поступлении на ФЖ, – рассказала руководитель Школы молодого журналиста, старший преподаватель кафедры теории и практики журналистики ФЖ ТГУ Василиса Азарова. – Этой олимпиады нет ни в каком из перечней олимпиад, однако наша задумка – дать возможность будущим абитуриентам ФЖ проверить свои силы перед реальными вступительными. На нашей олимпиаде, как и на вступительных экзаменах, необходимо написать журналистский текст, выбрав жанр и тему.
Василиса Азарова отметила, что творческие работы конкурсантов оценивали преподаватели факультета журналистики: заведующая кафедрой теории и практики журналистики Наталия Жилякова, доцент этой же кафедры Мария Могилатова, ассистент кафедры новых медиа, фотожурналистики и медиадизайна Марина Сенинг, учебный мастер Карина Капустина. Свое мнение также выразили действующие сотрудники томских СМИ.
В нынешнем сезоне организаторы получили порядка 80 заявок, лучшими стали работы 16 школьников. Большинство победителей – жители Томска и области. Так, лучшими стали Диана Ситникова, Степан Русин, Юлия Козлова, Полина Звягина, Дарья Ершова, Яна Кабышева, Павел Маргиев, Кристина Фролова (Томск); Екатерина Грязнова (п. Белый Яр); Мария Джусенко (Колпашево).
Среди победителей есть и представители других регионов: Ольга Дорохова (Сызрань), Анна Рухубовская и Софья Сирота (Кемерово), Ульяна Раевская (Красноярск), Юлия Рыжакова (Междуреченск), Анастасия Перескокова (Невьянск).
Победители олимпиады Школы молодого журналиста получат дополнительные баллы при поступлении на ФЖ ТГУ.
Слушатели и преподаватели ШМЖ 2024 года. Автор фото: Маргарита Маилян, ФЖ ТГУ
13 апреля геолого-географический факультет ТГУ организует ГЕОквест, посвящённый наукам о Земле.
К участию приглашаются команды из 5 человек. Важное условие — все участники команды должны быть из одной школы.
На квесте вы научитесь распознавать палеонтологические остатки и определять минералы по их диагностическим признакам, освоите основы дешифрирования, научитесь измерять расход воды в воображаемой реке, а также поработаете с микроскопом и специализированным оборудованием.
На мероприятии вы сможете пообщаться со студентами факультета, обсудить учёбу и жизнь университета.
Проходите регистрацию по ссылке
Количество мест ограничено.
Место проведения: актовый зал ТГУ (пр. Ленина, 36, главный корпус, ауд. 227)
Начало мероприятия: 11:00
На фото: школьники – участники ГЕОквеста
Коллектив геолого-географического факультета ТГУ провел региональный географический образовательный квест для учащихся 8-11 классов Ширинского района Республики Хакасия. Мероприятие состоялось на базе Ширинской средней школы №18. В ходе квеста у школьников появилась возможность познакомиться с ключевыми направлениями деятельности факультета.
Всего было организовано шесть станций: «Географическая», «Туристическая», «Метеорологическая», «Геологическая», «Экологическая», «Гидрологическая».
Школьники отметили, что каждая станция бы интересной и демонстрировала уникальные особенности своего направления.
Ребята познакомились с основами дешифрирования, попробовали «прочитать» погоду на станциях и определить показатели с помощью люксометра. Участники измерили расход воды в воображаемой реке, изучили палеонтологические остатки и сопоставили их с описаниями и определили различные минералы по их диагностическим признакам. Вместе с преподавателями и студентами ГГФ школьники вспомнили, где размещены АЭС, провели измерения радиометром, выполнили анализ уровня кислотности, угадали флаги стран, определили национальные блюда и многое другое.
На всех станциях участники успешно справились с поставленными задачами и заслужили памятные подарки от ГГФ и ТГУ.
Победителями стали учащиеся из Жемчужненской СШ №1. Второе место заняли школьники Туимской СШ №3 и Ширинской СШ №18 («Иванушки»). На третьем месте – ученики Ширинской СШ №18 («Супер-класс») и Ширинской СШ №4 имени Героя Советского Союза А.Е. Толмачёва.
В завершении квеста многие участники отметили, что провели время познавательно и узнали много полезной информации, которую смогут применить в будущем. Мероприятие повысило заинтересованность учащихся к предметам естественнонаучного цикла.
Текст и фото: ГГФ ТГУ
14 февраля, в самый романтичный день в году, команда приемной комиссии ТГУ организует speed dating абитуриентов со студентами.
Если ты готов к общению, хочешь погрузиться в студенческую среду будучи школьником и узнать, действительно ли в ночь перед экзаменами надо кричать «халява приди» – запасайся вопросами для студентов и приходи на наше свидание.
За короткое время ты сможешь пообщаться с несколькими студентами ТГУ, обсудить учебу и жизнь университета. Непринужденная и комфортная обстановка идет в комплекте.
Регистрируйся. Количество мест ограничено.
Место проведения: актовый зал ТГУ (пр. Ленина, 36, главный корпус, ауд. 227).
Начало мероприятия: 17:00.
8–10 февраля 2024 года в музеях ТГУ пройдет акция «Музеи ТГУ – детям о науке», приуроченная к празднованию Дня российской науки и 190-летию со дня рождения основателей университета профессоров В.М. Флоринского и Д.И. Менделеева.
В программе:
-
экскурсии
-
научно-популярные лекции
-
музейные занятия
-
интерактивные игры
-
научный Stand Up
-
квизы и квесты
-
творческие лаборатории
– Мероприятия подготовлены командой сотрудников музеев, ученых и студентов Биологического института, Института искусств и культуры, геолого-географического, химического и физико-технического факультетов, студенческими научными сообществами и группой молодых ученых проекта «Гранит Науки», – комментирует событие куратор мероприятия, методист Экскурсионно-просветительского центра ТГУ Диана Крылова.
Приглашаем к участию в акции школьников 5–11 классов в составе организованных групп от 10 до 20 человек.
Напоминаем, что участникам акции от 14 лет и старше при себе нужно иметь паспорт.
Мероприятия проводятся бесплатно по предварительной записи.
Регистрация для участия в квизе химического факультета:
https://forms.yandex.ru/cloud/65b1706c43f74f47bfa08d2c/.
Заявки принимаются до 14:00 часов 06.02.2024 включительно.
По вопросам участия в мероприятиях акции обращайтесь в Экскурсионно-просветительский центр ТГУ по телефону +7 (3822) 52 98 34 или по адресу эл. почты mustsu@mail.tsu.ru.
Программа мероприятий
В День российского студенчества, 25 января, 90 будущих абитуриентов Томского государственного университета поближе познакомились с вузом и обзавелись «набором студента ТГУ», который поможет им погрузиться в университетскую среду. Во встрече приняли участие ректор ТГУ Эдуард Галажинский, директор Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина Елизавета Лихачева, студенты-победители конкурса «Студенческий стартап» и сотрудники приемной комиссии вуза.
Темой разговора было – что такое университет и зачем получать высшее образование. Приветствуя школьников, Эдуард Галажинский отметил, что в настоящем университете наука – это базовый процесс. В этом смысле среда императорских университетов очень похоже устроена: с первого курса студентов учат работе с неопределенностью – осваивать умение сформировать гипотезу и подобрать инструменты ее проверки.
– И вас начинает «драйвить» эта неопределенность. Большинство людей живут в депрессии, убегая от неизвестности, а вы в университетской среде учитесь жить с удовольствием и вдохновением, потому что принимаете эти вызовы. Не надо обязательно быть ученым после выпуска – ими становятся, может, 3–5%. Но то, что вы получаете эту уникальную способность работы с неизвестностью, дает потом колоссальное конкурентное преимущество в любой сфере, – добавил Эдуард Галажинский. – Второе – университет учит работать со своим потенциалом, чтобы человек стать осознанным пользователем самого себя.

Директор ГМИИ имени А.С. Пушкина Елизавета Лихачева поговорила со старшеклассниками о креативности и ее взаимосвязи с образованием и наукой.
– Нельзя ни в коем случае ставить креативность в качестве условия. Любой человек в какой-то момент времени может подарить пусть одну идею, но гениальную. В какой степени был креативным человек, который придумал колесо? Он мог вообще больше ничего в жизни не сделать. Но вы же понимаете, что появление колеса – это начало цивилизации, – подчеркнула Елизавета Лихачева. – Поэтому постановка задачи «вы должны быть креативными» для меня довольно странна. Вы должны быть образованными, иметь навык учиться, работать в интеллектуальной среде, добывать информацию и пользоваться ей. Это и есть креативность, на мой взгляд.
Кроме того, школьники узнали, что университет – это больше чем место, в котором получают образование. Фактически для студентов вуз – это пространство возможностей, где можно пробовать себя в науке, творчестве, волонтерской деятельности, предпринимательстве и многом другом. Историями своего успеха поделились студенты-победители конкурса «Студенческий стартап».
Это Марина Ковалева – магистрант ФТФ, автор проекта «Разработка биосовместимых металло-полимерных композитов для создания искусственных сосудов»; Даниил Егоров – студент РФФ, автор проекта «Разработка VR виртуальных лабораторных работ по физике»; студентка факультета психологии София Паталаха и ее сестра Кристина, выпускница Института экономики и менеджмента, – авторы проекта «Творческая мастерская по созданию дизайнерской одежды с индивидуальной вышивкой».
– Мы с сестрой всегда хотели развивать свой регион, делать что-то классное для него. Поэтому мы за то, чтобы оставаться здесь и «качать» Томск, – сказала София Паталаха. – Университет всегда поддерживал нас. Нашими постоянными клиентами являются химический факультет, образовательная программа «Капитаны». Много студенческих отрядов одеваются у нас.

Перед будущими абитуриентами выступил с презентацией ответственный секретарь приемной комиссии ТГУ Евгений Павлов – он рассказал о правилах приема в 2024 году.
Все школьники, приехавшие в этот день на встречу с представителями вуза, получили «набор студента ТГУ», чтобы почувствовать себя частью университета уже сейчас. Среди подарков и бонусов – сертификаты на посещение музеев, возможность участия в бизнес-интенсиве без первичного отбора с получением дополнительных баллов при поступлении в ТГУ, возможность участия в образовательной программе по предпринимательству для школьников Start-Up School.
Напомним, с 2018 года на базе Института экономики и менеджмента ТГУ работает Центр предпринимательства. Задачи центра – предоставить студентам качественно новый формат обучения предпринимательству, обеспечить благоприятные условия для появления новых эффективных студенческих проектов и стартапов в различных областях знания (технологического и социального).Так, уже два года подряд для студентов СФО в ТГУ организуют тренинги предпринимательских компетенций и акселерационные программы.
Больше фото – в разделе «Фотогалерея»
Смотреть ВИДЕО
20 января 2024 года Национальный исследовательский Томский государственный университет организует первый инженерный форум «Буду в ТГУ». Форум поможет абитуриентам в профессиональном самоопределении и выборе образовательной программы.
На форуме запланированы образовательная часть и презентация возможностей инженерного образования в ТГУ, а также квиз и мастер-класс от участников Science Slam. Для школьников будут организованы интерактивные и дискуссионные площадки с ведущими учеными ТГУ, выступление приглашенных лекторов, экскурсии, инженерные игры, встречи с представителями компаний-партнеров.
Форум пройдет 20 января в Центре культуры ТГУ (проспект Ленина, 36).
Ссылка на регистрацию: https://lks.tsu.ru/events/145.
Форум стартует в 10:00 (регистрация – с 09:30). Участников поприветствует проректор ТГУ по образовательной деятельности Евгений Викторович Луков.
В 10:30 начнется дискуссионная площадка «Инженерное образование: вызовы и перспективы». Далее в программе – мастер-классы, интерактивные площадки факультетов и институтов ТГУ, презентация Конкурса инженерных проектов и открытая лекция «Парадоксы орбитальной космонавтики» Олега Семёнова, фотографа, автора выставок по космической фотографии и эксперта Федерации космонавтики России. Во второй половине дня – квиз, экскурсии по университету и подготовка к олимпиадам по физике и математике.
Образовательные организации могут самостоятельно зарегистрировать учеников или даже весь класс по почте: abiturient@mail.tsu.ru.
Общая координация форума: начальник отдела по работе с талантами и профориентации Управления нового набора ТГУ Анна Анатольевна Коршунова.
Дополнительную информацию об участии можно получить по телефону 8 (3822) 785-300 и в группе https://vk.com/tsu_a.
Центр развития современных компетенций ТГУ провел для учеников 5-11 классов конкурс«Наукоград», где команды соревновались в строительстве города-университета. Участникам необходимо было набрать наибольшее количество баллов в трех треках: строительстве города, прокачке игрового персонажа и решении мегапроектов, посвященных проблемам в образовании.
Как в настольной игре, участники делали ходы, зарабатывали ресурсы для науки, технологий, благоустройства и строили новые здания, расплачиваясь игровой валютой. Финальное событие сезона объединило все основные виды активностей, которые центр организовывал в предыдущих мероприятиях.
– Основная идея «Наукограда» – это приобщение школьников к проектированию и решению реальных проблем в образовании. Также мы хотели привить им мысль, что образование может быть за пределами школьной парты. Наши точки активности показали, что научиться чему-то можно даже через игру или конструирование из подручных материалов, – рассказывает специалист ЦРСК ТГУ Артем Белов.
Точки активности – это площадки, которые помогают прокачать уровень персонажа и заработать игровую валюту. Для этого нужно выполнить задание, развивающее тот или иной навык. Во второй день «Наукограда» ребята сами могли организовать такую точку. Например, команда Томского гуманитарного лицея и Заозерной СОШ № 16 «Синица за пазухой» провела точку активности «Кубики» по развитию словарного запаса.
– Смысл игры в том, чтобы из 8 кубиков с буквами, один из которых пустой, составлять слова. Чем больше слов получилось составить, тем больше баллов дается за игру. А чем больше участников пройдет через нашу точку, тем больше денег получит наша команда, – делится впечатлениями участница команды «Синица за пазухой» Софья Шадрина (ТГЛ, 9 класс).
Команда Софьи одержала победу в конкурсе. Ребята построили в своем городе-университете все возможные здания, от школ и НИИ до заводов, а также выполнили мегапроект, связанный с проблемой продвижения STEM-подхода в образовании.
Всего в конкурсе приняло участие 11 команд из разных школ Томска. Многие из ребят ранее уже участвовали в одном или нескольких событиях Центра развития современных компетенций детей и молодежи ТГУ.
– Для нас важно, что у нас появилась большая группа школьников, которые стабильно ходят на наши мероприятия. В этом и состоит наша главная цель – вовлечь школьников в науку и среду университета. В следующем году мы хотим усложнить вызовы для участников, но при этом создать условия, при которых они смогут успешно решать задания, опираясь на прежний опыт или находя внутри события новый, – говорит Артем Белов.
Больше фото: https://vk.com/album-176037946_301553458
Текст: ЦРСК ТГУ
Национальный исследовательский Томский государственный университет приглашает учителей и учащихся образовательных организаций на еженедельные профориентационные встречи «Профессия в тренде».
«Профессия в тренде» – это погружение в содержание определенной специальности. На этих встречах школьники познакомятся с перспективными профессиями и направлениями обучения в ТГУ. Специалисты расскажут им о компетенциях, необходимых для успеха в выбранной сфере деятельности.
На декабрь запланировано 3 встречи – по профессиям «Digital журналист», «ML-инженер» и «Уголовный юрист».
В программе – видеопрезентации, профессиональные пробы, мастер-классы, деловые игры, встречи с представителями реального сектора экономики.
Формат – очный. Продолжительность – от 1 до 2 часов.
Календарный график на 2023/24 год и описание мероприятий
Для участия в мероприятии необходимо пройти регистрацию на сайте https://lks.tsu.ru/
Дополнительную информацию об участии можно получить по телефону 8 (3822) 785-300, на сайте http://abiturient.tsu.ru , в группе https://vk.com/tsu_a.