19 декабря радиофизический факультет Томского государственного университета провел новогодний квиз по физике для учеников 9-11 классов. Интеллектуальное соревнование привлекло рекордные 19 команд из школ Томска и области, включая участников из города Асино. Мероприятие позволило старшеклассникам проверить свои знания и услышать о том, как строится научная работа в университете.
Новогодний квиз по физике – это командное соревнование, где важно не только знать формулы, но и понимать физические процессы, уметь логически рассуждать.
На старте всех участников и школьных педагогов, пришедших поддержать и подбодрить своих учеников, приветствовал декан радиофизического факультета ТГУ Александр Коротаев.
Декан РФФ ТГУ Александр Григорьевич Коротаев
Квиз прошел в несколько туров, среди которых «Верю – не верю», «Убери лишнее», «Дружу с физикой», «О чем речь».
– Мы специально подготовили задачи разного уровня сложности. Нам хотелось показать ребятам, что наука – это не скучно, а увлекательно и современно, – говорит одна из организаторов квиза, студентка 2 курса РФФ Мария Савкова.
Борьба за победу была напряженной: лидеры определились лишь в конце, а разрыв между призовыми местами составил всего несколько баллов. Организаторы отмечают, что такой азарт и вовлеченность школьников – лучший показатель интереса к физике и радиофизике.
Сразу после квиза школьников ждала порция полезной информации об одном из самых обсуждаемых вопросов современной науки. С мини-лекцией «Квантовые компьютеры: миф или реальность?» выступил магистрант радиофизического факультета Виктор Дмитриев. Он не только доступно рассказал о фундаментальных принципах квантовых вычислений, но и ответил на вопросы, какие проекты в этой области уже сегодня реализуют ученые ТГУ, а какие задачи предстоит решить в будущем.
Участники квиза на РФФ ТГУ
Завершилось мероприятие неформальным общением за чаем с домашней выпечкой и морсом. В теплой и доброжелательной атмосфере школьники смогли пообщаться со студентами и организаторами, задать вопросы о поступлении и студенческой жизни на радиофизическом факультете.
– Такие моменты не менее важны, чем сам квиз, – считают на факультете.
В квизе приняли участие команды из 16 учебных заведений Томска и области, включая школы № 16, 23, 30, 33, 38, 49, 50, 53, гимназии № 13, 26, 37, Томский физико-технический лицей, Сибирский лицей, Лицей при ТПУ, ОГАОУ «Интеграция» и МАОУ-СОШ № 4 г. Асино.
Победители и призеры:
- 1 место – команда школы №53 (учитель физики – Виктор Сергеевич Самойлов)
- 2 место – команда гимназии №13 (учитель физики – Ольга Анатольевна Пулинец)
- 3 место – команда Томского физико-технического лицея (учитель физики – Галина Михайловна Козлова)
Поощрительными призами были также отмечены команды, занявшие 4 и 13 места.
Новогодний квиз на радиофизическом факультете стал ярким завершением года и доказал, что изучать физику можно с азартом и удовольствием. РФФ ТГУ ждет новых талантливых участников на своих мероприятиях, где каждый может найти свой путь в науку.
Фотоальбом мероприятия: https://vk.com/album-61363026_311103348
Текст и фото: РФФ ТГУ
Томский государственный университет вошел в топ-10 лучших вузов страны по качеству образования (9 место) в рейтинге «Сто лучших вузов России» агентства RAEX в 2025 году. По научно-исследовательской деятельности ТГУ находится на 4 месте, а в целом по сумме показателей входит в топ-20.
Рейтинговое агентство RAEX опубликовало четырнадцатый ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100, входящий в семейство «Три миссии университета». В 2025 году в список лучших вошли университеты из 30 регионов России.
ТГУ занимает общее 19 место, как и годом ранее. При этом по уровню научно-исследовательской деятельности университет находится на 4 месте, а по условиям получения качественного образования – на 9 месте.
При подготовке исследования использовались статистические показатели, а также результаты опросов свыше 150 000 респондентов: представителей академических и научных кругов, студентов, выпускников и работодателей.
На первом месте – МГУ им. М.В. Ломоносова. МГТУ им. Н.Э. Баумана – на втором. В топ-5 также МФТИ (третье место), СПбГУ и НИЯУ «МИФИ», занявшие четвертую и пятую позиции, как и в прошлом году.
Рейтинг лучших вузов России RAEX-100 публикуется ежегодно с 2012 года. При оценке качества образования в вузах (вес 50%) рассматривались группы показателей «уровень преподавания», «международная интеграция», «ресурсная обеспеченность» и «востребованность среди абитуриентов». Для оценки востребованности работодателями выпускников вуза (вес 30%) анализировались группы показателей «сотрудничество с работодателями» и «качество карьеры выпускников». Уровень научно-исследовательской деятельности вуза (вес 20%) определялся исходя из групп показателей «научно-исследовательский потенциал», «научные достижения» и «исследовательская инфраструктура». Всего в рейтинге используется 44 показателя.
ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ РЕЙТИНГА ДОСТУПНА ПО ССЫЛКЕ
Использована информация с сайта агентства RAEX
Где можно использовать никелид титана? Примеры: искусственный сустав, зубной протез, фрагмент кости, микроскопические стент. Медицина научилась применять различные материалы для восстановления человека, однако наука все еще в поисках лучшего материала.
На лекции «Функциональные материалы медицинского назначения» вы узнаете о современных разработках новых материалов на основе биосовместимого сплава никелида титана с эффектом памяти формы и сверхэластичности. Необычные свойства этого сплава позволили разработать уникальные медицинские технологии для использования в хирургии, травматологии, ортопедии.
Заведующий лабораторией медицинского материаловедения ТГУ Сергей Аникеев не только расскажет, но и покажет на лекции некоторые образцы – примеры практического использования TiNi-имплантатов.
Ждем тебя 4 апреля в 18:30 в Абитуриент.Центре ТГУ (пр. Ленина, 36, вход с обратной стороны корпуса).
Регистрация по ссылке https://forms.yandex.ru/u/67a0766c4936392ae950e6d8/
Для иногородних участников будет трансляция в официальной группе ТГУ https://vk.com/tomskuniversity
Лекция «Функциональные материалы медицинского назначения» организована в рамках лектория «О физике с любовью».
Биологический институт ТГУ приглашает школьников на мероприятие «Как грибы меняют мир».
Преподаватель, студент и учащийся школы в научно-популярном формате расскажут о прорывных открытиях в сфере биотехнологии грибов, как обычная вешенка способна играть на фортепиано и откуда появился термин «хищные грибы».
Организатор – Евгений Владимирович Плотников, старший преподаватель кафедры ботаники Биологического института Томского государственного университета, основатель Томской школы микологии, учитель биологии школы «Перспектива».
Приветствуются вопросы от участников, мистические теории и хорошее настроение.
Встречаемся 3 апреля в 16:00 в Абитуриент.Центре ТГУ (вход с обратной стороны главного корпуса).
Приглашаем на научную гостиную «Жорес Алферов. Полупроводниковая революция», которая пройдет 15 марта с 12:00 до 16:00 в Абитуриент.Центре ТГУ.
Жорес Алфёров — советский физик, лауреат Нобелевской премии по физике 2000 года. Именно результаты его исследований легли в основу современных опто- и микроэлектронных устройств, без которых невозможно представить нашу повседневную жизнь — от волоконно-оптической связи и лазеров до сотовых телефонов и солнечной энергетики.
В программе:
- научно-популярная лекция, посвященная 95-летию со дня рождения Жореса Алфёрова,
- командная интеллектуальная игра — квиз,
- экскурсия в Музей истории физики ТГУ и физический кабинет ТГУ.
Регистрация обязательна по ссылке https://forms.yandex.ru/u/67ca85c2eb61460a14a0c5a2/.
>
Специально ко Дню российской науки 8 февраля в Томском государственном университете пройдут нескучные мероприятий о науке и не только.
В программе «Научный движ»:
- 11:00 – экскурсия в Нейроцентр;
- 13:00 – «Science Slam» — научный стендап;
- 14:00 – «Лекция – огонь!» о том, может ли человечество победить лесные пожары;
- 15:00 – увлекательный квиз от химического факультета;
- 17:00 – лекция учёного ТГУ и CERN, физика Ирины Шрайбер;
- 17:30 – показ научно-популярного фильма о тёмной материи.
Место и время проведения указаны в карточках, регистрация – на сайте postupitsu.ru.
Какие еще мероприятия планируются в ТГУ к Дню науки — читайте здесь.
Для всех, кто хочет погрузиться в прикладные междисциплинарные исследования, Институт образования Томского государственного университета открыл новую магистерскую программу «Аналитика и междисциплинарные исследования в образовании».
О цели программы рассказала ее руководитель, директор Центра социологии образования ТГУ Мария Абрамова:
— Образование, от дошкольного уровня до высшего, сейчас претерпевает огромное количество изменений. Эти изменения обусловлены целым рядом причин и имеют свои особенности, векторы и решения. Все это требует осмысления, а людей, готовых заниматься исследованиями в этой сфере, не хватает. И поэтому мы планируем выстроить образовательный процесс так, чтобы он «крутился» вокруг реальных исследовательских проектов. То есть человек, который поступает в нашу магистратуру, сразу будет включаться в работающие исследовательские команды.
Выпускники программы смогут работать аналитиками, исследователями, экспертами в области образования. Позиции могут называться по-разному: аналитик в отдел продаж, исследователь или руководитель исследовательского отдела. Таких специалистов ждут вузы — как государственные, так и частные, корпоративные. Аналитики образования нужны и в EdTech-компаниях, таких как «СберОбразование», Skillbox и других. И конечно, перед выпускниками открыта дорога в науку, в аспирантуру.
— Программа основывается на доказательном образовании. Это образование, которое основано на техниках и технологиях, которые научно обоснованы. Сейчас потребность в таком знании велика. Поэтому мы решили учить исследователей, которые, с одной стороны, будут понимать науку, а с другой стороны, уметь общаться с практиками, видеть проблемы, которые требуется решать, и проводить исследования, — отмечает Мария Абрамова.
Предполагается, что в процессе обучения студенты не только сформируют исследовательские навыки и компетенции, но и сразу включатся в профессиональное сообщество, а также получат возможность трудоустройства в процессе учебы.
Магистранты могут присоединиться к проектам ТГУ. Например, в Центре нейронаук ТГУ есть трек по нейронаукам об образовании. Еще одно направление — большие данные: лаборатория прикладного анализа больших данных ТГУ — также важный партнер магистерской программы. Кроме того, предполагаются исследования внедрения в образование искусственного интеллекта.
— Ну и конечно, потенциально можно подключаться к текущим проектам ИО ТГУ: к исследованиям по использованию VR-технологий в обучении, по вовлечению школьников в науку, по образовательной среде университета. Продолжается и проект о психологическом благополучии студентов, который проводится совместно с Высшей школой экономики, — говорит Мария Абрамова.
В программе предусмотрено тьюторское сопровождение. На первом курсе студенты будут осваивать обязательные для всех дисциплины: методологию, анализ данных, концепции образования и прочее. Во второй год обучения появятся курсы по выбору для углубленного изучения управления, методов нейронаук, психологии, социологии. Каждый студент сможет выбрать свою траекторию.
Познакомиться со структурой программы, а также узнать, какие вступительные испытания нужно пройти, вы можете на сайте программы «Аналитика и междисциплинарные исследования в образовании».
Срок обучения — 2 года, формат очный. Предусмотрено 12 бюджетных мест. Стоимость обучения для граждан РФ и СНГ составит 179 тысяч рублей, для иностранцев — 224 тысяч рублей в год.
Напоминаем, что вступительные испытания проходят в две волны: можно прислать свое портфолио до 19 июля, 17:00 либо до 8 августа, 17:00. После абитуриент будет приглашен на собеседование в онлайн-формате.
По всем вопросам о магистерской программе «Аналитика и междисциплинарные исследования в образовании» можно связаться с менеджером Дарьей Мамизеровой по телефону +7 961 892-01-96.
Фото: Институт образования ТГУ
Томский государственный университет провел первый Томский форум гражданской науки, его участники смогли включиться в научные исследования, не будучи при этом учеными. Мастер-классы по поиску микропластика, шлифовке металлических сплавов, распознаванию дореволюционных газет и изучению диалектов посетили более 120 человек из Томского района.
– Как для научных исследователей, так и для научных волонтеров польза одинаковая – внести вклад в науку. Волонтеры могут читать старинные газеты для оцифровки, полировать металлические образцы для микроскопов, искать микропластик в почве и заниматься еще множеством любопытных вещей. Для ученых это дополнительные руки, которые помогают перерабатывать большой массив знаний, – рассказал Линар Ахметшин, координатор проекта «Гранит науки».
В Томском государственном университете активно развивается направление гражданской науки: волонтеров к работе над проектами привлекают Научная библиотека, Биологический институт, физико-технический и филологический факультеты. В прошлом году университет стал одним из организаторов конференции «SciComm Сибирь» для 180 научных коммуникаторов со всей России, и в этом году продолжает работу по популяризации науки.
– Ребята вышли с мастер-класса по определению микропластика, очень восторженные. Я лично присутствовала с ребятами на мастер-классе по созданию новых материалов. Было очень интересно. Научный восторг такой, – рассказала Любовь Щукина, учитель Поротниковской школы Бакчарского района.
– Сегодня мы проходили мастер-класс от ТГУ, отделяли микропластик от песка. Они (ученые) брали песок с томской набережной, – поделилась впечатлениями Юлия, ученица 8 класса. – У нас было сито, мы насыпали туда песок, просеивали его и отделяли микропластик. Это довольно таки необычно, новый навык. В принципе, довольно интересно.
Мастер-классы для погружения в гражданскую науку стали первой частью форума, который организовал университет. Следующими этапами станет деловая программа форума и Марафон научного волонтерства «Гранит науки».
Передовая инженерная школа «Агробиотек» ТГУ развивает сотрудничество со школами Томска для ранней профориентации учеников. В партнерстве со школой «Перспектива» специалисты ПИШ ТГУ организовали летние практические занятия для 60 старшеклассников. Ребята проводили микроклональное размножение растений в лабораториях Богашевского отдела СФНЦА РАН и Ботанического сада ТГУ, знакомились с основами химического анализа на химическом факультете, а на ФИТ ТГУ учились моделировать и печатать на 3D-принтере.
Сотрудничество ПИШ «Агробиотек» и «Перспективы» сориентирует будущих абитуриентов на получение качественного образования в вузах Томска для устойчивого развития региона в сфере агробиотехнологий.
В лабораториях филиала Сибирского НИИ сельского хозяйства и торфа в Богашево 60 школьников 7-11 классов учились пользоваться передовыми инструментами агрономии, проводить микроклональное размножение растений картофеля и высаживать их в аэропонную установку, работать в стерильных условиях в ламинарном боксе. В лабораториях химического факультета ТГУ ребята познакомились с основами химического анализа и пообщались с учеными-химиками, а в Сибирском ботаническом саду ТГУ побывали в научных лабораториях и цехах, где провели микроклональное размножение растений.
На факультете инновационных технологий ТГУ и в Центре молодежного инновационного творчества «Интеллект» они моделировали и печатали на 3D-принтере брелоки в форме ДНК и математической формулы; на станке лазерной резки вырезали формы, выжигали и делали подставки под телефоны.
Ранняя профориентация, основанная на совместной работе школ, вузов и отраслевых партнеров, поможет сформировать у будущих абитуриентов инженерное мышление и повысить их интерес в получении высшего образования в вузах Томска, уверены в передовой инженерной школе ТГУ.
– Экскурсии были направлены на погружение детей в практическую деятельность, ведь когда ребенок реально, а не на картинке, видит и сам руками что-то пробует сделать – он понимает, нравится или нет. Дети были в восторге: они делали микроклонирование и опыты, задавали вопросы ученым; их очень впечатлил 6 корпус ТГУ и лаборатория химического факультета, – рассказывает специалист ПИШ «Агробиотек» Оксана Базаева.
Оксана Базаева добавляет, что работа со школами – это работа для региона, чтобы дети обучались в томских вузах, в лабораториях и научных базах Большого университета. Важно, чтобы учителя и руководители школ были открыты и готовы к сотрудничеству:
– Можно построить миллиард лабораторий, но если учитель не будет «гореть» – дети за ним не пойдут, и, соответственно, мы там не нужны будем. В школе «Перспектива» мы тесно работаем с учителем биологии Евгением Плотниковым, который также является сотрудником Биологического института ТГУ. Мы очень надеемся на сотрудничество с другими школами, где сможем применять и развивать наработанный опыт.
Добавим, что при поддержке ПИШ «Агробиотек» школа «Перспектива» выиграла грант на развитие системы образования в Томской области по теме «Интеграция современных биотехнологий и экологического образования в школе как фактор для устойчивого развития региона». На базе «Перспективы» появится агробиотехнологическая площадка, где ученики будут изучать и применять на практике методы агробиотехнологий и создавать научно-исследовательские проекты.
– В проекте на базе лабораторий ПИШ будут двухмесячные практические курсы для школьников по кластерам «Микробиология», «Молекулярная биология», «Химия», – поясняет заместитель директора научно-производственного центра Передовой инженерной школы «Агробиотек» Екатерина Бойко. – Благодаря тому, что директор «Перспективы» заинтересована в качественном обучении ребят, а учителя – это наши преподаватели ТГУ, которые знают, как устроена наука, в школе уже удалось реализовать многое: построить «умную» теплицу и сити-ферму, открыть площадку для выращивания растений и лабораторию in vitrо. Школьники ездят на конференции, их научные проекты выигрывают в конкурсах. В новом проекте мы сможем дать ребятам не только практику, но и углубленные знания по биологии и химии, бесплатную подготовку к олимпиадам для поступления в вузы.
Вместе с учителями биологии, химии и информатики в проект привлекут специалистов отрасли агробиотехнологий из ПИШ «Агробиотек» и ее промышленных партнеров, а также преподавателей БИ, ХФ и ФИТ ТГУ. Участие в мероприятиях проекта будет доступно школьникам не только «Перспективы», но и других школ города и области.
Для справки. НОЦ ПИШ «Агробиотек» готовит новое поколение уникальных специалистов в области биотехнологий и цифрового моделирования. Для решения актуальных задач агробиотехнологической отрасли и промышленных партнеров модернизированы классические образовательные программы Биологического института, химического факультета, TISP и факультета инновационных технологий ТГУ. Подготовка ведется по всем уровням высшего образования, а также по дополнительным образовательным программам. В числе партнеров ПИШ «Агробиотек» – крупные предприятия и ведущие учебные заведения России и мира: Сибагро, ЭФКО, PetroEdge, Иннопрактика, Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, Tokyo Metropolitan University и другие.
В понедельник, 20 марта, в 18:25 физический факультет ТГУ приглашает на демонстрационные опыты по физике.
Лектор: старший преподаватель физического факультета ТГУ Павел Анатольевич Назаров.
Ассистент: старший лаборант ФФ Алексей Павлович Вотинцев.
Занятие будет проходить во 2-м корпусе ТГУ (проспект Ленина, 36 к.2), 428 аудитория.
Количество мест ограничено. Необходима регистрация.
Ссылка на трансляцию для дистанционных участников будет опубликована в канале Сетевой школы физики, математики и астрономии https://t.me/fma_school
