Химический факультет Томского государственного университета провел Первый региональный химико-аналитический турнир для школьников «ХИМdetect». Участие в нем приняли 25 команд из 8–11 классов школ Томска, Северска и Новосибирска. Используя качественные реакции, школьники определяли состав 12 растворов. Основной задачей таких мероприятий является ранняя профориентация и популяризация химии как науки.
Напомним, в октябре текущего года Томский государственный университет совместно с Департаментом химической промышленности Минпромторга России и Инжиниринговым химико-технологическим центром подписали документ по разработке стратегии развития химической промышленности в России до 2035 года. Стратегия, в том числе, предполагает активную подготовку специалистов для химической отрасли.
— Сейчас страна нуждается в квалифицированных химиках, которые будут работать над укреплением и развитием технологического суверенитета в области химической промышленности. Нехватка специалистов в отрасли составляет более 20 тысяч. Такие мероприятия, как химико-аналитический турнир, призваны продемонстрировать школьникам, как интересна химия, как здорово делать что-то своими руками. Химический факультет ТГУ сейчас работает над тем, чтобы привлекать внимание абитуриентов к нашим специальностям, и планирует увеличивать контрольные цифры приема, — сообщил и.о. декана химического факультета ТГУ Алексей Князев.
Химический факультет ТГУ использует разные форматы: лектории, мастер-классы, открытые эксперименты. В числе таких — и химико-аналитический турнир.
Главным призом для победителей стали дополнительные баллы при поступлении в ТГУ. Первое место заняла команда «Бораны» из школы «Перспектива», второе — команда школы № 197 Северска («Алкоголяты»), третье место разделили две команды школы № 4 им. И.С. Черных — «Химдуо» и «Арнумы».
Также были вручены подарки от организаторов: в номинации «Самый креативный подход к аналитике» — команде томской школы № 49 «Внуки Менделеева», «Самое полное соблюдение техники безопасности» — команде «Трегалоза» школы «Перспектива» из Томска, «Практический подход к аналитическому заданию» — команда новосибирской школы № 17 «Изошизомеры» и команде томской школы № 33 Hydrogenium.
— Задания разрабатывались совместно с химиками ТГУ. Это двенадцать различных растворов. В основе заданий — качественные реакции, которые изучаются в школе. Идея проведения турнира принадлежит мне: мы в прошлом году познакомились с деканом химического факультета, и я предложила провести химико-аналитический турнир для школьников, — рассказала учитель химии школы «Перспектива» Татьяна Букреева.
Мероприятие было организовано при поддержке Передовой инженерной школы «Агробиотек» ТГУ, школы «Перспектива» и Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Фото: ХФ ТГУ
Химический факультет ТГУ приглашает провести выходной 18 мая в лабораториях. В программе — яркие опыты, экскурсии и знакомство с и.о. декана.
Дата и время: 18 мая 13:00–16:00.
Место: Корпус ТГУ №6, ул. Аркадия Иванова, 49.
Своими глазами ты увидишь фиолетового джинна, несгораемый платок и огненный знак.
Переходи по ссылке и регистрируйся.
Химики ТГУ приглашают томских школьников в гости на факультет, чтобы с пользой и интересом провести каникулы и Рождество.
В программе – серия ярких экспериментов в лаборатории совместно с нашими учеными.
Мероприятие пройдет 6 января и 8 января в 13:00 или 15:00 (время на выбор участников) в 6 корпусе ТГУ (ул. Аркадия Иванова, 49).
Для участия необходимо заполнить форму регистрации по этой ссылке.
Про химию чувств, любви и денег, химический инжиниринг и даже про цикл лимонной кислоты рассказал «биохимам» Школы космонавтики из Железногорска доктор химических наук, и.о. декана химического факультета Томского государственного университета Алексей Сергеевич Князев.
Алексей Князев и ответственный секретарь отборочной комиссии ХФ ТГУ Алина Стамкулова приехали в Школу космонавтики впервые. Они показали курсантам Школы видеопрезентацию факультета, ответили на вопросы и провели химические опыты – а в роли ассистента выступил девятиклассник ШК Никита Шаферов.
– Цель нашего визита – знакомство с одаренными учащимися и руководством школы. Мы пообщались с директором Светланой Васильевной Сытниковой, обсудили варианты взаимодействия и возможные совместные мероприятия, – рассказала Алина Стамкулова. – Я занимаюсь набором абитуриентов и поэтому с уверенностью могу сказать, что мы заинтересованы в талантливых ребятах. Спрос на химиков в стране сейчас очень высокий. К нам обращаются всё больше предприятий, которые хотят получить профессиональные кадры.
Поскольку популярность естественных наук набирает обороты, химический факультет ТГУ тесно работает со школами в разных городах. В частности, со Школой космонавтики планируется совместно реализовывать проект «Цифровая химическая технология» в рамках грантового конкурса «Формула хороших дел» по программе социальных инвестиций ПАО «Сибур Холдинг».
– Наш проект предусматривает проектную деятельность, подготовку к олимпиадам и сдаче экзаменов, а также проектные сессии, во время которых мы будем привозить в Школу космонавтики преподавателей химфака и приглашать ребят к нам, в Томск, – добавила Алина Стамкулова.
Использованы текст и фото из группы ВК «Школа космонавтики» (Железногорск)
Со студентами Томского госуниверситета, поступившими на программы пилотного проекта по совершенствованию модели высшего образования, встретилась заместитель проректора ТГУ по образовательной деятельности, директор Института образования ТГУ Елена Суханова. Она обсудила с первокурсниками, чем отличается их обучение от обычных программ бакалавриата и специалитета, и попросила помочь в реализации «пилота» в Томском государственном университете.
В 2023 году в России стартовал пилотный эксперимент по изменению профессионального образования. В соответствии с указом президента РФ от 12 мая 2023 года «пилот» реализуется на базе шести вузов, в том числе и в ТГУ. В ТГУ в «пилот» вошли 13 программ базового и специализированного высшего образования, на которые в этом году зачислено почти 700 студентов.
Как показал опрос, проведенный во время встреч со студентами, большинство первокурсников «пилотных» программ поступали на эти программы в ТГУ целенаправленно. Студенты отмечали, что, в общем, понимают, в чем заключается суть эксперимента, и поддерживают происходящие перемены.
— Мы предложили студентам написать свои варианты того, что очень важно для классного образования в вузе. Среди ответов были «студентоцентричное образование», «с большой долей практической подготовки», «интегрированное в зарубежные образовательные системы и рынки труда» и так далее. Упоминали ребята и участие работодателя в их образовании, и расширение возможностей внеучебной деятельности в вузе, и междисциплинарность. Эти ответы говорят о том, что первокурсники уже понимают, в какую сторону будет двигаться высшее образование в ближайшие годы, — говорит Елена Суханова.
Отвечая на вопрос о том, каким они видят качественное университетское образование, студенты разных специальностей демонстрировали разные приоритеты. Например, для будущих юристов самой ценной является возможность изучать именно то, что пригодится в будущем в профессиональной деятельности. Химики и айтишники преимущественно голосовали за практики и стажировки в компаниях. Для студентов пилотных программ ИЭМ и ФилФ очень важно в процессе обучения знакомиться с настоящими профессионалами, экспертами.
На встречах со студентами Елена Суханова еще раз обозначила основные отличия пилотных программ: увеличенное количество практической подготовки, получение дополнительных квалификаций, возможность включиться в профессиональную деятельность уже во время обучения, разные формы аттестации.
Молодежь, в свою очередь, задавала точные и действительно важные вопросы по реализации «пилота». В частности, студентов очень интересует всё, что связано с участием работодателей: как будет организована практика; где узнать список работодателей, взаимодействующих с программой; как практическая работа будет встраиваться в обучение. Каждая специальность имеет собственную специфику, и получить детальные ответы на эти вопросы студенты могут у руководителей образовательных программ или у деканов.
— Были и острые вопросы: о конкурентоспособности нового российского образования в мире, судьбе пилотного проекта в ближайшие годы, предполагаемых результатах проекта и востребованности выпускников и так далее. Эти вопросы мы постараемся переадресовать министру науки и высшего образования Валерию Фалькову. Обратная связь от студентов очень важна в этом проекте, без нее проект не «взлетит», — отметила Суханова.
Лучшие практики пилотных образовательных программ в ТГУ планируют распространять на все реализуемые в университете программы уже в ближайшее время, не дожидаясь 2025 года, когда на новую систему перейдут все российские вузы. Как подчеркнула Елена Анатольевна, российским студентам предстоит стать не просто обучающимися, а действительно субъектами образования — с возможностью выбирать собственные траектории подготовки и реализовывать свое право на качественное востребованное образование.
Химическая специальность ― это практически гарантированное трудоустройство. По отдельным профессиям спрос на рынке труда превышает предложение в несколько раз. К сожалению, пока что в химической отрасли не самые высокие зарплаты, особенно если сравнивать с сектором ИТ. Однако они выше, чем в целом по рынку. Причем, востребованная химическая специальность ― это карьера с перспективами роста, участия в интересных проектах, считают на химическом факультете ТГУ.
Кадровый голод
На химический факультет любого университета редко попадают «случайные» люди. Любовь к химии формируется еще в школе. Как правило, это осознанный выбор, и большинство студентов с младших курсов мотивированы не просто учиться, а заниматься наукой, что делает их очень ценными специалистами к моменту выпуска.
Химической промышленности все последние годы остро необходимы хроматографисты, нефтехимики, органики-синтетики, химики-аналитики, технологи, разработчики рецептур, руководители лабораторий. Так что обучение на химическом факультете ТГУ ― это отличный шанс получить востребованную и хорошо оплачиваемую профессию.
Острый дефицит кадров в химической отрасли часто отмечается как одна из главных проблем в комментариях экспертов. В ноябре 2022 года Министерство промышленности и торговли утвердило «План мероприятий по импортозамещению в отрасли химической промышленности России». В нем оказалось 320 наименований продукции, которую необходимо нарастить или создать с нуля, что в 3 раза больше, чем в программе 2021 года.
Дефицит кадров стал особенно актуален в 2010-е годы, когда начали возрождать или строить с нуля химические производства, в том числе по программе импортозамещения. При этом техническое образование после 90-х перестало быть престижным, количество государственных учреждений по техническим и инженерным специальностям только сокращалось.
По данным Росстата, в России функционирует 724 высших учебных заведения, технических вузов меньше половины (около 350), специалистов по химии готовят порядка 20 из них. Причем программы по отдельным специальностям, например, подготовки химиков-технологов, есть лишь в нескольких.
Количество выпускников не покрывает потребности отрасли. В целом специалистов ежегодно необходимо в разы больше. Для примера, в лакокрасочной отрасли ежегодно требуется около 300-400 профессионалов высокой квалификации. Кадры для ЛКМ в стране готовят два вуза: РХТУ им. Менделеева и КНИТУ. Они выпускают около 75 человек по этой специальности, а нужно в 5 раз больше. Сейчас резко растет агропромышленный сектор, где дефицит высококвалифицированных работников, технологов очень весомый.
На мотивированных студентов-химиков шла «охота» уже с младших курсов не только со стороны российских компаний отрасли, но и из-за рубежа. Поэтому, например, в нефтехимии срок закрытия вакансии технолога на производстве уже в середине 2010-х составлял порядка 10 месяцев.
Еще один пример ― проблема нехватки химиков-математиков. Химические компании в России регулярно сталкиваются с необходимостью масштабирования производств и их настройкой. Профессионалов, которые умеют проектировать новые производства, рассчитывать оборудование и технологические процессы, используя математические модели, можно пересчитать по пальцам, все они знают друг друга в лицо. В стране таких специалистов не более 30, а необходимы сотни. Без их участия эффективное импортозамещение попросту невозможно.
Учитывая требования рынка труда, в 2022 году химический факультет ТГУ запустил магистерскую программу «Цифровая химия», где планирует обучать талантливых студентов основам математического моделирования и инжиниринга с обязательной практикой на реальном производстве по целому ряду перспективных направлений: биотехнологии, полимеры, нефтегазовая химия, пищевая промышленность, переработка отходов и так далее.
Зарплаты в химической отрасли
В химической отрасли не самые высокие зарплаты среди всех секторов (особенно если учитывать сферу IT). Но востребованная химическая специальность ― это практически гарантированное трудоустройство с перспективами роста, участия в интересных проектах.
Рис. Топ отраслей с самыми высокими средними зарплатами.
Источник: Нефтяники, управленцы, пилоты: названы самые высокооплачиваемые профессии в России (finexpertiza.ru)
Сайты – агрегаторы вакансий не дают полной картины, поскольку работодатели в химической отрасли имеют, как правило, налаженные связи с вузами и набирают перспективных профессионалов непосредственно в университетах. По данным открытых источников аналитических платформ наиболее востребованными в 2023 году являются специальности:
- нефтехимик;
- химик-технолог;
- геохимик;
- химик-аналитик;
- биохимик;
- химик-фармаколог.
Для одной и той же профессии средние зарплаты могут отличаться в 6 раз в зависимости от конкретной сферы и региона. Но в целом, по данным сайтов вакансий, средняя зарплата нефтехимиков со стажем не менее трех лет составляет от 70 до 100 тысяч рублей. Инженеры-технологи на позициях начальников отделов проектирования получают от 160–200 тысяч рублей и выше. В нефтетрейдинге доходы до 300 тысяч в месяц.
Химики-технологи на начало 2023 года получают в среднем по стране от 85 тысяч рублей. Специалистам с опытом от 3 лет в компаниях по производству газоочистного оборудования, полимерных покрытий, горюче-смазочных материалов, косметики платят от 100 тысяч рублей.
Геохимик может рассчитывать на зарплату 50–60 тысяч рублей. Но здесь есть большая разница между государственными учреждениями и частной геологоразведкой, где доходы минимум вдвое выше.
Средний доход химика-аналитика сейчас в районе 63 тысяч рублей в месяц. В фарминдустрии, на производстве лаков, красок и строительно-дорожных покрытий, косметики цифры существенно выше: от 140–150 тысяч рублей.
Биохимик со стажем 3–5 лет на пищевом производстве будет получать от 65 тысяч, в частных клинико-диагностических лабораториях или на фармпредприятиях ― от 120–150 тысяч рублей.
Средняя зарплата химика-фармаколога составляет 66 тысяч рублей в месяц. В частных клинико-диагностических центрах доходы начинаются от 100 тысяч рублей. Средняя зарплата в России, по подсчетам Росстата, в конце 2022 года составляла 63 тысяч рублей.
Производственная практика
Ключевое требование практически у всех крупных работодателей в химической отрасли к выпускникам ― нулевое время выхода на работу. Если раньше могли сказать «забудьте все, чему вас учили в университете, а мы расскажем, как надо», то сейчас времени на переобучение на реальном промышленном оборудовании просто нет.
Не секрет, что часть предприятий отрасли работает на устаревшем оборудовании, нуждающемся в модернизации. Молодой специалист с багажом передовых знаний должен еще понять, как примирить новые технологии с устаревшей морально и технически производственной и аналитической базой.
Все эти сложности можно преодолеть, если специалист уже в процессе обучения прошел адаптацию к промышленному оборудованию, реальным производственным процессам. То есть, начиная с младших курсов, принимал участие в проектной работе, получил практику на производстве у компаний-партнеров.
Химический факультет ТГУ в процессе обучения студентов дает возможность выполнения практических курсовых работ в интересах промышленных партнеров, участия в проектной научной деятельности. Сегодня факультет поддерживает тесные отношения с более 10 стратегическими компаниями-партнерами, и эта сеть будет расширяться.
Принятая на факультете концепция развития учитывает текущие вызовы отрасли по обеспечению кадровым потенциалом и реальные запросы индустрии. ХФ ТГУ реализует новые образовательные программы с акцентом подготовки специалистов под конкретные задачи, гарантирующие студентам трудоустройство и профессиональный рост.
ИХТЦ, являясь одним из ведущих инжиниринговых центров России, всегда готов принимать на практику, в том числе оплачиваемую, лучших молодых специалистов. Партнерские отношения с химическим факультетом ТГУ обеспечивают непрерывность процесса подготовки высококвалифицированных профессионалов химической отрасли, получение ими бесценного опыта на реальных производственных задачах.
Текст и иллюстрации: ХФ ТГУ
Химический факультет ТГУ в июле и августе приглашает абитуриентов на квесты, квизы, экскурсии, митапы с деканом и другие мероприятия.
- 7 июля в 12:00 экскурсия на ХФ (ул. Аркадия Иванова, 49)
- 11 июля в 13:00 День абитуриента химического факультета (новый павильон за Научной библиотекой ТГУ)
- 13 июля 15:00 online-встреча родителей и абитуриентов с деканом
- 21 июля в 12:00 экскурсия на ХФ (ул. Аркадия Иванова, 49)
- 2 августа в 16:00 химический квиз со студентами (ул. Аркадия Иванова, 49)
- 9 августа в 14:00 химический квест (ул. Аркадия Иванова, 49)
Зарегистрироваться
Задать вопросы об участии в мероприятиях можно Алине Стамкуловой: тел. 8-952-898-09-99
Какие есть лайфхаки при подготовке? Какие возможности есть у студентов химического факультета? Какой самый важный совет для будущих студентов химиков?
В новом выпуске видеопроекта «Как я поступил» на эти вопросы ответит Максим Скоморохов, студент 1 курса химического факультета ТГУ.
С более подробной информацией об учебе на химическом факультете ТГУ и направлениях подготовки ты можешь ознакомиться на сайте ХФ: https://chem.tsu.ru/applicant/entrance/
Задание: в группе ВК «Абитуриент ТГУ» поделись самой необычной или смешной историей поступления в университет, которую ты знаешь. Лучший комментарий получит приз.
13 марта в Томском государственном университете стартуют мероприятия Недели высоких технологий и технопредпринимательства. Школьники смогут познакомиться с работой Инжиниринового химико-технологического центра, узнать, что такое электрофизиология, и вместе с математиками ТГУ отпраздновать международный День числа ПИ.
Неделя высоких технологий и технопредпринимательства (НВТиТ) – масштабный сетевой проект, ежегодно объединяющий сотни школ Российской Федерации, представителей современной науки и высокотехнологичного бизнеса. Участники знакомятся с современными российскими разработками в области высоких технологий, могут приобщиться к открытиям современной науки и достижениям индустрии высоких технологий, пообщаться с людьми, увлеченными своим делом.
Программа Недели:
13.03.2023
11:00 (время томское)
«Основы электрофизиологии на платформе Arduino»
Интерактивная площадка TISP, где вы сможете узнать больше о своем мозге. Электрофизиология – это область физиологии, которая занимается изучением электрической активности клеток и тканей, электрических явлений, происходящих в организме.
Будущие абитуриенты смогут познакомиться:
- с основными принципами функционирования центральной нервной системы человека,
- с основами прикладной электрофизиологии,
- с методом электроэнцефалограммы.
Для кого: учащиеся 8-11 классов
Где пройдет: ул. Герцена, 2, ТГУ, корпус № 12. Для прохода в 12 корпус ТГУ нужно зарегистрироваться на платформе UFace по ссылке: https://uface.su
Регистрация на мероприятия: https://lks.tsu.ru
14.03.2023
Когда: в 15:14 (время томское)
«Международный День числа ПИ на ММФ ТГУ»
Мероприятие будет проходить в очном формате с возможностью применения дистанционных технологий – для школьников, обучающихся в образовательных учреждениях на территории РФ и других государств.
Подробная информация о сроках, условиях участия, программа мероприятия опубликована на сайтах ММФ и НОМЦ (Учителям и школьникам – День числа ПИ).
К участию приглашаются школьники, по 12 марта включительно заполнившие регистрационную форму: https://clck.ru/33hmZk.
Программа мероприятия:
- Приветственное слово декана ММФ и директора НОМЦ.
- Презентация ММФ.
- Научно-популярная лекция «Финансовые технологии».
- Блок игр и конкурсов:
- квест «Магические числа»;
- игра «МЕМО»;
- игра «Knot or not»;
- конкурс «Математик программирует»;
- соревнование по сборке картин из кубиков Рубика.
- Презентация «Студенческий научный туризм на ММФ».
- Научно-популярная лекция «Теплообмен в повседневной жизни».
- Подведение итогов: квест «Магические числа», игра МЕМО, игра «Knot or not», конкурс «Математик программирует», конкурс видеороликов «Math-видео», соревнование по сборке картин из кубиков Рубика.
- Традиционное чае-ПИ-тие с ПИ-рогами и закрытие мероприятия.
Для кого: учащиеся 7-11 классов
Где пройдет: пр. Ленина, 36, ТГУ, корпус №2
16.03.2023
Когда: в 11:00 (время томское)
«Посещение Инжиниринового химико-технологического центра»
Знакомство с ИХТЦ – ключевым партнером химического факультета ТГУ. Приходите и посмотрите на реальную инжиниринговую компанию. Компания проводит научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, технологический аудит предприятия и проекта, компьютерное моделирование технических процессов и аппаратов, оптимизацию производства, разработку катализаторов и сорбентов, маркетинговые и патентные исследования, решает задачи сопровождения фармацевтических разработок.
Для кого: учащиеся 8-11 классов
Где пройдет: ул. Березовая, 2/2, строение 8
Регистрация на мероприятия: https://lks.tsu.ru
Задать дополнительные вопросы и оставить заявку можно по почте pk@mail.tsu.ru или телефону +7 952-882-69-92
Проект проходит под эгидой Министерства просвещения РФ при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ (оператор проекта АНПО «Школьная лига»), Госкорпораций «Роскосмос» и «Росатом», Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», компаний «РусГидро», «РУСАЛ», других высокотехнологичных предприятий и ведущих университетов страны. Неделя включена во Всероссийский календарный план мероприятий, направленных на массовое вовлечение школьников в научно-техническое творчество на 2022-2023 гг.
Химический факультет ТГУ приглашает учащихся 9-11 классов в школу «Юный химик» для углубленного изучения химии.
Расписание занятий:
- 9 класс – понедельник, 16:00
- 10 класс – вторник, 16:00
- 11 класс – четверг, 16:35
Место проведения занятий: 6-й учебный корпус ТГУ, ауд. 206а (специализированный класс школы «Юный химик»)
Информация о записи в школу «Юный химик»: http://abiturient.tsu.ru/ru/content/довузовская-подготовка
Организационное собрание состоится 30 сентября (пятница) в 18:00 в Zoom: https://us05web.zoom.us/j/79757186835?pwd=QytwcHdWVnVFNWFZUW5iVkw1Q1krdz09 , идентификатор конференции: 797 5718 6835, код доступа: 3Xzi6k
Информацию можно получить в деканате химического факультета: 634050, г. Томск, ул. А. Иванова, 49, 6-й учебный корпус ТГУ, ауд. 107
Тел: 8-923-407-91-12
E-mail: SelyuninaLA@mail.ru