Мемориальный кабинет профессора Михаила Дмитриевича Рузского приглашает школьников 5–11 классов на практические занятия по энтомологии. Первые занятия планируются в субботу, 15 марта.

– В течение марта каждую субботу с 12:20 до 14:00 сотрудники Биологического института – доцент кафедры зоологии беспозвоночных Руслан Анатольевич Багиров и старший лаборант кафедры беспозвоночных Марк Ли будут проводить циклы практикумов и лекций, – рассказывает методист Экскурсионно-просветительского центра ТГУ Диана Крылова. – Став участниками просветительских мероприятий мемориального кабинета, ученики томских школ, гимназий и лицеев узнают интересные факты из жизни насекомых, а также познакомятся с историей становления томской школы зоологии.

Список просветительских мероприятий мемориального кабинета профессора М.Д. Рузского:

• «О чём «говорят» муравьи», практикум;
• «Парадоксальные насекомые», практикум;
• «Живая вода», практикум;
• «М.Д. Рузский. Истоки сибирской зоологии», лекция.

Для записи на экскурсии и занятия обращайтесь по тел. 52 98 34 и по адресу mustsu@mail.ru к методисту Экскурсионно-просветительского центра ТГУ Диане Дмитриевне Крыловой.

Подробности – на сайте ЭПЦ ТГУ

Геолого-географический факультет ТГУ провел ежегодный Полевой практикум по наукам о Земле. В нем приняли участие 16 команд школьников из Томска, Северска и Первомайского района Томской области с учителями географии. Они прошли маршрут от метеоплощадки у общежития «Маяк» до лодочной станции на Томи.

Восемь станций практикума были посвящены разным направлениям наук о Земле, изучаемых на геолого-географическом факультете ТГУ. ГГФ проводит Полевой практикум с 2015 года. На практикуме школьники учатся проводить полевые исследования и работать со специализированными приборами. Мероприятие способствует популяризации географических знаний и вовлечению школьников в краеведческое исследование природных объектов и воспитанию у них бережного отношения к природе.

В этом году организаторами также стали студенческое научное общество ТГУ, студенческое научное общество ГГФ «Прометей», Ассоциация учителей географии Томской области, Областной комитет охраны окружающей среды и природопользования (Облкомприроды) и Томское отделение Русского географического общества.

Палеонтологическая станция

На станции участники соотносили ископаемые остатки с эрой, в которой данные организмы жили. Работу на станции организовали доцент кафедры палеонтологии и исторической геологии Яна Александровна Баженова, студенты Николай Малахов и Дмитрий Романов.

Организаторы отмечают: «Полевой практикум в этом году получился очень интересным. Задания во всей полноте показали возможности и направления нашего факультета. Было видно, что ученики всех школ готовились к мероприятию. Все они могут быстро сориентироваться в неизвестном материале и предложить хороший ответ на поставленный вопрос. Радует масштаб мероприятия. С каждым годом растет число команд, а вместе с этим и качество материала, который преподносит каждая станция. Надеемся на дальнейшее развитие данного направления».

Геологическая станция

Здесь участники учились определять свойства минералов: окраску, цвет черты в порошке и твердость. С помощью каппаметра школьники измерили магнитную восприимчивость и определили группу минерала по магнитным свойствам.

Организовали работу станции доцент кафедры минералогии и геохимии Евгения Михайловна Асочакова, студенты Татьяна Щербакова, Елена Новицкая, Андрей Федин и Никита Шалыганов.

Туристическая станция

Работу станции организовали инженер-исследователь проблемной научно-исследовательской лаборатории гляциоклиматологии ТГУ Екатерина Альбертовна Косова и студенты Яна Анисимова, Дарья Лоза и Сергей Петросян. Туристы познакомили участников с особенностями полевой кухни, освоили и закрепили навыки работы с компасом и установкой палатки за отведенное время.

«Это было первое мероприятие, где я и мои единомышленники и одногруппники смогли приложить свои знания и умения для знакомства ребят с туристическими навыками. Приятные ребята с различных школ города Томска и области приняли участие в Практикуме и разделить с нами интерес к походам», — поделилась впечатлениями Дарья Лоза.

Экологическая станция

Здесь школьники говорили о приборах, определяющих физические и химические характеристики воды, измеряли кислотность, электропроводность, общую минерализацию, соленость, окислительно-восстановительный потенциал, температуру воды в озере с помощью приборов, а также определяли концентрацию фосфора с помощью экспресс-тестов. Участники проанализировали картографический материал с целью выбора места для предприятия с учетом экологических факторов.

Станцию организовали доцент и заведующий кафедрой природопользования Роман Викторович Кнауб, старший преподаватель кафедры Анна Владимировна Игнатьева и студенты Анна Иноземцева и Григорий Седов. 

Метеорологическая станция

Провести измерения метеорологических величин с помощью специализированных приборов на новой метеостанции и ответить на вопросы, связанные со строением и составом атмосферы, предстояло на станции «Метеорологическая».

Работу станции организовали доцент кафедры метеорологии и климатологии Ирина Валерьевна Кужевская, студенты Артур Аббазов, Вероника Мацедон, Алина Женкина, Виктория Косякова, Дарья Медведева, Софья Пандырева и Ярославна Попова.

Студенты-организаторы едины во мнении: «Здорово, что проводятся такие мероприятия, где можно познакомиться не только с факультетом в целом, но и с отдельными кафедрами! Практикум для школьников от ГГФ является замечательным примером. Это было познавательно и для школьников, и для самих студентов».

Географическая станция

Здесь участникам предстояло поработать с космическим снимком окрестностей Томска, сделать описание растительного сообщества на определенной точке, которую находили с помощью GPS-навигатора. Задания разработали студенты-географы Анастасия Барышникова, Екатерина Винивитина, Александра Зятькова и Никита Михайлов.

«Такие масштабные мероприятия всегда сопровождаются большой затратой сил, но всепрошло замечательно. Удивительно, как за 20 минут ребята вникали в процесс работы и предоставляли замечательные результаты. Понимаю, как к концу мероприятия они устали, но это не мешало им рваться к победе», — отметила Александра Зятькова.

Станция «Охрана природы»

Ежегодно на практикуме организуется работа станций партнерских организаций. Наши постоянные коллеги Марина Геннадьевна Михайлова и Екатерина Владимировна Овчинникова из отдела экологического образования и просвещения Облкомприроды организовали станцию «Охрана природы».

Марина Геннадьевна рассказывает: «Практикум стал традиционным мероприятием, в котором ОГБУ «Облкомприрода» принимает участие на протяжении нескольких лет с момента его появления. Для ребят стараемся всегда взять новую тему, связанную с охраной окружающей среды. В этом году станция была посвящена дикорастущим и краснокнижным растениям Томской области. Участники определяли по запаху и внешнему виду дикорастущие растения, «варили» эликсиры здоровья, красоты и молодости из лекарственных трав. Узнали, почему раннецветущие красивые растения попали в Красную книгу Томской области и какие административные наказания предусмотрены за уничтожение редких растений». 

Большинство команд хорошо справлялись с заданиями, хотя определение растений — одна из сложных тем. Как сказал один из участников: «Я не помню, как растение называется, но если оно красивое, то наверняка, редкое, поэтому его не рвем!»

Гидрологическая станция

Под руководством заведующего кафедрой гидрологии Дмитрия Александровича Вершинина и студентов Руслана Абдраимова, Артема Дрыгалина, Даниила Тимошенко и Евгения Кузнецова команды производили измерение скорости течения воды наиболее распространенным и точным прибором — гидрометрической вертушкой.

По сложному, но интересному маршруту команды сопровождали студенты ГГФ Анастасия Гозбенко, Оксана Ковалевич, Виктория Либуцкас, Анастасия Мякушева, Ксения Гурьянова и Анна Шнейде, Вероника Саваленко, Павел Пырсиков, Сергей Шемяков, Софья Жарнова, Максим Леер, Анна Сандалова.

Итоги Полевого практикума

На каждой станции за выполнение задания команды набирали баллы, по результатам были выявлены победители: 

• 1 место — Лицей №8 имени Н.Н. Рукавишникова

• 2 место — ШНО «Резонанс», Северский физико-математический лицей

• 3 место — Первомайская СОШ, средняя школа № 33 г.Томска, Северская гимназия, Лицей ТГУ, Зональненская СОШ.

Руководитель команды-победителя, учитель географии Марина Петровна Миргородская отмечает, что команда не первый раз принимает участие в Полевом практикуме по наукам о Земле, так как это очень познавательное и увлекательное мероприятие не только обогащает кругозор, но прививает практические навыки:

— В этот раз все для нас сложилось очень удачно: и прекрасная погода, и новое, удобное место проведения практикума, и замечательный результат команды — 80 из 80 баллов. В составе команды были трое восьмиклассников и двое опытных старшеклассников, и все дружно, с интересом и удовольствием работали на последовательно расположенных станциях с удачными локациями. Ребята были в восторге! Мы благодарим всех преподавателей и студентов геолого-географического факультета за прекрасную организацию и проведение этого отличного мероприятия.

Отзывы школьников

Виктор Ящук (8 класс, Лицей №8): «Понравилось, что все задания были в игровой форме, а главное — на практику. Наши знания проверяли в действии, а еще появилась возможность поработать с профессиональными приборами, такими как гидрометрическая вертушка и тестер качества воды».

Анна Малинская (11 класс, Лицей №8): «Было очень интересно, все станции понравились, особенно работа на экологической станции и на метеоплощадке. Организаторы на станциях очень приветливые, доброжелательные рассказывали нам об учебе, практиках, своих будущих специальностях».

Дмитрий Лукьянчиков (11 класс, Северская гимназия): «Я был в первый раз на подобном мероприятии, это круто. Станции были интересные. Я даже не могу выделить какую-то одну, которая понравилась мне больше всего. Прекрасная погода, золотая осень и деревья с желтыми листьями, большая территория, это создавало уютную атмосферу. Студенты молодцы, у них все получилось, они проделали колоссальную работу и оставались при этом добрыми и чуткими. Мне понравилось, надеюсь, что в следующем окажусь на этом мероприятии вновь!»

Огромную помощь в организации и проведении мероприятия оказали декан геолого-географического факультета Платон Алексеевич Тишин, ответственный секретарь отборочной комиссии ГГФ Анастасия Сергеевна Гальченко, председатель Ассоциации учителей географии Томской области Инна Сергеевна Негодина, доценты кафедры географии Татьяна Николаевна Жилина и Зоя Николаевна Квасникова и Арина Владимировна Оленникова.

Мероприятие проведено в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.

Больше фотографий – здесь.

Текст и фото: ГГФ ТГУ

На геолого-географическом факультете ТГУ продолжаются занятия по дополнительной общеразвивающей программе естественнонаучной направленности «ГЕОшкола» для школьников 8-11 классов. Каждое направление подготовки на факультете представляет отдельный модуль в программе, объединенной идеей знакомства с науками о Земле.

Первый модуль — «Современные методы географических исследований» — уже завершен. Он состоял из четырех треков:

Современные методы географических исследований. Школьники рассмотрели методы географических исследований для обработки, анализа и синтеза географической информации.

Космомониторинг природных процессов. Занятие позволило участникам программы узнать историю становления метода, этапы его внедрения и возможности использования космомониторинга для изучения природы и хозяйства.

Человек — мощная геологическая сила?!... На занятии учащиеся рассмотрели природное и антропогенное преобразование планеты и виды антропогенного воздействия, научились создавать карты антропогенных ландшафтов.

Города мира — история и современность. На этом занятии школьники узнали о влиянии природно-климатических условий на размещение населения, критерии выделения городских поселений и классификации городов, а также создали «свой» город.

— Подошли к концу занятия первого, географического модуля «ГЕОшколы». На каждом занятии был сделан упор на практическую составляющую. Ребята столкнулись с множеством интересных задач, — рассказывает ответственный секретарь отборочной комиссии ГГФ Анастасия Гальченко. — «ГЕОшкола» соответствует современным тенденциям образования: мы учим ребят работать с профессиональным программным обеспечением, закладываем ключевые географические знания, изучаем вместе основы дешифрирования и многое другое. Но самое главное у школьников уже сейчас есть — возможность окунуться в факультетскую жизнь и узнать об особенностях поступления и обучения на ГГФ.

Анастасия отметила высокую вовлеченность школьников в учебный процесс: ребята с большим любопытством выполняют задания и задают вопросы.

— Мы уверены, что наша работа поможет школьникам определиться в своей дальнейшей профессиональной деятельности, и этот выбор будет в пользу наук о Земле, — говорит Анастасия Гальченко.

В завершение географического модуля заведующий кафедрой географии ГГФ ТГУ Вадим Хромых рассказал участникам «ГЕОшколы» о профессиональной подготовке географов на кафедре, изучаемых дисциплинах и практиках и трудоустройстве выпускников.

Впереди следующий модуль программы — «Такой разный туризм: от идеи путешествия к ее реализации».

«ГЕОшкола» — дополнительная образовательная программа для учащихся 8-11 классов, разработанная геолого-географическим факультетом ТГУ. Старшеклассники изучают шесть модулей: геологический, географический, экологический, гидрологический, метеорологический и туристический; развивают способности анализа развития Земли; знакомятся с современными исследованиями планеты и работают с профессиональным оборудованием. Итогом обучения станет междисциплинарный проект, связывающий науки о Земле.

Отзывы участников программы

Никита Германов, 10 класс, Лицей № 8 имени Рукавишникова:

«ГЕОшкола» — отличное мероприятие для тех, кто хочет понять, куда же все-таки поступать. Здесь можно найти много товарищей и тех, кто так же, как и ты, горит идеями — заниматься туризмом, геологией, географией, метеорологией, гидрологией или экологией.

Отличный коллектив студентов и преподавателей геолого-географического факультета ТГУ дает нам интересные географические знания, которые мы не узнаем в школе. Студенты дружелюбные и всегда готовы помочь с практическим заданием, уже спустя пару занятий можно завести друзей.

Я с самого детства увлекался туризмом, ходил в походы со своими родителями и братом, поэтому как повзрослел, то решил для себя, что хочу поступать в ТГУ. Начал искать занятия по подготовке абитуриентов к поступлению и узнал о «ГЕОшколе». На занятиях сейчас узнаю много нового, работаю в команде с такими же ребятами, которые стремятся расширить знания о планете Земля. Всем тем, кто ещё не знает, куда идти после 11 класса, дружеский совет — идите в «ГЕОшколу» ТГУ, и у вас сразу появиться интерес к географии и вам будет легче принять решение».

Ксения Подрезова, 11 класс, гимназия № 13:

«В прошлом году я обучалась на программе геолого-географического факультета «Третья от Солнца». Когда узнала, что в этом году можно будет принять участие в «ГЕОшколе», решила идти, ведь знания лишними не бывают. В моих планах поступать на направление «География» ГГФ ТГУ, поэтому географический модуль был мне особенно полезен. Узнала, чему учатся студенты-географы, в каких программах работают, какие практики проходят. Ребята отнеслись к занятиям ответственно, подобрали интересную информацию и не забыли про практическую часть. Спасибо всем, кто работал над программой. Буду продолжать посещать занятия».

Михаил Михайличенко, 11 класс, школа № 4 им. И.С. Черных:

«Я попал в «ГЕОшколу» по рекомендации своего классного руководителя, которая попросила меня походить в ТГУ, проверить, точно ли это то, чем я хотел бы заниматься в будущем. Несмотря на то, что я определился с тем, что буду поступать на геологию, модуль, посвященный географии, оказался мне очень полезен и интересен. Я уже узнал достаточно много нового не только о такой обширной и комплексной науке, как география, но и о внутренней жизни университета. Мне понравилось каждое из занятий, будет сложно выделить что-то конкретное, кроме огромного количества практических работ, что мне очень нравится. Я понял, что точно не ошибся с выбором науки, с которой бы хотел связать свое будущее».

На полевой практикум по наукам о Земле «Познай и береги природу!», который ежегодно организует ГГФ, собрались 18 команд школьников из Томска и Северска, Бакчара, Молчаново, Богашево и Бердска Новосибирской области. Вместе с учителями географии они прошли маршрут в 3 км на территории Лагерного сада и выполнили задания на девяти станциях.

Составили задания и организовали работу на станциях преподаватели и студенты геолого-географического факультета ТГУ.

На станции «Геологическая» участникам команд предстояло определить образцы горных пород по составу, структуре и текстуре. Организовали работу станции Евгения Михайловна Асочакова, доцент кафедры минералогии и геохимии, и студенты Николай Малахов (гр. 022202), Олеся Муратова и Матвей Ситников (гр. 022101).

Задания станции «Туристическая» разработали и реализовали Екатерина Альбертовна Косова, инженер-исследователь проблемной научно-исследовательской лаборатории гляциоклиматологии, Антон Нестеренко (гр. 022106), Эльданис Аббасов, Елена Кольке и Ярослава Семина (гр. 022006). Они познакомили участников с особенностями сбора в поход и научили вязать туристические узлы;

На станции «Экологическая», организованной Романом Викторовичем Кнаубом, доцентом и заведующим кафедры природопользования, и студентами Софьей Бийчук, Алиной Карасевой и Екатериной Леонтьевой (гр. 022007), команды определяли влияние радиации на природу и человека и измеряли ее с помощью приборов.

Провести измерения метеорологических величин с помощью специализированных приборов и ответить на вопросы, связанные со строением и составом атмосферы, предстояло на станции «Метеорологическая». Ее работу организовали Ирина Валерьевна Кужевская, доцент кафедры метеорологии и климатологии, Максим Мирсанов, Анжелика Усова, Александр Шель (гр. 022003), Артур Аббазов и Вероника Мацедон (гр. 022103).

Ксения Гурьянова, Павлина Ильина и Арина Оленникова (гр. 022310) разработали задания для станции «Ботаническая», которые были посвящены определению растений Томска и Томской области.

На станции «Гидрологическая» в районе гидрологического поста на реке Томь под чутким руководством Дмитрия Александровича Вершинина, доцента кафедры гидрологии, и студентов Валентины Хромовой, Артёма Дрыгалина, Евгения Кузнецова и Даниила Тимошенко (гр. 022105) команды производили измерение скорости течения воды наиболее распространенным и точным прибором – гидрометрической вертушкой.

Ежегодно на практикуме организуется работа станций партнерских организаций.

Постоянный партнер – Областной комитет охраны окружающей среды и природопользования – и Марина Геннадьевна Михайлова, Екатерина Владимировна Овчинникова и Анастасия Геннадьевна Замятина из отдела экологического образования и просвещения проверяли знания школьников о периодах разложения мусора и совершенствовали практические навыки ребят в решении ландшафтно-экологических задач.

Главное управление Министерства чрезвычайных ситуаций России по Томской области представляла Виктория Геннадьевна Смалина, врач медико-психологической службы специализированной пожарно-спасательной части ГУ МЧС России по Томской области. Она провела практические занятия по теме «Сердечно-легочная реанимация». Помогал в организации работы на станции Александр Козин (гр. 022004).

Сотрудники компании «Инженерные защитные сооружения» рассказали впервые ребятам и учителям о том, какие противооползневые мероприятия проводятся на территории Лагерного сада. Работу на этой станции организовали Алёна Игоревна Валишева, и.о. директора, начальник отдела гидротехнических сооружений (ГТС); Руслан Замирович Валишев, начальник отдела содержания фонтанов; Константин Геннадьевич Лапко, ведущий специалист отдела ГТС; Даниил Борисович Василевский, горнорабочий подземного отдела ГТС.

По сложному, но интересному маршруту команды школьников сопровождали студенты ГГФ: София Тарабанова и Виктор Будников (гр. 022006), Александра Габдуллина, Анна Сандалова и Станислав Досужев (гр. 022104), Софья Жарнова (гр. 022004), Варвара Зайцева и Мария Шишова (гр. 022310), Илья Каменков (гр. 022106), Данила Копчугов (гр. 022107), Елизавета Маркина (гр. 022107), Иван Миллер (гр. 022304), Никита Пименов (гр. 022105), Кристина Флоря (гр. 022005) и Сергей Шемяков (гр. 022204).

Огромную помощь в организации и проведении мероприятия оказали декан геолого-географического факультета Платон Алексеевич Тишин, ответственный секретарь отборочной комиссии ГГФ Анастасия Сергеевна Гальченко, председатель Ассоциации учителей географии Томской области Инна Сергеевна Негодина, доцент кафедры географии Татьяна Николаевна Жилина и Олеся Семашко (гр. 022310). 

«Полевой практикум позволяет школьникам окунуться в мир студенчества геолого-географического факультета. В этом году маршрут был довольно сложный, протяженный, но все команды справились. Каждая показала себя достойно, школьники старались, но некоторые оказались лучше подготовлены. Безусловно, радует интерес ребят к наукам о Земле, ведь это не только интересно, но и практически значимо», – поделилась впечатлениями Олеся Семашко.

В практикуме всегда присутствует и соревновательный момент, так на каждой станции за выполнение заданий команды набирали баллы. Первое место заняла МБОУ «Северская гимназия», второе место поделили МБОУ «Молчановская СОШ № 1» и МАОУ «Северский физико-математический лицей», третье место получили МБОУ «Богашевская СОШ им. А.И. Федорова» Томского района, МБОУ СОШ № 49 г. Томска и МАОУ Гуманитарный лицей.

«Полевой практикум ТГУ – это очень круто! Я получила много знаний по географии и не только, просто хорошо проведя время. Мне понравились все станции. Какие-то были лёгкими, какие-то сложными, но одно могу сказать точно – они все были очень интересными. А со студентами, организовавшими это мероприятие, мы были на одной волне, – отмечает Марина Васиньчук, ученица 11-го класса Молчановской СОШ № 1. – Но больше всего мне запомнились станции «Туристическая» и «Экологическая». На этих станциях наша команда справилась хоть и не на отлично, но мы учли наши недочёты. Хочется сказать огромное спасибо за то, что есть такое мероприятие, где поучаствовала наша команда. И я с уверенностью могу сказать, что мы все получили огромное количество положительных эмоций и не жалеем о проведенном времени».

«Мероприятие было очень интересно придумано и организовано. На каждой станции мы или узнавали что-то новое, или оттачивали свои навыки в абсолютно разных направлениях. Было весело и познавательно решать задачи и двигаться по пути с нашей командой, ведь каждый в ней был незаменим. Было бы очень интересно попробовать еще раз, так как теперь мы уже поняли, что именно нас будет ожидать. А также хотелось бы сказать огромное спасибо организаторам», – говорит Денис Климов из Лицея ТГУ.

В организации и проведении практикума принимал участие студент первого курса направления «География» Иван Миллер, который три года подряд сам был в составе команды школьников от Зональненской СОШ Томского района и благодаря мероприятиям от ГГФ выбрал свою профессию.

«Практикум прошёл очень хорошо! Было приятно увидеть ребят, с которыми ты раньше соревновался, а сейчас в роли организатора помогаешь им проходить все этапы и побеждать. Практикум помог мне расширить кругозор в географии и выбрать направление обучения в определенной области наук о Земле. Уверен, что из участников кто-то обязательно станет студентом ГГФ», – отметил Иван.

Справочная информация:

Геолого-географический факультет Томского государственного университета организует полевой практикум по наукам о Земле «Познай и береги природу!» с 2015 года. Задачи Полевого практикума: приобретение обучающимися практических умений проведения полевых исследований, навыков работы со специализированными приборами и камеральной обработки материалов; популяризация географических знаний, вовлечения школьников в краеведческое исследование природных объектов и воспитание бережного отношения к природе.

Организаторами практикума 16 сентября 2023 года также выступили Ассоциация учителей географии Томской области, Областной комитет охраны окружающей среды и природопользования (Облкомприроды), Главное управления Министерства чрезвычайных ситуаций России по Томской области, Инженерные защитные сооружения, Центр развития современных компетенций детей и молодежи им. Д.И. Менделеева ТГУ, Томское отделение Русского географического общества и Томский региональный центр развития талантов «Пульсар».