Можно подготовиться к олимпиаде ОРМО заранее, решив задания демонстрационного тренажера.

Этот ресурс разработан специально для знакомства с условиями отборочного этапа олимпиады.

После решения демоверсии ты сможешь:

• оценить уровень своей готовности и выявить зоны роста;
• освоить интерфейс онлайн-платформы;
• получить опыт решения заданий олимпиады и определить стратегию подготовки.

Проверь свои силы — регистрируйся:
https://postupitsu.ru/olympiads/schedule

В Москве дан старт IX сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей». Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» объединяет самых талантливых студентов и делает профессионализм ценностью. Реализуется при поддержке министерства науки и высшего образования РФ. 

Томский государственный университет традиционно является соорганизатором пяти направлений олимпиады: «Биотехнологии», «Экология», «Геология», «Психология» и «Квантовые технологии». В прошлом сезоне олимпиады 41 студент Томского государственного университета получил диплом, пятеро стали золотыми и серебряными медалистами.

Регистрация участников идет на сайте олимпиады до 11 ноября.

Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» входит в национальный проект «Молодёжь и дети», запущенный по решению президента России Владимира Путина. Проект способствует воспитанию патриотически настроенного, высоконравственного и ответственного поколения, обеспечению суверенитета, конкурентоспособности и развития страны.

Приветственный адрес участникам, организаторам и партнерам Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» направил первый заместитель руководителя администрации Президента Российской Федерации Сергей Кириенко.

– Благодаря взаимовыгодному и плодотворному сотрудничеству выпускники олимпиады сегодня трудятся на передовых направлениях отечественной науки, внедряют свои разработки на производстве и в бизнесе, активно участвуют в общественной жизни, передают свои знания и навыки студентам и школьникам. В этой связи особое значение имеет включение с 2025 года олимпиады в национальный проект «Молодёжь и дети», который реализуется по поручению президента России В.В. Путина. Знаю, что в новом сезоне участников ждет насыщенная конкурсная программа, а также многочисленные мероприятия, направленные на личностное и профессиональное развитие, знакомство с производственными площадками партнеров – заводами, электростанциями, комбинатами, научными центрами, лабораториями. Важным событием станет открытие новых направлений олимпиады – «Международные отношения» и «Психология инклюзии», – отметил он.

Подать заявку могут студенты российских вузов, обучающиеся на любых направлениях подготовки – медицинских, аграрных, естественнонаучных, технических и гуманитарных. Участникам предстоит решить практико-ориентированные задания, разработанные ведущими вузами совместно с индустриальными партнерами олимпиады.

– Вовлеченность университета в олимпиаду свидетельствует о его нацеленности на результат. Практикоориентированные задания отвечают запросам государства и работодателей, что напрямую повышает количество трудоустройств выпускников. Каждый десятый вуз страны уже участвует в проведении олимпиады, – подчеркнула заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова.

В новом сезоне участников ждут мероприятия промышленного и академического туризма. Студенты смогут посетить площадки вузов-организаторов и соорганизаторов в разных регионах, производства и промышленные объекты – заводы гражданской авиации, атомные электростанции, горно-обогатительные комбинаты, а также увидеть работу научных центров и лабораторий.

Проект объединяет молодых людей, которые укрепляют технологическое лидерство России: работают в ведущих компаниях, развивают собственные инициативы, занимаются научными разработками. В IX сезоне участники олимпиады попадут в национальный кадровый резерв «Я – профессионал».

– Олимпиада «Я – профессионал» – один из первых проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Это не просто соревнование, а реальный социальный лифт для молодежи: почти полтора миллиона ребят смогли реализовать свой потенциал, поступить в магистратуру без дополнительных испытаний, найти единомышленников и выстроить успешную карьеру. Мы особенно гордимся тем, что наши участники не просто используют возможности, а создают их для других – сами становятся наставниками, разрабатывают социальные и образовательные проекты, вносят вклад в развитие своих родных регионов. Уверен, что новый сезон станет отправной точкой в карьере для студентов и поможет им стать частью большого сообщества профессионалов, – сказал генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.

Участники, выполнившие задания отборочного этапа, получат возможность пройти стажировку и начать профессиональный путь у ведущих работодателей России. Дипломанты проекта смогут воспользоваться льготами при поступлении на следующую ступень образования, для медалистов предусмотрены денежные премии до 300 тысяч рублей.

– Олимпиада формирует осознанное и патриотичное поколение. Согласно исследованиям Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал», которые проходят в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети», 67% представителей проекта хотят приносить пользу стране. До 2030 года перед нами стоит цель: увеличить долю молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, до 75,1%. Уверен, новый сезон олимпиады станет для участников возможностью проявить себя и сделать ещё один шаг к мечте, поскольку Россия – страна беспрецедентных возможностей, – считает руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров.

В 2025/2026 году «Я – профессионал» охватит 70 предметных направлений: от географии и дизайна до ядерной физики и искусственного интеллекта.

– Участники олимпиады «Я – профессионал» осознанно выбирают путь созидания, профессиональной и личностной реализации. Доля участников проекта, работающих по специальности до получения диплома, за время проведения олимпиады выросла в 3,5 раза – с 9% в 2017 до 33% в 2025. Их желание трудиться, приносить пользу, развивать передовые отрасли и есть самый искренний патриотизм. Реализуя свой потенциал в олимпиаде, они вносят реальный вклад в укрепление суверенитета и будущее России, – отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Валерия Касамара.

Регистрация участников продлится до 11 ноября на официальном сайте олимпиады. С 14 ноября по 1 декабря пройдет отборочный этап. Финалы по направлениям состоятся с февраля по апрель, а итоги станут известны в июне.

Справка: Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект министерства науки и высшего образования РФ, масштабная площадка для проверки знаний и прикладных навыков студентов российских вузов, а также уникальная система карьерного сопровождения. Олимпиада реализуется с 2017 года и охватывает предметные области от авиастроения до искусственного интеллекта. Каждый год олимпиада прирастает актуальными направлениями с учетом запросов студентов и перспектив рынка труда. За восемь сезонов уникальными участниками олимпиады стали более 1,4 млн студентов; более 28 000 дипломантов получили право на льготное поступление в ведущие вузы страны, более 4 000 человек стали медалистами и получили денежные премии, общая сумма которых составила более 700 миллионов рублей.

Организаторами олимпиады выступают Ассоциация организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал», АНО «Россия – страна возможностей», Общероссийское объединение работодателей «Российский союз промышленников и предпринимателей» (РСПП), 33 ведущих вуза. Генеральные партнеры олимпиады: ПАО «Сбербанк», Госкорпорация «Росатом», ПАО «ТМК», АО «Газпромбанк», ПАО «Полюс», ПАО «ГМК «Норильский никель», АО «Альфа-Банк», ОАО «РЖД», Альянс в сфере искусственного интеллекта, ПАО «Банк ВТБ», Яндекс.

Фото предоставили организаторы олимпиады

Открытая региональная межвузовская олимпиада школьников (ОРМО) с международным участием включена в проект приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2025/26 учебный год». Томский государственный университет является вузом-организатором этой олимпиады.

На федеральном портале проектов нормативных правовых актов размещен проект приказа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2025/26 учебный год». В список включены 83 олимпиады по различным профилям.

Открытая региональная межвузовская олимпиада школьников (ОРМО) с международным участием включена в проект приказа по предметам: география, история, литература, русский язык, физика, химия.

Список предметов ОРМО в 2025/26 году: география, история, литература, русский язык, физика, химия, математика, издательское дело.

Отборочный этап олимпиады ОРМО по восьми предметам пройдет с 1 октября до 31 декабря 2025 года в смешанном формате – очно/дистанционно.

Для участия в отборочном этапе олимпиады ОРМО приглашаем пройти регистрацию на сайте https://postupitsu.ru/.

До начала отборочного этапа – в период с 12 до 30 сентября – можно пройти демо-тренажер отборочного этапа олимпиады: https://postupitsu.ru/olympiads/schedule.

Заключительный этап олимпиады ОРМО пройдет в очном формате в феврале 2025 года в Томске и на региональных площадках Сибирского и Уральского федеральных округов.

Участие в олимпиаде на всех этапах бесплатное.

Также в проект перечня включены олимпиады, в которых Томский государственный университет является соорганизатором. Заключительные этапы этих олимпиад проходят на площадках ТГУ.

• Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского федерального округа «Будущее Сибири» по предметам: химия, физика;
• Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи – будущее науки» по предметам: биология, история, математика, русский язык, физика, химия;
• «Финатлон для старшеклассников» по финансовой грамотности, устойчивому развитию и защите прав потребителей финансовых услуг;
• Северо-Восточная олимпиада школьников по предметам: родные языки, филология;
• Всероссийская Толстовская олимпиада школьников по предметам: история, литература, право, обществознание;
• Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа по предметам: иностранный язык, обществознание;
• Университетская олимпиада школьников «Бельчонок» по предметам: информатика, математика, физика, химия.

Победителям и призерам заключительного этапа олимпиады, подтвердившим предмет олимпиады результатом ЕГЭ / вступительного испытания (экзамена) не менее 75 баллов включительно, гарантируется:

• зачисление в университет без экзаменов (300 баллов); зависит от степени диплома и уровня олимпиады. Для зачисления «без вступительных испытаний» университету необходимы результаты ЕГЭ/ вступительного испытания (экзамена) только по одному предмету, который позволяет получить данное особое право (по которому есть диплом олимпиады);
• получение 100 баллов по предмету (в вузы РФ); зависит от степени диплома и уровня олимпиады;
• квота Правительства РФ (для иностранных граждан);
• дополнительные баллы в портфолио (в вузы РФ);
• стипендия ТГУ до 20 тысяч рублей в месяц;
• действие олимпиады – 4 года (с 8 класса);
• возможность участия в форуме «Таланты Сибири»;
• возможность получения грантов Президента РФ (включение в ГИР «Таланты и успех»).

Полезные ссылки:

• Сайт олимпиады.
• Актуальная информация в канале для учеников «Абитуриент ТГУ» в телеграм.
• Актуальная информация в канале для учителей «ТГУ для школ» в телеграм.

По возникающим вопросам работы системы https://postupitsu.ru можно обращаться к

• Фроленко Татьяне Николаевне, ТГУ, +7 (3822) 529-772, frolenko.tanya@gmail.com,
• или задавать вопросы в чате на сайте https://postupitsu.ru или в телеграм @ta_frolenko

На вопросы об участии в олимпиадах школьников вам ответят:

• Бараксанов Михаил Сергеевич, ТГУ, +7 (3822) 529-772
• Дружинин Иван Андреевич, ТГУ, +7 (3822) 529-772, pk@mail.tsu.ru

1 сентября открыта регистрация на Международную олимпиаду для иностранных граждан Open Doors Russian Scholarship Project (od.globaluni.ru). Олимпиада проводится по 14 междисциплинарным профилям и четырем трекам: бакалавриат, магистратура, аспирантура и постдоки. Победители и призеры олимпиады получают право на бесплатное обучение либо трудоустройство (в зависимости от трека участия) в одном из ведущих российских университетов.

К участию в олимпиаде по треку бакалавриата допускаются лица 16–23 лет, имеющие или завершающие образование, позволяющее поступать в вузы по законодательству РФ.

Участниками трека магистратуры могут стать лица в возрасте 20–33 года с дипломом бакалавра. Студенты, планирующие закончить обучение по программам бакалавриата в 2026 году, также допускаются до участия.

Трек аспирантуры требует образования уровня специалиста или магистра, полученное не позднее учебного года проведения олимпиады, и возраст от 22 до 35 лет.

К участию в олимпиаде по треку постдоков допускаются лица в возрасте от 24 до 39 лет, имеющие ученую степень кандидата наук, доктора наук, PhD.

Возраст участников определяется по состоянию на 1 сентября 2025 года.

Выполнение олимпиадных заданий и дальнейшее обучение в вузах возможно на русском и английском языках.

Что получат победители:

Победители и призеры олимпиады по трекам бакалавриата и магистратуры могут выбрать направление подготовки в соответствии с профилем в одном из российских вузов, осуществляющих подготовку по интересующему их направлению.

Победители по треку аспирантуры могут выбрать научного руководителя для своей исследовательской работы в одном из университетов-организаторов олимпиады.

Победители олимпиады по треку постдоков получают предложение о приеме на работу на позицию исследователя в университете-организаторе олимпиады.

Подробнее с программами профилей и демоверсиями заданий второго этапа, а также с полным описанием правил, требований и сроков проекта можно ознакомиться на официальном сайте олимпиады.

О программах ТГУ можно узнать на сайте университета.

Этапы олимпиады

Первые 2 этапа олимпиады одинаковы для треков бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. В отборочном этапе оцениваются портфолио. Для этого нужно пройти входное тестирование по каждому из выбранных профилей – оно поможет предварительно оценить ваш уровень знаний и познакомиться с интерфейсом олимпиады. Участники, успешно прошедшие отбор, приглашаются на второй этап.

Второй этап для трека постдоков предусматривает видеопрезентацию научных результатов участников.

Трек аспирантуры в дополнение к этим двум этапам предполагает также третий – интервью с потенциальными научными руководителями по выбору участника. Если интервью пройдено удачно, участник выбирает научного руководителя из числа тех, кто выразил готовность с ним работать.

Третий этап олимпиады для трека постдоков проводится в режиме собеседования. Участник по треку постодоков может пройти до 6 собеседований с руководителями научно-исследовательских проектов, которых они могут выбрать из предложенного им списка в личном кабинете участника.

Чтобы зарегистрироваться и участвовать в олимпиаде, нажмите сюда.

Регистрация открыта с 1 сентября по 16 ноября 2025 года.

Ахмед Саркер из Бангладеш поступил в Институт экономики и менеджмента ТГУ как победитель олимпиады «Глобальные университеты» (RU):

В сезоне 2024/25 года Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» более 40 студентов Томского госуниверситета получили дипломы, а пятеро стали золотыми и серебряными медалистами. Среди золотых медалистов — студентка физического факультета ТГУ Алиса Ластовская, победившая в направлении «Дизайн».

Алиса узнала об олимпиаде, когда искала способы получить повышенную государственную стипендию. Ей посоветовали попробовать силы в «Я — профессионал», и, хотя девушка учится на направлении «Информационные системы и технологии» ФФ ТГУ, она выбрала дизайн. С начала прошлого учебного года студентка участвовала в создании дизайна различных университетских проектов, и на тот момент эта сфера была ее основным интересом. Поэтому выбор пал именно на это направление.

— В какой-то мере, основная задача дизайна и есть систематизация информации с применением компьютерных технологий. Конечно, на практике основное обучение и дизайн мало пересекаются. Однако, связь с IT-сферой все равно полезна при создании дизайна для цифровых продуктов, помогает лучше понять, как прототип потом может быть воссоздан разработчиком. Творческие люди тоже нередко заканчивают технические направления. Например, многие настольные игры созданы математиками. Техническая база формирует системное мышление, которое может пригодиться в любой области, — отмечает Алиса Ластовская.

Подготовиться к олимпиаде Алисе помог опыт работы над курсовой, для которой она разрабатывала мобильную игру. На конкурсе ей нужно было создать два дизайн-проекта: настольную и мобильную игру, а затем защитить их перед комиссией из Высшей школы экономики. Это было достаточно волнительно, но она признается, что сессии первых двух курсов физического факультета ТГУ были более напряженными, чем защита проекта на олимпиаде.

— Сам процесс придумывания и создания проектов был достаточно интересным, чтобы не замечать сложности. Сомневалась, когда мне казалось, что могу не успеть сделать проект до дедлайна. Руководствовалась тем, что лучше успеть сделать хоть сколько-то, чем отказаться на старте, — рассказывает девушка.

Дизайн – это достаточно интуитивная область, основную роль играет насмотренность и практический опыт. Идеи проектов чаще всего ей приходили в дороге.

— Я рассматриваю дизайн как возможную профессию. Победа в олимпиаде в любимом деле добавила мне уверенности в том, что я выбрала то направление, в котором мне следует и дальше двигаться. Однажды выбранная специальность не должна ограничивать человека, всегда можно попробовать что-то новое, если тянет к этому. Тем более для многих направлений не обязательно академическое образование, достаточно самостоятельной заинтересованности и упорства. А жалеть о пройденном пути в другом направлении не стоит, это напротив может помочь, дать альтернативный взгляд на новую область, которого может не быть, кто пришел к этому иначе, — делится мнением Алиса Ластовская.

Алиса совмещает техническое образование с дизайном, показывая, что разные навыки могут отлично дополнять друг друга. Современные профессии требуют междисциплинарного подхода, и образование в одной области не ограничивает развитие в других сферах. Опыт студентки подтверждает, что технический и художественный подходы могут успешно сочетаться в дизайне.

Иллюстрации к олимпиадному заданию

Добавим, что участниками Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» сезона 2024/25 стали 185 610 студентов из 89 регионов России, они соревновались по 71 направлению. ТГУ выступил соорганизатором пяти направлений олимпиады, а в августе проводит форум «Качество жизни: глобальные изменения» для победителей и призеров олимпиады.

Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей», который проводится при поддержке министерства науки и высшего образования РФ. Это масштабная площадка для проверки знаний и прикладных навыков студентов российских вузов, а также уникальная система карьерного сопровождения.

Текст: Юлия Усачева, ФЖ ТГУ
Фото и иллюстрации предоставила Алиса Ластовская

Оргкомитет олимпиады студентов «Магистр ТГУ» подвел итоги летнего сезона 2024/25 учебного года. Среди победителей и призеров – не только российские, но и иностранные студенты и выпускники вузов.

При поступлении на программы магистратуры и специализированного высшего образования в Томский государственный университет они получат максимальные баллы за вступительные испытания и дополнительные баллы за индивидуальные достижения (в зависимости от профиля).

Список призеров и победителей летнего сезона олимпиады «Магистр ТГУ» с указанием бонусов

Томский государственный университет проводит олимпиаду «Магистр ТГУ» дважды за учебный год – есть зимний и летний сезоны. Олимпиада дистанционная. Принять в ней участие могут студенты и выпускники любых российских и зарубежных вузов, независимо от направления обучения и даты получения диплома о высшем образовании.

Результаты олимпиады действительны 2 года.

Задать дополнительные вопросы можно Ивану Дружинину, специалисту управления нового набора ТГУ: т. +7 (3822) 529-772, pk@mail.tsu.ru

Для справки:

Список призеров и победителей зимнего сезона олимпиады «Магистр ТГУ» 2024/25 уч. г. с указанием бонусов

Подать документы для поступления в магистратуру и на программы специализированного высшего образования в ТГУ можно до 20 августа.

Как подать пакет документов — рассказываем в инструкции.

Всероссийская олимпиада «Я — профессионал» ежегодно объединяет тысячи студентов со всей России, стремящихся проверить и укрепить свои знания, получить признание и новые карьерные возможности. В этом году золотую медаль в направлении «Экология» завоевал Алексей Орлов — студент магистратуры Биологического института Томского государственного университета. Мы поговорили с Алексеем о том, как он пришёл к победе и зачем участвовать в олимпиаде.

– Алексей, расскажите, как вы узнали об олимпиаде «Я — профессионал»?

– Всем нам известно, что Томский государственный университет один из соорганизаторов этой олимпиады. Наш университет курирует такие направления, как экология, психология, биотехнология и геология. И пресс-служба ТГУ ведет достаточно обширную информационно-просветительскую кампанию олимпиады. И мне кажется, абсолютно каждый студент нашего университета знает про нее. К тому же еще на младших курсах я очень много слышал про эту олимпиаду и от старшекурсников, и от преподавателей.

– Почему вы приняли решение учувствовать?

– Я считаю, что участие в такой олимпиаде позволяет определить мои слабые и сильные стороны, а также помогать определить то направление, в котором мне необходимо развиваться, чтобы улучшить свои профессиональные навыки. Также хочу отметить, что наш заведующий кафедрой, Александр Мартынович Адам, настоятельно рекомендовал нам принять участие.

– Была ли у вас подготовка к олимпиаде?

– Да, ежедневная, не менее восьми часов — потому что я уже на протяжении двух лет работаю по своей специальности и по своим должностным обязанностям постоянно сталкиваюсь с тематикой направления «Экология». Так что дополнительная подготовка мне была не нужна. (Прим. – Алексей Орлов – главный специалист отдела по обращению с отходами и экспертизе департамента природных ресурсов и охраны окружающей среды Томской области) 

– Какими были ожидания по поводу результатов?

– В олимпиаде «Я — профессионал» я участвую уже на протяжении четырех лет. Каждый год я ставил себе цель улучшить текущий результат. По сути, так и получилось: каждый год, маленькими шажками я приближался к наивысшей цели — стать золотым медалистом. Мой самый первый результат был не очень хорошим, я добрался всего лишь до полуфинала, получил не очень высокие баллы. Сделав определенные выводы, понял, в каком направлении развиваться, в какой сфере экологии. Каждый год я ставил себе цели, в какой сфере себя улучшать, и таким образом достиг результата.

– Вам предлагали стажировку или трудоустройство в компанию по вашему профилю?

– Пока еще никаких предложений не поступало, ни о стажировке, ни о трудоустройстве. Но сейчас меня это как-то особо не интересует, потому что текущее место работы меня полностью устраивает.

– Как вы планировали использовать успех на олимпиаде для будущей карьеры?

– Я не планировал использовать медаль олимпиады в продвижении и улучшении своей карьеры. Я считаю это, скорее, не успехом, а подтверждением того, что я не ошибся в выборе своей профессии. И то, что я выбрал правильный вектор развития своих профессиональных навыков.

– Можете ли вы дать советы тем, кто хочет поучаствовать в подобном конкурсе или мероприятии, но боится потерпеть неудачу?

– История человечества свидетельствует о том, что практически все великие достижения и открытия не были возможны без метода проб и ошибок. Абсолютно каждая неудача и попытка вносит свой вклад в достижение конечной цели. Поэтому единственный мой совет для будущих участников олимпиады – это не бояться, а смело бросать вызов собственным возможностям, ведь только преодолевая границы привычного, мы можем по-настоящему узнать свои силы.

Текст: Лада Меркульева, ФЖ ТГУ

Фото предоставил Алексей Орлов

В VIII сезоне студенческой олимпиады «Я — профессионал» 46 представителей Томского государственного университета показали отличные результаты, став дипломантами и медалистами. Серебряная медаль — у выпускницы геолого-географического факультета НИ ТГУ Валерии Мамедовой. Валерия поделилась своей историей успеха.

— Расскажи немного о себе, пожалуйста.

— Мне 20 лет, я из Казахстана. Окончила бакалавриат по специальности «Геология». ГГФ ТГУ выбрала, потому что тут интересная практика и высокий уровень образования. На первом курсе мы ездили на практику по Томской области, на втором — в Хакасии были два месяца.

— Как узнала про олимпиаду и направление выбрала?

— Преподаватели на факультете каждый год нас призывают участвовать, мотивируют к победе. Я учусь на геолога, поэтому и направление выбрала, связанное с геологией

— Ты раньше участвовала в олимпиаде «Я — профессионал»?

— Я участвовала на втором курсе и на третьем, и сейчас на четвертом. Но на втором курсе не попала в финал. А на третьем уже была в финале, там набрала больше 40 баллов. В этом году олимпиада изменилась: вместо двух заданий стало три.

— Какие задания попадались на олимпиаде? Сложные?

— Здания разбиты на три блока. Первое — с геологической картой, второе — минералогический блок и третий блок — задание с расчетом массы проб.

— С какими трудностями столкнулась?

— Почти без трудностей. Задание в третьем блоке для меня было самым легким, потому что оно решается по алгоритмам. А вот задание с фотографиями пород во втором блоке каждый год у меня как-то не идет. В этом задании надо по фотографии определить, какой там минерал был раньше, а какой позже. У меня каждый раз возникают спорные моменты, но в этом году задания были не такими сложными.

— Как ты готовилась к олимпиаде?

— Смотрела демоверсии для подготовки. По ним и готовилась.

— Какое место ты заняла на олимпиаде в этом году?

— Я заняла 2 место, получила серебряную медаль и 150 тысяч рублей.

— Как распорядилась выигрышем?

— Деньги выплачивают до ноября. Но я ещё не придумала, как ими распоряжусь.

— Как ты думаешь, в чем заключается твой секрет успеха?

— В серьезной подготовке и во внимательности к деталям. Встречаются задания, где много времени уходит на качественный разбор.

— Какие планы на будущее?

— Поступаю в магистратуру ГГФ ТГУ, также на геолога. В планах — еще больше посвятить себя науке в сфере осадочных горных пород и, возможно, даже горючих полезных ископаемых.

Текст: Ирина Выходцева, ФЖ ТГУ

Фото предоставила Валерия Мамедова

Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» президентской платформы «Россия – страна возможностей» подвела итоги VIII сезона. 41 студент Томского государственного университета получил диплом олимпиады, пятеро стали золотыми и серебряными медалистами. Томская область вошла в топ-10 регионов по числу дипломантов.

Проект реализуется при поддержке министерства науки и высшего образования России.

Олимпиада объединяет самых талантливых студентов и делает профессионализм ценностью. В этом сезоне ее участниками стали 185 610 студентов из 89 регионов России, они соревновались по 71 направлению. В Томской области молодые люди получили 99 дипломов «Я – профессионал», из них 41 диплом – у студентов Томского государственного университета.

– Высокая активность студентов региона и их выдающиеся результаты в олимпиаде «Я – профессионал» демонстрируют, что здесь формируются кадры для будущего России. Студенты Томской области в этом сезоне проявили себя в таких направлениях, как «Геология», «Экология», «Нефтегазовое дело» и других. Мы гордимся достижениями студентов Томской области и уверены, что их успехи станут примером для других регионов, – сказал генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.

В VIII сезоне олимпиады Томский государственный университет является вузом-соорганизатором пяти направлений: «Биотехнологии», «Экология», «Геология», «Психология», «Квантовые технологии». Стоит отметить, что направления «Биотехнологии» и «Психология» вошли в топ-10 по числу дипломов, а «Психология» стала лидером олимпиады по числу регистраций – 24 745 человек.

Золотые медали в этом году получили магистрант Биологического института ТГУ Алексей Орлов (направление «Экология») и студентка 3 курса физического факультета ТГУ Алиса Ластовская (направление «Дизайн»).

Серебряные медали олимпиады – у студентов геолого-географического факультета Валерии Мамедовой и Евгения Моисеенко (направление «Геология») и студента химического факультета Михаила Шварцкопфа (направление «Химическая технология»).

Дипломанты олимпиады смогут пройти стажировки в крупнейших компаниях и воспользоваться льготами при поступлении на следующую ступень образования, а медалисты получат денежные премии в размере до 300 тысяч рублей.

– Высокие результаты участия в олимпиаде «Я – профессионал» – показатель того, что в университетах Томской области готовят конкурентоспособные кадры. Год от года студенты демонстрируют все более высокий уровень подготовки. В VIII сезоне участники получили 99 дипломов олимпиады «Я – профессионал», а лучшие результаты продемонстрировали обучающиеся Томского политехнического университета, Томского государственного университета, Сибирского государственного медицинского университета, – отметила руководитель олимпиады «Я – профессионал» Валерия Касамара.

Пресс-конференция по итогам VIII сезона олимпиады

Информационная справка: Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке министерства науки и высшего образования России. Это масштабная площадка для проверки знаний и прикладных навыков студентов российских вузов, а также уникальная система карьерного сопровождения. Олимпиада реализуется с 2017 года и охватывает 71 предметную область, от авиастроения до искусственного интеллекта. Каждый год олимпиада прирастает актуальными направлениями с учетом запросов студентов и перспектив рынка труда.